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隨著AI大模型深化應(yīng)用、全球產(chǎn)業(yè)鏈綠色轉(zhuǎn)型加速，一場以數(shù)智化、全球化、可持續(xù)為核心特征的商業(yè)革命正重塑著競爭格局與發(fā)展范式。洞察趨勢、駕馭變革、鍛造引領(lǐng)未來的商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力，成為新時(shí)代商科人才的核心使命。為賦能2025級(jí)MBA/EMBA新同學(xué)前瞻把握時(shí)代脈動(dòng)，無縫銜接即將開啟的高強(qiáng)度學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)，2025年6月至8月，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院全面打造并開展了一系列新生預(yù)修課程。

作為新生入學(xué)導(dǎo)向的戰(zhàn)略起點(diǎn)和學(xué)業(yè)生涯的關(guān)鍵奠基，緊密錨定全球前沿商業(yè)實(shí)踐與理論發(fā)展，課程設(shè)計(jì)深度融入數(shù)智經(jīng)濟(jì)變革，著力搭建系統(tǒng)性的商學(xué)核心知識(shí)框架，旨在幫助新生提前“熱啟動(dòng)”，有效彌合入學(xué)前多元背景差異，激活創(chuàng)新思維引擎，從而為未來兩年在課堂研討、案例分析、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)乃至更廣闊的職業(yè)生涯中，奠定堅(jiān)實(shí)而富有韌性的商學(xué)根基與續(xù)航動(dòng)力。

預(yù)修課程（一）

《管理學(xué)導(dǎo)論》

在瞬息萬變的商業(yè)浪潮中，管理學(xué)作為現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)行的基石，其價(jià)值日益凸顯。它不僅是一門科學(xué)，更是鍛造卓越領(lǐng)導(dǎo)力與高效執(zhí)行力的藝術(shù)。

為助力MBA/EMBA新生夯實(shí)管理基礎(chǔ)，2025年6月29日上午，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)知名教授董靜老師開講《管理學(xué)導(dǎo)論》預(yù)修課。董靜教授以其深厚的學(xué)術(shù)造詣與豐富的實(shí)踐洞察，引領(lǐng)學(xué)員們深入探索管理的核心智慧，初步掌握理論邏輯與分析思路，為未來的商業(yè)征程鋪墊管理決策與管理思維基礎(chǔ)。

董 靜

上海財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院教授，國際文化交流學(xué)院院長、黨委副書記，2012年入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”。主要研究方向：戰(zhàn)略管理，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

董靜教授的《管理學(xué)導(dǎo)論》課程聚焦三大核心模塊：“管理與管理思想”、“管理學(xué)的知識(shí)體系”以及“管理與組織”。董老師在授課中系統(tǒng)梳理了管理思想的源起與演進(jìn)，辨析了東西方的管理智慧（從埃及到中國，從《圣經(jīng)》到《易經(jīng)》、《論語》、《道德經(jīng)》），清晰勾勒出管理學(xué)理論的發(fā)展脈絡(luò)（從泰羅到法約爾和韋伯，從科學(xué)管理到行為科學(xué)）。此外，課程深入探討了管理學(xué)的學(xué)科定位與知識(shí)體系的構(gòu)建，引導(dǎo)學(xué)生剖析了組織目標(biāo)設(shè)定與組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，并在此基礎(chǔ)上，對管理理念如何影響具體管理實(shí)踐進(jìn)行了透徹的解析。

整堂課如同一幅恢弘的管理學(xué)畫卷徐徐展開。董老師通過豐富的歷史實(shí)例與經(jīng)典理論，帶領(lǐng)學(xué)生追本溯源，探尋管理思想與實(shí)踐的根基；反思當(dāng)下，審思管理學(xué)知識(shí)體系在當(dāng)代商業(yè)環(huán)境中的價(jià)值；并前瞻未來，啟發(fā)學(xué)生在復(fù)雜世界中運(yùn)用管理智慧的行動(dòng)力。這堂生動(dòng)的導(dǎo)論課，不僅為學(xué)生搭建了系統(tǒng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾韺W(xué)基礎(chǔ)知識(shí)框架，更有效地激發(fā)了新生們對管理學(xué)關(guān)鍵問題的濃厚興趣與深入思考，引導(dǎo)他們正式邁入管理學(xué)的智慧殿堂。

