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近日，管理學(xué)院（創(chuàng)業(yè)學(xué)院）2024級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)MBA班一堂別開生面的必修課——《開放式創(chuàng)新與公司內(nèi)部創(chuàng)業(yè)》開講，課程采用國際前沿的“前沿理論+實(shí)踐探索”的LBS模式，在完成系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)后，同學(xué)們走進(jìn)兩家由管理學(xué)院創(chuàng)業(yè)黃埔班優(yōu)秀校友創(chuàng)辦的高科技標(biāo)桿企業(yè)，與創(chuàng)始人面對面交流，沉浸式學(xué)習(xí)開放式創(chuàng)新與內(nèi)部創(chuàng)業(yè)的實(shí)戰(zhàn)智慧。課程授課教師為中山大學(xué)管理學(xué)院任榮偉教授，中山大學(xué)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班師生一同參與走訪活動。

任榮偉教授進(jìn)行前沿理論授課

Day.1

第一站是由創(chuàng)業(yè)黃埔班二期校友章少偉創(chuàng)辦的廣州紐得賽生物科技有限公司（以下簡稱紐得賽）。紐得賽是一家專注于家用醫(yī)療保健器械，集設(shè)計(jì)、研發(fā)、生產(chǎn)、銷售于一體的高科技創(chuàng)新型公司，其核心產(chǎn)品已經(jīng)成為享譽(yù)業(yè)界的頂流熱門產(chǎn)品。章少偉首先帶領(lǐng)MBA師生一行參觀了公司展廳，介紹了公司自2013年初創(chuàng)以來自主研發(fā)設(shè)計(jì)的各種家用保健器械，包括多功能針砭按摩儀、頸部固定器、鼻炎光療儀、植物精油等一系列創(chuàng)新產(chǎn)品。

參觀廣州紐得賽生物科技有限公司

隨后章少偉對紐得賽的核心業(yè)務(wù)、旗下品牌、發(fā)展歷程、主要產(chǎn)品和企業(yè)文化等進(jìn)行了詳細(xì)介紹，并分享了他從一次骨折受傷后如何發(fā)現(xiàn)有設(shè)計(jì)感的骨折吊帶繃帶中的商機(jī)，到通過開放式創(chuàng)新深入挖掘用戶需求、在醫(yī)療保健理療產(chǎn)品領(lǐng)域深耕的創(chuàng)業(yè)歷程。目前的紐得賽已形成“機(jī)器+耗材”雙輪驅(qū)動商業(yè)模式、全產(chǎn)業(yè)鏈自主可控的家庭理療解決方案，產(chǎn)品覆蓋“泛華人”市場，讓用戶在家就能完成專業(yè)級康復(fù)護(hù)理。

章少偉校友做主題分享

在自由交流環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極提問，從如何選擇創(chuàng)業(yè)路徑、如何啟動開放式創(chuàng)新戰(zhàn)略以做好產(chǎn)品系列以及公司啟動內(nèi)部創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略契合當(dāng)今時(shí)代制造業(yè)的轉(zhuǎn)型等等，章少偉結(jié)合自身實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)給予同學(xué)們耐心詳細(xì)的解答。

交流互動

任榮偉最后總結(jié)道：章少偉作為中山大學(xué)創(chuàng)業(yè)黃埔班的優(yōu)秀校友，在校期間便開始自主創(chuàng)業(yè)、不斷拼搏，體現(xiàn)了突出的企業(yè)家創(chuàng)業(yè)精神，在創(chuàng)業(yè)的歷程中，他逐漸完善核心團(tuán)隊(duì)，在企業(yè)文化、開放式產(chǎn)品設(shè)計(jì)研發(fā)等方面創(chuàng)新了獨(dú)特的商業(yè)模式，展現(xiàn)了作為一位創(chuàng)始人在激烈的市場競爭中敏銳的市場洞察力和值得終身學(xué)習(xí)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。

