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融工程之智，鑄管理之魂。登國際平臺(tái)，掌未來先機(jī)。

“以案為媒，產(chǎn)教融合”是西南科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的核心理念，構(gòu)建起特色鮮明的人才培養(yǎng)體系。項(xiàng)目通過匯聚校內(nèi)外多元導(dǎo)師資源、設(shè)立“品牌推廣大師”等創(chuàng)新機(jī)制，推動(dòng)理論與實(shí)踐的深度結(jié)合，讓學(xué)生在真實(shí)商業(yè)場景中錘煉實(shí)戰(zhàn)能力。從企業(yè)家傾囊相授到校友反哺傳承，從案例賽場屢創(chuàng)佳績到產(chǎn)學(xué)研生態(tài)閉環(huán)形成，西南科技大學(xué)MBA以“融合”為引擎，持續(xù)推動(dòng)學(xué)生、校友與企業(yè)協(xié)同共進(jìn)，為商科教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧與力量。

11月28日，由MBAChina與《經(jīng)理人》雜志聯(lián)合主辦的2025年度中國商學(xué)院發(fā)展論壇暨教育盛典在北京成功舉辦。西南科技大學(xué)MBA執(zhí)行主任何波、西南科技大學(xué)MBA企業(yè)實(shí)踐導(dǎo)師孫默、趙富春、焦晉接受采訪。

Q：歡迎何波老師、孫默老師做客我們的直播間。今天兩位老師都是來自西南科技大學(xué)，算是“組團(tuán)”而來。首先有請(qǐng)何波老師為我們介紹一下，西南科技大學(xué)的MBA項(xiàng)目是哪一年建設(shè)的？有哪些學(xué)科亮點(diǎn)？

大家好，我是西南科技大學(xué)MBA執(zhí)行主任何波。我校MBA項(xiàng)目于2009年獲批，2010年開始首屆招生。我們項(xiàng)目的特色可以概括為八個(gè)字：以案為媒，產(chǎn)教融合。

Q：為了強(qiáng)化學(xué)生產(chǎn)業(yè)實(shí)戰(zhàn)能力，學(xué)院設(shè)立了哪些特色教程？學(xué)生在解決商業(yè)問題時(shí)，如何將學(xué)校所學(xué)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合？

MBA教育的特色與最大難點(diǎn)都在于“產(chǎn)教融合”，關(guān)鍵在于實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的“雙向奔赴”。為此，我們主要從兩方面著手：

以實(shí)踐和問題為導(dǎo)向：系統(tǒng)開展專業(yè)實(shí)踐、案例實(shí)踐、創(chuàng)新實(shí)踐和整合實(shí)踐，確保學(xué)生能將理論與實(shí)踐融合。

建設(shè)多元的校外導(dǎo)師隊(duì)伍：我們分四類導(dǎo)師進(jìn)行深度合作：

校外合作導(dǎo)師：指導(dǎo)學(xué)位論文，人才培養(yǎng)和職業(yè)生涯。

創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師：指導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。

兼職教授：邀請(qǐng)企業(yè)家走進(jìn)課堂，進(jìn)行理論與實(shí)踐的“雙向賦能”。

案例實(shí)踐導(dǎo)師：指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行案例分析、參與案例大賽等。

Q：有請(qǐng)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師孫默老師。您是如何將企業(yè)實(shí)踐反饋到MBA教學(xué)中的？在“商管興邦”的人才培養(yǎng)中又是如何做的？

大家好，我是西南科技大學(xué)MBA創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師孫默。我認(rèn)為，企業(yè)家和學(xué)員都應(yīng)“既要埋頭趕路，也要抬頭看天”。今年我們做了一項(xiàng)創(chuàng)新：聘請(qǐng)了30位MBA學(xué)員擔(dān)任企業(yè)的“品牌推廣大使”。他們深入企業(yè)學(xué)習(xí)，同時(shí)又將所學(xué)客觀地反饋、賦能給企業(yè)，這正是何老師說的“雙向奔赴”。

Q：在這個(gè)“雙向奔赴”的過程中，學(xué)員們?nèi)诤纤鶎W(xué)與企業(yè)需求的表現(xiàn)，令您滿意嗎？

我覺得是驚喜。這30位學(xué)員承擔(dān)的角色遠(yuǎn)超預(yù)期，他們不僅是推廣大使，還成為了企業(yè)的督導(dǎo)、策劃和活動(dòng)執(zhí)行者，能在不同角色間游刃有余地轉(zhuǎn)換和學(xué)習(xí)，這對(duì)我們企業(yè)而言是一種驚喜。

