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第28個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，我們發(fā)起“AI時(shí)代，我們?nèi)绾伍喿x？”觀點(diǎn)征集令，征集令發(fā)出后，我們收到眾多真誠(chéng)分享——有人借AI高效破局，有人堅(jiān)守逐字閱讀的初心。今日，我們匯聚這些觀點(diǎn)，一同探討，暢談AI與閱讀的碰撞。

觀點(diǎn)A

AI已經(jīng)可以替代我的一部分閱讀了

作為集裝箱船大副，我閱讀的是IMDG規(guī)則。我選觀點(diǎn)A。下面分享一個(gè)真實(shí)的經(jīng)歷——AI如何幫我快速閱讀、解析規(guī)則，高效搞定相關(guān)實(shí)操事宜。

去年某航次，船要裝一批危險(xiǎn)品貨柜，涉及多個(gè)UN編號(hào)。配載前我需要確認(rèn)積載隔離是否合規(guī)，還要核對(duì)每票貨的標(biāo)志、標(biāo)牌、單證是否齊全。IMDG規(guī)則兩厚本，文本繁雜、條款細(xì)碎，光是逐頁(yè)閱讀查找隔離表、翻閱特殊條款、核對(duì)標(biāo)志要求，按以往經(jīng)驗(yàn)至少得花一整個(gè)值班。

我用手機(jī)打開(kāi)海事部門(mén)的AI智能體，輸入U(xiǎn)N編號(hào)和品名，圍繞規(guī)則閱讀與解析問(wèn)了幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題：積載隔離要求是什么？需要貼什么標(biāo)牌？能否拼艙？AI在20分鐘內(nèi)就給出了清晰的答案，還直接指出了三個(gè)需要特別注意的點(diǎn)：穩(wěn)定劑證明、舊版標(biāo)志不合規(guī)、隔離沖突需調(diào)整艙位。

省下來(lái)的時(shí)間，我用來(lái)精讀了應(yīng)急指南中關(guān)于這幾類(lèi)貨物的章節(jié)——因?yàn)樵诤Ｉ?，萬(wàn)一出險(xiǎn)情，我能依賴(lài)的只有腦子里記住的應(yīng)急程序，而不是AI的即時(shí)解析。

AI替代不了大副的決策，但絕對(duì)能替代“翻書(shū)翻到手抽筋”的笨辦法。它幫我快速?gòu)腎MDG這座“法規(guī)文本大山”里，精準(zhǔn)讀取、提煉出我需要的核心要點(diǎn)，讓我有更多精力去判斷——這些依據(jù)規(guī)則提煉出的要點(diǎn)，落實(shí)到實(shí)操中到底牢不牢。

在上個(gè)月完成數(shù)據(jù)模型與決策課中我認(rèn)識(shí)到AI的強(qiáng)大，AI在很短時(shí)間內(nèi)完成了全文信息提取、跨文檔整合、邏輯歸類(lèi)、案例轉(zhuǎn)化。原本我逐字讀完、自己整理總結(jié)至少需要大半天的時(shí)間，借助AI幾分鐘就拿到了總結(jié)數(shù)據(jù)，AI對(duì)于以信息獲取、要點(diǎn)提煉、知識(shí)梳理，AI完全可以替代大量低效的通讀，過(guò)濾無(wú)效信息、抓取核心干貨，把時(shí)間留給后續(xù)思考和實(shí)踐，確實(shí)替代了我很大一部分事務(wù)性的事項(xiàng)，AI存在數(shù)據(jù)造假，或者制造偽數(shù)據(jù)存在，AI只是工具還需要人類(lèi)的一雙慧眼去抽絲剝繭。

觀點(diǎn)B

有些書(shū)，必須逐字讀完，才有資格談收獲

AI可以替我速讀，卻無(wú)法替我共情

作為大連海事大學(xué) MBA 學(xué)生，日常工作中我早已習(xí)慣用 AI 快速梳理活動(dòng)方案、提煉公文要點(diǎn)、生成采購(gòu)說(shuō)明，它是我高效處理事務(wù)的得力助手。但有一本書(shū)，我始終堅(jiān)持逐字逐句讀完，絕不肯只看 AI 摘要——那就是《原則》。