師生合影

Day.2

課程的第二站，師生共同來到了由創(chuàng)業(yè)黃埔班三期校友黎展創(chuàng)辦的廣州探跡科技有限公司（以下簡稱探跡科技）。探跡科技是國內(nèi)智能銷售拓客領(lǐng)域的頭部獨(dú)角獸企業(yè)，專注于以人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)賦能企業(yè)銷售拓客全流程，是一個(gè)專注于數(shù)字生產(chǎn)力的大模型智能體平臺。

參訪廣州探跡科技有限公司

創(chuàng)業(yè)黃埔班三期校友、探跡科技聯(lián)合創(chuàng)始人的郭德權(quán)首先帶來了《大數(shù)據(jù)和AI如何賦能企業(yè)數(shù)智化增長和組織升級》的主題分享，系統(tǒng)介紹了探跡科技在數(shù)據(jù)智能領(lǐng)域的深厚積淀與持續(xù)的開放式創(chuàng)新。憑借近十年在數(shù)據(jù)領(lǐng)域的不懈深耕，探跡已構(gòu)建起以“太擎”企業(yè)級大模型與“曠湖”數(shù)據(jù)云為核心的技術(shù)底座，持續(xù)拓展商業(yè)智能化的邊界，推動企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的深度落地。在B2B端，不只給企業(yè)是提供拓客工具，而是打通了創(chuàng)新鏈，幫助廣大中小企業(yè)打造覆蓋銷售全鏈條的AI數(shù)字員工解決方案，同時(shí)幫助企業(yè)構(gòu)建專屬的智能商業(yè)中樞，實(shí)現(xiàn)銷售流程的全面智能化；在B2C端，提供涵蓋客服、營銷、運(yùn)營及私域管理等在內(nèi)的一站式智能服務(wù)，全面提升客戶體驗(yàn)與運(yùn)營效率。郭德權(quán)還談到，探跡并不滿足于軟件層面的突破，正通過開放式創(chuàng)新積極布局AI大模型與產(chǎn)業(yè)的深度融合，在探索AI能力與硬件終端的結(jié)合，未來可能基于通過“太擎”大數(shù)據(jù)，把智能體真正和硬件結(jié)合，讓AI成為企業(yè)隨時(shí)可用的“數(shù)字員工”。

郭德權(quán)校友做主題分享

MBA同學(xué)和實(shí)驗(yàn)班同學(xué)對探跡科技及其孵化的內(nèi)部創(chuàng)業(yè)公司——漢數(shù)科技表現(xiàn)出濃厚興趣，結(jié)合課堂知識，從公司業(yè)務(wù)、技術(shù)創(chuàng)新的精度深度、AI市場前景，如何擁抱AI時(shí)代，在AI時(shí)代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的建議等多角度進(jìn)行交流。郭德權(quán)結(jié)合自身的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷進(jìn)行解答，闡述了探跡科技大數(shù)據(jù)模型的獨(dú)特優(yōu)勢和AI技術(shù)的差異化競爭力。同時(shí)，強(qiáng)調(diào)了AI大模型公司持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)施開放式創(chuàng)新戰(zhàn)略的重要性。

任榮偉總結(jié)到：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)從來都不是一蹴而就的，需要不斷找準(zhǔn)戰(zhàn)略定位，將開放式創(chuàng)新思維、AI科技知識和高效能的學(xué)習(xí)融入到獨(dú)立創(chuàng)業(yè)和內(nèi)部創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略思維中，迭代建立AI數(shù)智時(shí)代的新型商業(yè)模式，切忌保守形成思維“慣性”。毫無疑問，探跡科技作為中山大學(xué)管理學(xué)院優(yōu)秀校友創(chuàng)辦的AI高科技公司，其勇于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為為中大學(xué)子深入學(xué)習(xí)和成長提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。

師生合影

實(shí)地參觀優(yōu)秀校友企業(yè)并與創(chuàng)始人面對面深入交流之后，任榮偉又將MBA學(xué)生們帶回了課堂，針對優(yōu)秀公司實(shí)施開放式創(chuàng)新和內(nèi)部創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略的經(jīng)驗(yàn)案例，結(jié)合課堂理論學(xué)習(xí)與線下交流探討，分組進(jìn)行案例討論與匯報(bào)。

