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汪龍

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總分173 綜合126 英語(yǔ)47

回望備考之路，內(nèi)心感慨良多。如今總結(jié)起來(lái)就是三個(gè)“心”和兩個(gè)“意”，具體的內(nèi)容這里分享給未來(lái)準(zhǔn)備考研的學(xué)弟學(xué)妹們，也感謝一路上辛苦的自己。

一、有決心的報(bào)考

初衷，源于工作與個(gè)人雙重發(fā)展需求

1、職業(yè)發(fā)展所需

畢業(yè)十六年來(lái)，我從基層崗位一路沉淀、穩(wěn)步成長(zhǎng)至管理序列，并非管理科班出身。隨著職業(yè)進(jìn)階與業(yè)務(wù)復(fù)雜化，愈發(fā)意識(shí)到僅憑過(guò)往實(shí)操經(jīng)驗(yàn)已難以適配更高階的發(fā)展需求。想要邁向更大的職業(yè)平臺(tái)，把一線(xiàn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化、理論化，更好地為團(tuán)隊(duì)賦能提效、應(yīng)對(duì)復(fù)雜業(yè)務(wù)場(chǎng)景、做出科學(xué)理性的管理決策，系統(tǒng)深耕管理知識(shí)已是必然選擇。

2、自我提升所需

當(dāng)下經(jīng)濟(jì)下行、行業(yè)發(fā)展承壓，中年職業(yè)困境已成為職場(chǎng)人的共性難題。我始終認(rèn)為，職場(chǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的根本在于個(gè)人綜合能力與底層管理思維的持續(xù)迭代。我報(bào)考MBA，并非單純?yōu)閷W(xué)歷鍍金、盲目拓展人脈，而是帶著工作中的實(shí)際困惑與管理痛點(diǎn)主動(dòng)求學(xué)，這份清醒的認(rèn)知與篤定的初心，支撐我走完了整個(gè)備考?xì)v程。

選擇浙工大MBA，主要有三點(diǎn)原因

1、校企淵源深厚，校園氛圍倍感親切

地緣相近、聯(lián)系緊密，更具歸屬感。我所在企業(yè)長(zhǎng)期與浙江工業(yè)大學(xué)保持深度業(yè)務(wù)合作，雙方交流往來(lái)密切。校內(nèi)師生常會(huì)前來(lái)企業(yè)參訪學(xué)習(xí)，我也因此近距離接觸過(guò)許多優(yōu)秀的浙工大老師與學(xué)子，對(duì)學(xué)校有著天然的熟悉感與親切感。

2、辦學(xué)底蘊(yùn)扎實(shí)，實(shí)戰(zhàn)培養(yǎng)契合訴求

浙工大辦學(xué)歷史悠久、區(qū)域認(rèn)可度高，第二課堂、移動(dòng)課堂內(nèi)容豐富。商業(yè)模擬大賽、企業(yè)診斷、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、財(cái)智論壇等活動(dòng)立足實(shí)戰(zhàn)，產(chǎn)業(yè)資源雄厚，完全貼合我學(xué)以致用、落地實(shí)戰(zhàn)的擇校理念。

3、契合科創(chuàng)趨勢(shì)，科創(chuàng)賽道匹配職業(yè)規(guī)劃

產(chǎn)業(yè)數(shù)字化、科創(chuàng)賦能實(shí)體經(jīng)濟(jì)已成主流趨勢(shì)。浙工大科技創(chuàng)業(yè)MBA聚焦科技創(chuàng)新、商業(yè)模式重構(gòu)、產(chǎn)業(yè)資源對(duì)接與創(chuàng)業(yè)資本運(yùn)作，能夠精準(zhǔn)補(bǔ)齊我在科創(chuàng)思維、商業(yè)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)升級(jí)方面的知識(shí)短板，將多年管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與院?？苿?chuàng)培養(yǎng)體系結(jié)合，為日后帶隊(duì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、拓寬事業(yè)賽道筑牢根基。

堅(jiān)持學(xué)習(xí)、持續(xù)精進(jìn)，保持核心競(jìng)爭(zhēng)力與職場(chǎng)活力，才是從容跨越中年職場(chǎng)瓶頸的關(guān)鍵。

