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9月21日下午，東華大學(xué)人文學(xué)院公共管理碩士（MPA）2025級新生開學(xué)典禮在第三教學(xué)樓四樓報告廳隆重舉行。東華大學(xué)研究生院副院長丁明利、人文學(xué)院黨委書記韓哲宇、人文學(xué)院副院長沈一兵、MPA教育中心主任唐麗萍及MPA相關(guān)專業(yè)研究生導(dǎo)師代表、2025級全體新生、MPA23級老生代表、MPA優(yōu)秀校友代表與會，開學(xué)典禮由MPA教育中心主任唐麗萍老師主持。

東華大學(xué)人文學(xué)院MPA教育中心主任唐麗萍老師主持開學(xué)典禮

東華大學(xué)研究生院副院長丁明利老師發(fā)言

開學(xué)典禮伊始，丁明利老師代表東華大學(xué)研究生院對MPA2025級新生表示熱烈歡迎；他從東華大學(xué)的建校初心與發(fā)展歷程切入，系統(tǒng)介紹了學(xué)校在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面的優(yōu)勢與特色。針對新生多為在職學(xué)習(xí)的特點，希望同學(xué)們在重返校園學(xué)習(xí)的過程中，積極與身邊的同學(xué)們溝通交流，互相學(xué)習(xí)、一同進步，在學(xué)習(xí)與工作中不斷提升自己。

東華大學(xué)人文學(xué)院黨委書記韓哲宇老師發(fā)言

隨后，韓哲宇書記代表人文學(xué)院對新生的到來表示誠摯歡迎。他結(jié)合東華大學(xué)在新中國發(fā)展進程中承擔的使命與貢獻，生動展現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)底蘊與人文情懷。他期待同學(xué)們在專業(yè)學(xué)習(xí)的過程中能夠把工作中遇到的真問題帶到學(xué)術(shù)研究中，將工作與研究生生活相結(jié)合，獲取獨屬于自己的研究生學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

東華大學(xué)人文學(xué)院導(dǎo)師代表伍嘉冀老師發(fā)言

導(dǎo)師代表、人文學(xué)院伍嘉冀副教授以自身學(xué)術(shù)經(jīng)歷與育人經(jīng)驗為切入點，向新生傳遞治學(xué)理念。她分享了自己求學(xué)時深耕研究的感悟，并結(jié)合當下研究生指導(dǎo)工作，勉勵同學(xué)們：“要始終保持對公共管理領(lǐng)域的探索熱情，既要在課堂上夯實理論基礎(chǔ)，更要在實踐中踐行‘知行合一’在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)問題，在思考中深化認知，讓知識真正服務(wù)于公共事業(yè)發(fā)展?！?/span>

MPA優(yōu)秀校友代表何麗同學(xué)發(fā)言

優(yōu)秀校友代表、2021級MPA班長何麗同學(xué)以“跨界學(xué)習(xí)者”的身份，分享了自己的成長故事。她從個人的生活經(jīng)歷出發(fā)，為了自己在接下來的工作規(guī)劃中有更充實的專業(yè)經(jīng)驗，選擇進入東華大學(xué)MPA學(xué)習(xí)公共管理相關(guān)知識；她想要通過學(xué)習(xí)相關(guān)知識，將企業(yè)的高效管理和公共部門的使命擔當相結(jié)合，探索出一套跨界融合的新路徑。同時，她為新生送上五點建議：一是盡早明確研究方向，聚焦核心目標；二是搭建學(xué)習(xí)共同體，與同伴攜手共進；三是善用學(xué)校資源，通過圖書館、學(xué)術(shù)講座等拓寬視野；四是注重綜合能力培養(yǎng)，提升分析、溝通與領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)；五是保持積極心態(tài)，以韌性面對學(xué)習(xí)與工作的挑戰(zhàn)。

MPA25級新生楊欣平同學(xué)發(fā)言

MPA25級新生楊欣平同學(xué)作為新生代表發(fā)言，她結(jié)合個人學(xué)習(xí)經(jīng)歷，表示將以樂觀向上的態(tài)度擁抱研究生生活，在克服困難中錘煉本領(lǐng)，努力成長為兼具理論素養(yǎng)與實踐能力的公共管理人才。

MPA23級王敏同學(xué)發(fā)言

MPA23級王敏同學(xué)作為老生代表及第八屆和第九屆公共管理案例大賽獲獎隊伍代表發(fā)言，她詳細梳理了從案例選題、調(diào)研實施到報告撰寫的全流程，重點介紹了如何從工作實際問題中挖掘案例價值、如何確保調(diào)研數(shù)據(jù)的真實性與有效性?！鞍咐筚愂菣z驗學(xué)習(xí)成果的絕佳平臺，希望同學(xué)們能以實踐為基，寫出有深度、有溫度的公共管理案例。

東華大學(xué)人文學(xué)院副院長沈一兵老師發(fā)言

開學(xué)典禮最后環(huán)節(jié)，人文學(xué)院副院長沈一兵教授做總結(jié)發(fā)言，他立足當前人文社科發(fā)展趨勢，結(jié)合人工智能對公共管理領(lǐng)域的沖擊與變革，提出兩點期望：一是希望同學(xué)們深入基層實踐，在真實的公共治理場景中積累經(jīng)驗、增長才干；二是在學(xué)術(shù)研究中保持獨立批判意識，不盲從、不跟風(fēng)，形成自己的思考與見解。

東華大學(xué)MPA教育中心教務(wù)員戴嘉樂老師發(fā)言

在開學(xué)典禮結(jié)束后，MPA教育中心組織了25級MPA新生入學(xué)教育。教務(wù)員戴嘉樂以MPA學(xué)位授權(quán)點的發(fā)展沿革為脈絡(luò)，全面介紹了學(xué)科基礎(chǔ)、研究方向、學(xué)院軟硬件設(shè)施、特色培養(yǎng)模式及研究生能力拓展活動，并細致梳理了從課程學(xué)習(xí)、導(dǎo)師選擇到論文答辯的關(guān)鍵時間節(jié)點，幫助新生清晰把握學(xué)業(yè)規(guī)劃重點。MPA中心程澤龍則圍繞全國研究生公共管理案例大賽、上海MPA論壇等重要學(xué)術(shù)活動，講解了參與流程、備賽要點與資源支持，鼓勵新生積極參與，以賽促學(xué)、以交流促提升。

此次開學(xué)典禮與入學(xué)教育的圓滿舉行，為2025級MPA新生開啟了研究生生涯的序幕。在未來的學(xué)習(xí)與實踐中，同學(xué)們將會以東華精神為指引，在公共管理領(lǐng)域深耕細作，書寫兼具學(xué)術(shù)厚度與實踐溫度的“東華記憶”。

會議期間，對本院在中國研究生公共管理案例大賽取得優(yōu)異成績的同學(xué)進行表彰。

頒發(fā)第九屆全國公共管理案例大賽二等獎

頒發(fā)第九屆全國公共管理案例大賽參賽證書

東華大學(xué)MPA2025級碩士研究生開學(xué)典禮合影