Q：請(qǐng)孫老師給創(chuàng)業(yè)者們送幾句寄語。

我有五句話分享：

認(rèn)清自己，認(rèn)清行業(yè)痛點(diǎn)。

做“小而美”，而非“大而全”。

堅(jiān)持長期主義。

堅(jiān)守道德底線。

忠告所有創(chuàng)業(yè)者，千萬不要走捷徑。

Q：接下來有請(qǐng)校外合作導(dǎo)師趙富春老師。請(qǐng)先做一下自我介紹。

我是西南科技大學(xué)MBA校外合作導(dǎo)師趙富春，同時(shí)也是綿陽機(jī)械制造公司的董事長。

Q：您在產(chǎn)教融合中，是如何將所學(xué)回饋給學(xué)校的？

我已在MBA中心擔(dān)任了12年的校外合作導(dǎo)師。期間，我將工作中的實(shí)踐總結(jié)分享給學(xué)生，并參與產(chǎn)教研活動(dòng)，將市場營銷等領(lǐng)域的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)通過課堂傳遞給學(xué)生。

Q：在教學(xué)中，您是否有“教學(xué)相長”的感受？是否也從學(xué)生那里有所收獲？

是的。12年來，通過經(jīng)驗(yàn)分享和課堂互動(dòng)，我也從學(xué)生身上學(xué)習(xí)到很多，能將實(shí)踐總結(jié)升華為理論，再反饋到實(shí)踐中去。

Q：能否舉例說明，您在課堂中主要教授什么內(nèi)容？

主要是教授在商場經(jīng)營中遇到的復(fù)雜實(shí)際問題，例如如何與競爭對(duì)手、甲方乙方進(jìn)行溝通和博弈。

Q：最后有請(qǐng)案例實(shí)踐導(dǎo)師焦晉老師。作為“案例實(shí)踐導(dǎo)師”，您主要教授什么？

我的主要責(zé)任在于案例實(shí)踐教學(xué)，輔助案例教學(xué)和協(xié)助組織案例大賽。我從MBA畢業(yè)后，連續(xù)4年擔(dān)任實(shí)踐導(dǎo)師，與西南科大的案例教學(xué)結(jié)緣已超過7年。

Q：據(jù)了解，您也曾是西南科大的MBA學(xué)員。您當(dāng)時(shí)所學(xué)與現(xiàn)在所教的內(nèi)容，有什么變化？

可以說每年都有新變化，但我們通過積累和實(shí)踐，每年也都有新成績。例如，我參與指導(dǎo)和帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)曾獲得全國案例大賽亞軍、多個(gè)片區(qū)賽冠軍及多項(xiàng)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。

Q：作為MBA校友會(huì)副會(huì)長，您對(duì)未來即將進(jìn)入MBA學(xué)習(xí)的學(xué)弟學(xué)妹們有什么想說的？

我希望聯(lián)合MBA聯(lián)合會(huì)、MBA校友會(huì)和MBA聯(lián)合中心打造“鐵三角”，為在校生和畢業(yè)校友賦能，構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研用的閉環(huán)生態(tài)。最后，送給學(xué)弟學(xué)妹們一句話：“以案為媒，以案促學(xué)”。希望大家秉承謙卑之心，篤持奮斗之念，用MBA所學(xué)開啟新征程。

Q：最后，請(qǐng)何波老師為本次中國商學(xué)院發(fā)展論壇暨教育盛典送上寄語。

誠摯感謝每一個(gè)為西南科技大學(xué)MBA教育發(fā)展傾注心血，賦能助力的伙伴們！我認(rèn)為MBA教育的關(guān)鍵在于一個(gè)“融”字，或者說“雙融”。它不僅是理論與實(shí)踐的融合，更是各方資源、平臺(tái)在MBA生態(tài)中的相互融合。我希望所有學(xué)生、校友、導(dǎo)師及相關(guān)群體能夠聚力合力，攜手同行，共創(chuàng)高質(zhì)量發(fā)展的未來。

圖文 |MBAChina