如果只靠 AI，我會(huì)錯(cuò)過(guò)太多。

AI 可以精準(zhǔn)提煉出“擁抱現(xiàn)實(shí)、應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)”“極度求真、極度透明”等核 心原則，卻無(wú)法還原瑞·達(dá)利歐在書(shū)中寫(xiě)下的、那些伴隨他一生的真實(shí)經(jīng)歷與心 路歷程：從橋水基金的創(chuàng)業(yè)沉浮，到每一次決策背后的掙扎與反思，再到他對(duì)“痛 苦+反思=進(jìn)步”的切身感悟。這些文字里藏著的，是一個(gè)頂級(jí)決策者在無(wú)數(shù)次試 錯(cuò)中淬煉出的思維方式，是字里行間的真誠(chéng)與力量，是只有逐字閱讀才能感受到 的、與作者跨越時(shí)空的共鳴。

AI 可以幫我總結(jié)書(shū)中的決策流程，卻無(wú)法讓我體會(huì)到，當(dāng)達(dá)利歐寫(xiě)下“要 明白，幾乎一切事情的發(fā)生都會(huì)以符合邏輯的方式不斷重復(fù)”時(shí)，那種歷經(jīng)千帆 后的通透與篤定；更無(wú)法讓我在反復(fù)品讀中，將這些原則內(nèi)化為自己的行事準(zhǔn)則， 真正應(yīng)用到 MBA 學(xué)習(xí)、企業(yè)行政采購(gòu)管理與校友活動(dòng)組織的每一個(gè)決策里。

AI 時(shí)代，閱讀的本質(zhì)從未改變。

AI 是工具，它能幫我們節(jié)省時(shí)間、高效獲取信息，讓我們擁有更多思考的空間；但真正的成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)來(lái)自于深度閱讀帶來(lái)的思考、共情與內(nèi)化。有些書(shū)，承載的不是信息，而是思維、是格局、是人生的智慧，這些東西，AI 永遠(yuǎn)無(wú)法替我們吸收，更無(wú)法替我們成長(zhǎng)。

莫讓AI摘要 錯(cuò)失《三體》的思想力量

在AI閱讀摘要愈發(fā)普及的當(dāng)下，高效獲取書(shū)籍核心內(nèi)容成為常態(tài)，可若是用這種方式品讀劉慈欣的《三體》，無(wú)疑會(huì)錯(cuò)失最珍貴的思想與精神價(jià)值。

AI能快速梳理出三體文明入侵、黑暗森林法則、降維打擊等劇情脈絡(luò)，卻無(wú)法傳遞原著宏大的宇宙敘事、深邃的人性思辨與直擊心靈的文字力量。它提煉不出羅輯推演宇宙法則時(shí)的震撼，復(fù)刻不出章北海堅(jiān)守信念的決絕，更領(lǐng)悟不了“給歲月以文明”的深刻內(nèi)涵，也無(wú)法讓讀者體會(huì)人類(lèi)文明面對(duì)宇宙危機(jī)時(shí)的渺小與悲壯。

《三體》的核心魅力，從來(lái)不是碎片化的劇情信息，而是一字一句閱讀中，對(duì)文明、人性、未來(lái)的深度思考，是與作者跨越時(shí)空的思想共鳴。依賴(lài)AI摘要，看似節(jié)省了閱讀時(shí)間，實(shí)則放棄了主動(dòng)思考、深度共情的權(quán)利。

真正的閱讀，從來(lái)不是被動(dòng)接收信息，而是沉浸式的思想碰撞。唯有逐字品讀《三體》，才能真正領(lǐng)略科幻文學(xué)的深度，收獲獨(dú)屬于自己的思考與感悟。

身處AI席卷一切的時(shí)代，我們總能一鍵獲得各種由其帶來(lái)精簡(jiǎn)總結(jié)與方法清單?？捎行?shū)籍的溫度，從來(lái)都不是摘要能夠承載的。這里給大家推薦的就是《非暴力溝通》，該書(shū)由馬歇爾·盧森堡所著，教我們用正向表達(dá)化解矛盾，適配家庭與職場(chǎng)，以溫柔共情搭建溫暖融洽的人際橋梁。AI能條理清晰地歸納溝通四要素，卻永遠(yuǎn)復(fù)刻不了字里行間的柔軟共情，拆解不了每個(gè)真實(shí)案例里細(xì)膩的情緒流動(dòng)，更無(wú)法替我們?cè)陂喿x中叩問(wèn)本心、照見(jiàn)自己。只看AI提煉的干貨，我們便會(huì)錯(cuò)過(guò)那些直抵人心的治愈瞬間、作者娓娓道來(lái)的懇切，還有慢慢浸潤(rùn)心底的溫柔力量。