作為學(xué)院一體化運(yùn)行后的重要課程創(chuàng)新，《開放式創(chuàng)新與公司內(nèi)部創(chuàng)業(yè)》打破了傳統(tǒng)課堂的邊界，實(shí)現(xiàn)了知識傳授與實(shí)踐能力培養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合，獲得了同學(xué)們一致的認(rèn)可和好評。這一特色鮮明的教學(xué)模式為學(xué)生搭建了近距離汲取優(yōu)秀企業(yè)家精神、學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)質(zhì)平臺，有效積累了MBA教育改革的寶貴經(jīng)驗(yàn)，助力中山大學(xué)MBA教育邁上新臺階。

結(jié)課合影

學(xué)生感悟

參訪紐得賽與探跡科技，聽創(chuàng)始人掏心講“0→1”的泥濘：紐德賽突破技術(shù)瓶頸的執(zhí)著，探跡在市場迷霧中精準(zhǔn)破局的洞察，科技硬實(shí)力與創(chuàng)業(yè)韌性交織。他們對趨勢的洞察、對團(tuán)隊(duì)的倚重，讓課堂管理理論瞬間有了體溫，也照見企業(yè)家遠(yuǎn)景預(yù)見力的鋒利。此行架起了MBA學(xué)習(xí)中理論與實(shí)踐的橋梁，堅(jiān)定我在管理實(shí)踐中持續(xù)探索的決心。

——2024級MBA 馮淑嬋

任老師將“戰(zhàn)略大模型”化繁為簡，以紐得賽、探跡的成長軌跡為注腳，讓我們看見可持續(xù)創(chuàng)新體系與核心競爭力的構(gòu)建路徑；走進(jìn)企業(yè)，與創(chuàng)始人面對面，理論在真實(shí)戰(zhàn)場即刻鮮活。移動課堂傳遞的不只是知識，更是視野、格局與務(wù)實(shí)精神，激勵我未來以開放思維勇踐創(chuàng)新，把個(gè)人價(jià)值寫進(jìn)社會價(jià)值。

——2024級MBA 葉靈軍

任老師將“戰(zhàn)略大模型”講得深入淺出，紐得賽、探跡的成長史讓創(chuàng)新體系躍然眼前；移動課堂把企業(yè)搬進(jìn)教室，把創(chuàng)始人請到我們面前，理論瞬間有了血肉。我學(xué)到的不只是知識，更是洞察與執(zhí)行力：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要敢想，更要敢干。短短幾天，我突破了思維邊界，學(xué)會了更積極、更發(fā)散、更開闊地思考與謀劃，收獲的是知識，更是格局與信心。

——2024級MBA 余萍

走進(jìn)探跡，像翻開一本活的產(chǎn)業(yè)圖譜。3億企業(yè)和萬億產(chǎn)品關(guān)系在數(shù)據(jù)庫里跳動，“太擎”大數(shù)據(jù)平臺和“曠湖”數(shù)據(jù)云把PB級數(shù)據(jù)蒸餾成銷售Agent，使得效率瞬間提升。我看見“數(shù)據(jù)即燃料”成為現(xiàn)實(shí)，也看見AI幻覺鎖進(jìn)籠子。原來中國SaaS也能讓全球B2B買單，這份篤定讓我把“技術(shù)+場景”寫進(jìn)了自己的創(chuàng)業(yè)路線圖。

——2025級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班 鐘栩悅

站在探跡大屏前，第一次感到“巨人肩膀”可以量化：DeepSeek等大數(shù)據(jù)基座+九年積累深厚的行業(yè)圖譜，直接點(diǎn)燃B2B成交。師兄說別追萬能模型，只做行業(yè)特定場景、數(shù)據(jù)和流程深度耦合的“轉(zhuǎn)換器”，一句話拆掉我長期的技術(shù)焦慮。更妙的是他們把創(chuàng)業(yè)成功拆成兩條曲線：知識積累×信任積累，像給我遞了一把可對照的標(biāo)尺。走出電梯那刻，我把“先找耦合點(diǎn)，再談創(chuàng)新”寫進(jìn)備忘錄。

——2025級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班 李晟民