預(yù)修課程（二）

《金融學(xué)導(dǎo)論》

面對資本市場的風(fēng)云變幻，金融學(xué)作為企業(yè)價(jià)值引擎的戰(zhàn)略意義日益凸顯。這門精密的決策科學(xué)，更是風(fēng)險(xiǎn)駕馭與資源優(yōu)化的核心能力。

2025年6月29日下午，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)戴國強(qiáng)教授將為新生開設(shè)《金融學(xué)導(dǎo)論》預(yù)修課。戴老師以其深厚的學(xué)術(shù)涵養(yǎng)與數(shù)十年實(shí)戰(zhàn)積淀，引領(lǐng)同學(xué)們穿透資本運(yùn)行本質(zhì)，系統(tǒng)解析金融工具邏輯與市場規(guī)律，鍛造未來事業(yè)疆域所需的投融決策與價(jià)值創(chuàng)造能力，開啟新生“金融認(rèn)知第一課”。

戴國強(qiáng)

上海財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院資深教授、博士生導(dǎo)師，我國知名金融學(xué)學(xué)者，享受國務(wù)院政府特殊津貼，中國金融學(xué)會(huì)常務(wù)理事，2023年度中國金融學(xué)科終身成就獎(jiǎng)。主要研究方向：金融機(jī)構(gòu)與風(fēng)險(xiǎn)管理。

本課程突破傳統(tǒng)技術(shù)性教學(xué)的局限，從構(gòu)建金融思維范式切入。戴老師通過資本市場鮮活案例與歷史重大轉(zhuǎn)折事件，生動(dòng)解構(gòu)金融市場的運(yùn)行邏輯與風(fēng)險(xiǎn)本質(zhì)，強(qiáng)調(diào)“金融學(xué)的核心是駕馭不確定性”，引導(dǎo)學(xué)生跨越工具性認(rèn)知，深入理解資本流動(dòng)規(guī)律、金融創(chuàng)新邏輯與現(xiàn)代金融體系的共生關(guān)系。課堂采用獨(dú)特的“三階賦能”教學(xué)法：基礎(chǔ)層解析金融核心概念的本質(zhì)關(guān)聯(lián)，認(rèn)知層透視政策與市場的動(dòng)態(tài)博弈，戰(zhàn)略層探討金融如何賦能實(shí)體經(jīng)濟(jì)。戴老師尤其注重培養(yǎng)學(xué)生的系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，在互動(dòng)推演中啟發(fā)學(xué)生建立“風(fēng)險(xiǎn)-收益-流動(dòng)性”三維決策框架。

戴老師給新生們帶來的這場兼具金融的溫度與厚度、思想性與前瞻性的啟蒙課程，不僅為大家后續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)筑牢根基，更以穿透行業(yè)的洞察力，賦能同學(xué)們在復(fù)雜商業(yè)環(huán)境中鍛造金融領(lǐng)導(dǎo)力基因。

預(yù)修課程（三）

《EXCEL應(yīng)用》

在數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的時(shí)代，掌握數(shù)據(jù)分析已成為每位未來商業(yè)領(lǐng)袖的核心能力。

2025年7月1日-22日，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)勞幗齡教授憑借其深厚的學(xué)術(shù)背景與豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為同學(xué)們帶來了《EXCEL應(yīng)用》課程，旨在引導(dǎo)同學(xué)們深入理解數(shù)據(jù)背后的商業(yè)邏輯。

勞幗齡

上海財(cái)經(jīng)大學(xué)信息管理與工程學(xué)院副教授、博士生導(dǎo)師，電子商務(wù)研究中心主任。

本課程不僅教授Excel的操作技能，更通過系統(tǒng)化設(shè)計(jì)，幫助同學(xué)們構(gòu)建數(shù)據(jù)分析能力。課程從基礎(chǔ)的Excel操作入手，首先通過第一單元“提高數(shù)據(jù)處理效率”，幫助同學(xué)們掌握高效處理數(shù)據(jù)的基本方法，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。接著，第二單元“分類匯總海量數(shù)據(jù)”將重點(diǎn)教授如何在信息量巨大的數(shù)據(jù)中，快速提取出有價(jià)值的部分，幫助同學(xué)們從復(fù)雜的數(shù)據(jù)中找到關(guān)鍵問題。隨后，在第三單元“制作令人滿意的圖表”中，同學(xué)們將學(xué)習(xí)如何將數(shù)據(jù)分析結(jié)果以清晰且具有說服力的方式呈現(xiàn)，轉(zhuǎn)化為引人注目的商業(yè)故事。最后，課程通過第四單元“建模分析輔助決策”，提升同學(xué)們的建模技能，教會(huì)他們?nèi)绾瓮ㄟ^科學(xué)模型支持精準(zhǔn)決策。