我們擁抱AI帶來(lái)的便捷，但有些書(shū)，必須逐字讀完，才有資格談收獲。真正的閱讀，從來(lái)不是知識(shí)點(diǎn)的堆砌，而是字句間與作者靈魂的相遇，是慢慢讀懂愛(ài)與包容的內(nèi)心修行。這份專(zhuān)屬的觸動(dòng)、沉淀與自我成長(zhǎng)，是冰冷算法永遠(yuǎn)無(wú)法替代的人生感悟。

讀《置身事內(nèi)》

用AI賦能商業(yè)實(shí)踐

AI 潮下，我們常陷入信息過(guò)載卻認(rèn)知匱乏的困境，刷不完的AI教程、碎片化解讀，卻仍在商業(yè)決策中迷茫。很多人把AI當(dāng)捷徑，妄圖替代思考，卻忘了AI是工具，閱讀才是認(rèn)知根基，AI時(shí)代的高效閱讀，是主動(dòng)鏈接，通過(guò)讀一本有深度的書(shū)來(lái)建立體系化認(rèn)知，再用AI輔助完善邏輯、落地實(shí)踐?！吨蒙硎聝?nèi)：中國(guó)政府與經(jīng)濟(jì)發(fā)展》正是幫我們搭建商業(yè)認(rèn)知、鏈接實(shí)際場(chǎng)景的必讀書(shū)。商業(yè)人讀這本書(shū)，核心是其實(shí)用性，它不空談經(jīng)濟(jì)規(guī)律，拆解中國(guó)政府與經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在邏輯，從地方投融資、土地財(cái)政到產(chǎn)業(yè)政策、企業(yè)機(jī)遇，每一個(gè)案例都能直接映射商業(yè)實(shí)踐;做實(shí)體生意的，能讀懂政策導(dǎo)向、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)；做互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的，能明晰市場(chǎng)底層邏輯、找到本土路徑；做投資的，能看清行業(yè)趨勢(shì)、做出理性決策。

正如我在以航運(yùn)角度洞悉商業(yè)歷史的宏觀和中微觀所分享的人類(lèi)就本性而言情感上追求結(jié)果平等，理性上追求機(jī)會(huì)平等，對(duì)結(jié)果平等的追求使得人類(lèi)文明的任何進(jìn)步都會(huì)最終傳播到地球的每一個(gè)角落，建立了提供機(jī)會(huì)平等制度的社會(huì)都會(huì)繁榮進(jìn)步、長(zhǎng)治久安，AI確實(shí)強(qiáng)大，但是目前不能充分理解人性和政治制度，政治賢能制和經(jīng)濟(jì)賢能制的此消彼長(zhǎng)仍在從宏觀角度影響商業(yè)發(fā)展，每個(gè)人或者每家商業(yè)公司手里資源稟賦情況的不同，決定了不同的生態(tài)站位和價(jià)值鏈，或者直白說(shuō)決定你的商業(yè)模式和企業(yè)文化。

所以 AI可以作為工具或者手段，手段是為達(dá)成目的的具象化，AI作為手段無(wú)可厚非，但商業(yè)聯(lián)系建立所需要的系統(tǒng)思維、辯證思維、批判思維，以及社會(huì)現(xiàn)實(shí)的具身體驗(yàn)，以及和客戶(hù)建立商業(yè)聯(lián)系的深入溝通，目前AI還無(wú)法很好做到。這正是AI時(shí)代閱讀的核心：先通過(guò)閱讀建立認(rèn)知錨點(diǎn)，再用AI放大價(jià)值，而非被AI牽著走，淪為信息搬運(yùn)工。AI能省卻信息整理、數(shù)據(jù)查詢(xún)的繁瑣，提供術(shù)的幫助，正因如此閱讀價(jià)值才愈發(fā)凸顯，閱讀給予道的指引，沒(méi)有認(rèn)知支撐，AI再?gòu)?qiáng)大也無(wú)的放矢；有了扎實(shí)基礎(chǔ)，AI才能成為商業(yè)實(shí)踐的神助攻。