二、有恒心和耐心備考

精準(zhǔn)規(guī)劃，取舍有度

保持策略性備考與足夠耐心，杜絕貪多求全、既要又要的心態(tài)。結(jié)合自身各科優(yōu)劣情況，優(yōu)先集中精力補(bǔ)齊短板科目，穩(wěn)住保底上岸分?jǐn)?shù)，有余力再針對(duì)性拔高。

就我個(gè)人而言，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)是薄弱環(huán)節(jié)。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，唯有日常堅(jiān)持刷題練習(xí)；結(jié)合多次?？迹€(wěn)住數(shù)學(xué)基礎(chǔ)分值，不成為備考短板。

英語(yǔ)備考，我有著清晰的規(guī)劃。大小作文我會(huì)以背誦模板為主，穩(wěn)定拿下基礎(chǔ)分值。而閱讀理解與單詞積累，是我備考中相對(duì)薄弱、我總結(jié)出兩點(diǎn)心得：一是閱讀解題講究方法技巧，帶著題干定位原文、精準(zhǔn)查找答案，同時(shí)刻意訓(xùn)練避坑思維，學(xué)會(huì)辨別干擾選項(xiàng)、規(guī)避出題陷阱；二是依托真題閱讀場(chǎng)景記憶生詞，在做題過(guò)程中積累詞匯，相比單純機(jī)械打卡背單詞，效率更高、記憶更牢固。

持之以恒，穩(wěn)沖兼顧

備考全程貴在堅(jiān)持，臨近沖刺階段更不能松懈。日常需持續(xù)保持做題手感與思維活躍度，維持穩(wěn)定的刷題量，避免狀態(tài)斷層。適當(dāng)保留備考緊張感，有助于維持專(zhuān)注度與應(yīng)試狀態(tài)，效率遠(yuǎn)高于過(guò)度放松。同時(shí)，認(rèn)真對(duì)待每一次全真模擬考試，嚴(yán)格遵守答題時(shí)間要求，提前適配考場(chǎng)節(jié)奏，錘煉時(shí)間分配能力，為正式考試做好充分準(zhǔn)備。

巧借策略，科學(xué)應(yīng)試

硬核實(shí)力是上岸的核心，但應(yīng)試技巧同樣不可或缺?？荚嚤绕雌叻只A(chǔ)實(shí)力，三分答題策略?？紙?chǎng)上一旦出現(xiàn)答題時(shí)間緊張、作答進(jìn)度滯后等問(wèn)題，合理運(yùn)用科學(xué)的蒙猜方法與答題技巧，能夠有效提升作答準(zhǔn)確率，減少無(wú)謂失分，最大限度守住整體成績(jī)底線(xiàn)。

三、兩個(gè)“意”

1.報(bào)考MBA是人生當(dāng)中一件有意義的事

從決定報(bào)考、潛心備考，直至成功上岸，長(zhǎng)達(dá)大半年的付出與漫長(zhǎng)等候，一路步履不停。支撐我前行的，不只是圓夢(mèng)的渴望，還有這場(chǎng)考試賦予我的獨(dú)特體驗(yàn) —— 重溫高考全力以赴的模樣，邂逅人生又一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)。往后，愿和志同道合的伙伴相互交流、碰撞思維，不斷提升眼界與認(rèn)知，結(jié)伴共進(jìn)，攜手前行。

2.在備考的時(shí)間里，這段經(jīng)歷也特別的有意思

起初，我總以為備考這段旅程注定枯燥又孤獨(dú)。而今回頭復(fù)盤(pán)才發(fā)覺(jué)，這段歷程其實(shí)別有溫度與趣味。備考期間，培訓(xùn)班的同窗一路相伴同行，彼此鼓勵(lì)、相互支撐；我們?cè)谌簝?nèi)打卡共勉、良性比拼，課堂上交流作業(yè)、分享見(jiàn)解，課后暢談人生理想與職場(chǎng)規(guī)劃。正是這些溫暖的瞬間，讓高壓的備考生活變得充實(shí)而生動(dòng)。

希望正在備考的后來(lái)者，都能在前行路上發(fā)掘樂(lè)趣、調(diào)整心態(tài)，把枯燥的堅(jiān)持，過(guò)成一段有意義、有溫度的獨(dú)特旅程。