勞老師的課程所培養(yǎng)的數(shù)據(jù)處理與分析能力，不僅為新生們后續(xù)的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了必要的技術(shù)支持，更為未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這些技能將成為大家深入理解經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、投資理論等課程的關(guān)鍵，并為職業(yè)生涯的各個(gè)階段提供持續(xù)的動(dòng)力。

預(yù)修課程（四）

《商務(wù)英語》

隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的加速推進(jìn)，跨文化溝通已成為職場精英不可或缺的核心能力之一。

2025年7月3日-8月5日，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)陳振東教授以其深厚的學(xué)術(shù)功底與豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為新生們帶來《商務(wù)英語》預(yù)修課程，幫助同學(xué)們筑牢商務(wù)英語基礎(chǔ)，開拓國際化視野，賦能職業(yè)發(fā)展。

陳振東

上海財(cái)經(jīng)大學(xué)外國語學(xué)院教授、碩士生導(dǎo)師；主要研究方向：商務(wù)英語、口筆譯理論與實(shí)踐。

課程主題設(shè)置直擊職場剛需，精準(zhǔn)匹配MBA新生在商業(yè)場景中的高頻需求，助力同學(xué)們提升商務(wù)英語實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用能力：跳出日常英語思維，掌握精準(zhǔn)、高效的商業(yè)表達(dá)邏輯；從結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)到語言技巧，打造具有感染力的商務(wù)演講能力；拆解面試問題考察點(diǎn)，自信應(yīng)對職場關(guān)鍵挑戰(zhàn)等。

課堂上，陳教授將實(shí)踐與教學(xué)相結(jié)合，通過精彩的授課講座、生動(dòng)的案例分析和自由互動(dòng)環(huán)節(jié)，幫助同學(xué)們掌握商務(wù)英語的基本技能、建立跨文化商務(wù)溝通思維，從而提升全球化背景下的職場競爭力。在自由互動(dòng)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們積極交流分享，練習(xí)跨文化商務(wù)場景下的演講、寫作與面試核心技巧，感受商務(wù)英語的實(shí)際運(yùn)用。

預(yù)修課程（五）

《會(huì)計(jì)學(xué)原理》

在當(dāng)今復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，無論是企業(yè)的運(yùn)營管理、投資決策，還是個(gè)人的財(cái)富規(guī)劃，都與會(huì)計(jì)知識(shí)的理解和運(yùn)用息息相關(guān)。

2025年7月12-13日，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)預(yù)修課《會(huì)計(jì)學(xué)原理》由上海財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院官峰教授傾情授課，為2025級(jí)MBA新同學(xué)揭開會(huì)計(jì)世界的序幕。

官 峰

上海財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院副教授；研究方向：資本市場中的會(huì)計(jì)與信息傳遞問題。

本課程作為財(cái)經(jīng)類專業(yè)的核心基礎(chǔ)課程，包括財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的目標(biāo)和原則、會(huì)計(jì)基本假設(shè)和要素、財(cái)務(wù)報(bào)表的編制和勾稽關(guān)系等三個(gè)方面的內(nèi)容，旨在幫助學(xué)生了解會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)他們的財(cái)務(wù)思維和決策能力。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠建立起系統(tǒng)的財(cái)務(wù)知識(shí)體系，為未來在投資、會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)管理等領(lǐng)域的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

課程從“會(huì)計(jì)是什么”入手，啟發(fā)并引導(dǎo)學(xué)生加深對會(huì)計(jì)的理解，并討論AI這一熱門話題，增添課堂的趣味性和生動(dòng)性。隨后，課程配合商業(yè)案例，詳細(xì)講解會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)內(nèi)容，采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式培養(yǎng)新生的財(cái)務(wù)思維和決策能力。

新同學(xué)們說

非常感謝董靜老師為我們上的《管理學(xué)導(dǎo)論》課程，這堂課讓我收獲頗豐。通過學(xué)習(xí)，我了解到管理學(xué)與數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科交叉，知識(shí)體系龐大。課程中對組織目標(biāo)與組織韌性的探討，尤其是引用了薩繆爾·亨廷頓的理論，讓我對組織生命力的思考有了新認(rèn)識(shí)。通過對圓通的案例分析，使我深切意識(shí)到了技術(shù)為主導(dǎo)的驅(qū)動(dòng)模式對企業(yè)效率提升的重要性，這對我們行業(yè)來說非常有實(shí)踐意義。董老師還分享了金融機(jī)構(gòu)出海的技巧，像維護(hù)當(dāng)?shù)仃P(guān)系等，這些實(shí)用技巧對我未來職業(yè)發(fā)展很有幫助。

