備考心得 | 余紹貞:跳出固有,向上生長——循著浙江發(fā)展智慧,篤定浙工大MBA求學(xué)之路

?智能總結(jié)2024年的一段讀書時光成為我職業(yè)成長的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。品讀習(xí)近平總書記在浙江工作期間提出的“跳出浙江發(fā)展浙江”地瓜理論,我深受啟發(fā):藤蔓向外延伸汲取養(yǎng)分,最終反哺根莖,使其更茁壯。這一理念與我當(dāng)時的職業(yè)境遇高度契合。作為金融從業(yè)者,多年基層工作讓我積累了扎實(shí)經(jīng)驗(yàn),但也陷入思維固化、視角單一的舒適區(qū)。我意識到,要應(yīng)對行業(yè)挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)突破,必須主動跳出舒適圈,依托更高學(xué)習(xí)平臺補(bǔ)充系統(tǒng)化管理知識、拓寬全局視野。浙江工業(yè)大學(xué)MBA正是我踐行這一成長理念、實(shí)現(xiàn)自我進(jìn)階的最優(yōu)選擇。選擇浙工大MBA,既是理性抉擇,也是
關(guān)聯(lián)問題: 如何跳出職業(yè)舒適區(qū)?MBA學(xué)習(xí)如何助力職業(yè)發(fā)展?在職備考有哪些高效方法?

余紹貞
中國農(nóng)業(yè)銀行股份有限公司杭州城東支行
總分189 綜合122 英語67
2024年的一段讀書時光,成為我職業(yè)成長路上的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。品讀文字之際,習(xí)近平總書記在浙江工作期間提出的“跳出浙江發(fā)展浙江” 地瓜理論,令我深受啟發(fā):地瓜藤蔓向四方延伸生長,廣泛汲取陽光雨露,最終反哺滋養(yǎng)根莖,讓根莖愈發(fā)茁壯飽滿。
這一理念蘊(yùn)含的成長哲理,與我當(dāng)時所處的職業(yè)境遇高度契合。作為一名深耕金融行業(yè)的從業(yè)者,多年基層工作讓我積累了扎實(shí)的一線服務(wù)經(jīng)驗(yàn),熟悉業(yè)務(wù)全流程實(shí)操細(xì)節(jié),但也漸漸陷入職業(yè)舒適區(qū):工作思維逐漸固化,看待問題僅局限于單一業(yè)務(wù)視角。
我深知,倘若一直固守現(xiàn)有認(rèn)知與能力邊界,不僅難以應(yīng)對行業(yè)迭代帶來的挑戰(zhàn),更無法實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)的職業(yè)進(jìn)階與自我突破。

想要實(shí)現(xiàn)能力躍升與格局升級,就必須主動跳出舒適圈、打破固有思維、突破單一能力圈層,依托更高學(xué)習(xí)平臺補(bǔ)充系統(tǒng)化管理知識,持續(xù)拓寬全局視野。而浙江工業(yè)大學(xué)MBA,正是我踐行這一成長理念、實(shí)現(xiàn)自我進(jìn)階的最優(yōu)選擇。