02

關(guān)于“AI時(shí)代，我們?nèi)绾伍喿x”，我個(gè)人的感受是，既有觀點(diǎn)A--“AI已經(jīng)可以替代我的一部分閱讀了”，也有觀點(diǎn)B--“有些書(shū)，必須逐字讀完，才有資格談收獲”。

AI時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，并且AI會(huì)給也已經(jīng)給這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界很大的沖擊，他將給人們帶來(lái)從物質(zhì)世界到精神世界的一系列改變，從宏觀來(lái)看，他會(huì)引領(lǐng)新一輪的產(chǎn)業(yè)革命；從微觀來(lái)講，他會(huì)影響到每一個(gè)人，大到取代一部分職業(yè)，小到改變一個(gè)人工作或者生活的固有模式，這其中包括我們的閱讀習(xí)慣。

AI時(shí)代，人們對(duì)于閱讀的理解有了顛覆性的轉(zhuǎn)變，他讓閱讀成為一種工具，以前做一個(gè)項(xiàng)目，我們需要參閱很多相關(guān)材料，先列明大概需要的書(shū)目，再通過(guò)檢索，找到多本參考資料，然后通過(guò)圖書(shū)館或電子渠道，把所有資料匯總，再憑借個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和項(xiàng)目需求，在其中找尋我們需要參考的章節(jié)，然后把相關(guān)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，通過(guò)初稿，改進(jìn)，合計(jì)，提報(bào)，退審等一系列措施，來(lái)完成相關(guān)項(xiàng)目。而利用AI，我們只需要先說(shuō)明我們的需求，AI就會(huì)快速生成我們想要的結(jié)果，我們只需要對(duì)這個(gè)結(jié)果進(jìn)行復(fù)核，這大大減輕了工作量，而且部分AI有適配功能，他會(huì)根據(jù)你的使用習(xí)慣，行業(yè)需求，完成自我學(xué)習(xí)，形成邊工作，邊學(xué)習(xí)進(jìn)步的一個(gè)良性循環(huán)。

工作之余的閱讀，我喜歡逐字逐句，體會(huì)或優(yōu)美的文字，或跌宕的情節(jié)，或悠遠(yuǎn)的意境，這些是目前的AI所不能實(shí)現(xiàn)的，或者說(shuō)我們的這些體驗(yàn)是AI目前無(wú)法提供的。我本人喜歡閱讀，以紅樓夢(mèng)為例，從高中開(kāi)始，有閑暇或者有意愿，就會(huì)讀一下，感覺(jué)有一種閱讀的滿(mǎn)足感。本次我嘗試著利用AI 閱讀紅樓夢(mèng)，AI陳述了一個(gè)相對(duì)完整的故事,但是體驗(yàn)感很差，或者說(shuō)完全沒(méi)有體驗(yàn)感。文中優(yōu)美的詩(shī)句，如“寶鼎茶閑煙尚綠，晴窗棋罷指猶涼”，如“綠漲新添浣葛處，好云香護(hù)采芹人”，如“休言舉世無(wú)談?wù)?，解語(yǔ)何妨片語(yǔ)時(shí)”，如“嫁與東風(fēng)春不管，憑爾去，忍淹留”，如“幾處落紅庭院，誰(shuí)家香雪簾櫳，江南江北一般同，偏是離人恨重”，在AI閱讀里無(wú)法體會(huì)，甚至說(shuō)到意境，典故等等不勝枚舉，或許這也是AI需要提升的一個(gè)方向，也未可知。

對(duì)于AI時(shí)代的閱讀，我并不覺(jué)得答案是非黑即白的，也不必非要在“AI替代閱讀”和“完全不用AI”之間二選一。在我看來(lái)，AI始終應(yīng)該是一個(gè)輔助工具，而不是閱讀本身的主角。

我自己更習(xí)慣這樣的閱讀方式：在通過(guò)朋友推薦或者網(wǎng)絡(luò)介紹一本書(shū)后，先自己完整、安靜地讀一遍。這個(gè)過(guò)程里，我不會(huì)借助任何工具，只跟著文字慢慢走，形成屬于自己最真實(shí)的感受和思考。這是閱讀最珍貴的部分，是AI無(wú)法替代的。