第一點(diǎn)
浙江工業(yè)大學(xué)作為浙江省屬重點(diǎn)高校,始創(chuàng)于1953年,始終秉持立足浙江、服務(wù)區(qū)域,走向全國、對接國際的辦學(xué)宗旨。七十余載深耕浙域本土,厚植民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展沃土,精準(zhǔn)契合長三角金融產(chǎn)業(yè)升級與財(cái)富管理行業(yè)的發(fā)展大勢。
第二點(diǎn)
MBA課程體系兼具深厚理論底蘊(yùn)與鮮明本土實(shí)踐特色,既涵蓋公司戰(zhàn)略、財(cái)務(wù)管理、組織行為學(xué)等經(jīng)典核心管理課程,又開設(shè)浙江民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展、區(qū)域金融創(chuàng)新等貼合行業(yè)的特色課程。課程設(shè)置與我金融從業(yè)的職業(yè)發(fā)展高度契合,既能補(bǔ)齊我綜合管理知識短板,更助力我構(gòu)建完整的商業(yè)知識框架與系統(tǒng)化管理思維。
第三點(diǎn)
依托浙工大雄厚的師資力量與優(yōu)質(zhì)的校友資源,我得以跳出基層金融崗位固有的單一視角和行業(yè)局限,跨界對接實(shí)體企業(yè)經(jīng)營者、民營企業(yè)家、投融資從業(yè)人士及各行業(yè)精英管理者,打破固有思維與認(rèn)知壁壘,持續(xù)拓寬產(chǎn)業(yè)視野與行業(yè)格局。作為長期深耕金融基層一線、亟待突破職業(yè)瓶頸的從業(yè)者,這更是我跳出信息繭房、鏈接高端行業(yè)資源、完成認(rèn)知迭代與綜合能力躍升的寶貴契機(jī)。
以終為始 高效備考落地
作為在職考生,我兼顧本職工作、客戶服務(wù)與備考學(xué)習(xí),在實(shí)踐中摸索總結(jié)出一套適配職場人的高效備考方法,核心思路為高效破局、學(xué)以致用:
目標(biāo)前置,分層規(guī)劃
以成功上岸為總體目標(biāo),將備考劃分為基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺三個階段,聚焦聯(lián)考高分核心模塊,摒棄低效盲目刷題,合理精準(zhǔn)分配碎片化時間。
整合碎片,分時利用
利用通勤時間背誦單詞、午休時段精練真題、晚間集中攻堅(jiān)重難點(diǎn)、周末開展全真???,構(gòu)建 “通勤 + 晚間 + 周末” 三維學(xué)習(xí)模式,最大化盤活碎片化時間。
工作賦能,學(xué)用互融
立足金融崗位優(yōu)勢,將日常工作接觸的宏觀經(jīng)濟(jì)分析、資產(chǎn)收益測算、客戶溝通管理等邏輯融入備考學(xué)習(xí),以工作經(jīng)驗(yàn)輔助理論理解,消解備考枯燥感,實(shí)現(xiàn)學(xué)用雙向賦能。
錯題閉環(huán),精準(zhǔn)提分
建立專屬錯題檔案,歸納題型規(guī)律、復(fù)盤失分原因,定期查漏補(bǔ)缺、鞏固薄弱知識點(diǎn);同時刻意訓(xùn)練答題節(jié)奏,提前規(guī)避考場上時間分配失衡的問題。
堅(jiān)守初心,穩(wěn)住心態(tài)
始終以“跳出局限、突破自我”的初心化解備考焦慮,將備考視作一場自我沉淀與重塑的修行,秉持長期主義穩(wěn)步前行。
堅(jiān)守初心


回望職業(yè)抉擇與備考?xì)v程,我愈發(fā)深刻地認(rèn)識到:真正的成長從不是原地固守,而是主動破局、向內(nèi)精進(jìn)。攻讀浙工大MBA,于我而言不僅是學(xué)歷層次的提升,更是思維模式、行業(yè)視野與綜合能力的全方位迭代升級。
未來,我將堅(jiān)守初心潛心求學(xué),深耕專業(yè)管理知識、鏈接優(yōu)質(zhì)校友資源,扎根浙江、服務(wù)浙江,把所學(xué)理論知識切實(shí)轉(zhuǎn)化為服務(wù)客戶、賦能本職工作的實(shí)戰(zhàn)能力,實(shí)現(xiàn)個人成長與職業(yè)理想的雙向奔赴。
(本文轉(zhuǎn)載自浙江工業(yè)大學(xué)MBA教育中心 ,如有侵權(quán)請電話聯(lián)系13810995524)
* 文章為作者獨(dú)立觀點(diǎn),不代表MBAChina立場。采編部郵箱:news@mbachina.com,歡迎交流與合作。
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