就像讀《小王子》，如果你問(wèn)AI，它只會(huì)告訴你小王子游歷星球、遇見(jiàn)狐貍、懂得愛(ài)與責(zé)任這些情節(jié)。但只有自己一頁(yè)頁(yè)讀下去，才能真正體會(huì)狐貍所說(shuō)的“馴養(yǎng)，就是建立聯(lián)系”，也才能讀懂那句最動(dòng)人的話(huà)：“On ne voit bien qu'avec le c?ur ; l'essentiel est invisible pour les yeux.（只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì)，真正重要的東西，是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的。）”這種細(xì)膩的觸動(dòng)和內(nèi)心的共鳴，是任何AI都給不了的。

等自己讀完、有了完整感悟之后，我才會(huì)用AI來(lái)輔助二次閱讀。我會(huì)帶著自己的疑問(wèn)去提問(wèn)，讓AI幫我梳理關(guān)系、解釋書(shū)中的象征意義，補(bǔ)充一些創(chuàng)作背景和細(xì)節(jié)解讀。這樣做，既沒(méi)有破壞我第一次閱讀時(shí)的純粹感受，又能在AI的幫助下看到更多自己忽略的地方，對(duì)整個(gè)故事產(chǎn)生更細(xì)膩、更深入地理解，甚至?xí)行碌捏w悟。

在我看來(lái)，真正高效又有溫度的閱讀，就應(yīng)該是這樣：先用自己的感受守住閱讀的初心，再用AI作為工具拓寬理解的深度。AI可以幫我們看得更細(xì)、想得更深，但永遠(yuǎn)代替不了我們親自翻開(kāi)一本書(shū)、沉浸其中的過(guò)程。

AI能否替代一部分閱讀，因需決定。

登山徒步別惦記饕餮盛宴，小吃夜市別硬啃壓縮餅干。

我認(rèn)為，在 AI 飛速發(fā)展、信息爆炸的當(dāng)下，閱讀的形式?jīng)]有絕對(duì)的好與壞，根據(jù)自己不同的需求，選擇合適的閱讀方式。

當(dāng)我們情緒低落、內(nèi)心焦慮，或是感到思想空虛、心里浮躁的時(shí)候，我們可以選擇游山玩水放松身心，也可以找一個(gè)安靜的角落，靜下心來(lái)慢慢閱讀。在文字里沉淀情緒，在書(shū)本中撫平內(nèi)心，在文字中尋找一份安寧或是一份指引。

而名人傳記、經(jīng)典名著和歷史文獻(xiàn)，這些厚重的內(nèi)容，離不開(kāi)我們一字一句認(rèn)真品讀。只有靜下心逐字閱讀，我們才能真正體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的心境，與經(jīng)典對(duì)話(huà)、與歷史人物隔空交流，尋找解決時(shí)下困擾自己苦惱的良方。

當(dāng)然，AI 閱讀在學(xué)習(xí)和工作中，有著不可替代的效率優(yōu)勢(shì)。只要我們精準(zhǔn)表達(dá)自己的學(xué)習(xí)需求，AI 就能快速幫我們提煉書(shū)籍核心、摘錄關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)。我們可以先用 AI 快速了解整體框架，再根據(jù)自己的實(shí)際需要，針對(duì)性精讀重點(diǎn)章節(jié)，做到高效學(xué)習(xí)、事半功倍。

所以我認(rèn)為，AI 時(shí)代，閱讀的形式?jīng)]有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)。而是找到屬于自己的閱讀平衡。 無(wú)論是靜心慢讀，還是 AI 輔助快讀，最終的目的都只有一個(gè)：提升自己，沉淀自己。

每一份觀點(diǎn)，都是對(duì)閱讀的敬畏與AI時(shí)代的清醒思考。我們當(dāng)善用技術(shù)、堅(jiān)守閱讀本心，在高效與深度間找到平衡，讓閱讀賦能成長(zhǎng)與實(shí)踐。世界讀書(shū)日不止一日，愿我們保持閱讀熱愛(ài)、堅(jiān)守思考初心，也歡迎更多學(xué)子分享感悟，共赴文字之約。