——EMBA2025級(jí)E班何偉俊

作為上財(cái)2025級(jí)MBA新生，有幸修讀戴國強(qiáng)教授的《金融學(xué)導(dǎo)論》，深感這門課不僅夯實(shí)了我的金融理論基礎(chǔ)，更以宏觀視野與實(shí)務(wù)洞見重塑了對現(xiàn)代金融體系的認(rèn)知。戴老師將復(fù)雜的貨幣理論、金融市場機(jī)制與政策邏輯娓娓道來，案例與理論結(jié)合，既剖析中國金融改革的本土實(shí)踐，又貫穿全球金融動(dòng)態(tài)的對比視野。課堂中“金融的本質(zhì)是服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)”的核心理念令我印象深刻，而他對風(fēng)險(xiǎn)與監(jiān)管的前瞻性分析，更啟發(fā)了我們在數(shù)字化時(shí)代思考金融創(chuàng)新的邊界與責(zé)任。

戴老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度與幽默的授課風(fēng)格，讓抽象概念生動(dòng)可觸，尤其是他對學(xué)生思辨能力的鼓勵(lì)，使課堂成為碰撞思想的平臺(tái)。這門課不僅是知識(shí)的啟蒙，更是職業(yè)素養(yǎng)的錘煉——未來無論投身投資、管理或創(chuàng)業(yè)，我都將銘記“金融向善”的初心。衷心感謝戴老師的傾囊相授！

——MBA2025級(jí)P班 潘聰

勞幗齡老師的《EXCEL 應(yīng)用》預(yù)修課，由淺到深，講解細(xì)致，從基礎(chǔ)操作到高級(jí)應(yīng)用，從基本公式到圖表建模，循序漸進(jìn)。課程案例貼近實(shí)際，通過練習(xí)教我們學(xué)會(huì)快速整理數(shù)據(jù)、分析趨勢，效率提升明顯。這些技能不僅令我反思了以往表格處理的卡頓問題，更提升了自身的數(shù)據(jù)思維，為后續(xù)學(xué)習(xí)和工作中處理復(fù)雜數(shù)據(jù)打下扎實(shí)基礎(chǔ)，收獲頗豐。

我非常認(rèn)可學(xué)校在入學(xué)前設(shè)置的預(yù)修課程，它不僅僅是一些課程內(nèi)容的提前預(yù)習(xí)，更重要的是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度的引導(dǎo)。讓即將踏入學(xué)習(xí)旅程的我們提前感受到了專業(yè)的學(xué)術(shù)氛圍，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，原本有些生疏的概念變得清晰起來。真切感受到了學(xué)校對我們MBA學(xué)生的用心安排，期待未來的學(xué)習(xí)，期待開學(xué)！

——MBA2025級(jí)WF班 劉奕杉

陳振東教授《商務(wù)英語》課程令我獲益匪淺。課程中，陳教授以深入淺出的教學(xué)方式，將實(shí)用商務(wù)表達(dá)與跨文化思維訓(xùn)練有機(jī)融合，既夯實(shí)語言基礎(chǔ)，又啟發(fā)商業(yè)洞察。首堂課"Fake it till you make it"的哲理闡釋尤為精彩，這句箴言不僅成為語言學(xué)習(xí)的方法論，更讓我領(lǐng)悟到職場突破的心理要訣。

陳教授以專業(yè)積淀構(gòu)建知識(shí)框架，用幽默智慧營造輕松氛圍，使干貨滿滿的課堂始終充滿思維碰撞的活力。感謝老師傾囊相授的治學(xué)態(tài)度與育人情懷，期待未來在上財(cái)校園能繼續(xù)聆聽教誨，在商務(wù)溝通實(shí)踐中深化所學(xué)，與您共探國際商務(wù)語境下的表達(dá)藝術(shù)。

——MBA2025級(jí)G1班 黃越

作為一名會(huì)計(jì)學(xué)本科畢業(yè)，后又從事財(cái)務(wù)相關(guān)工作10年以上的25屆MBA新生，很榮幸能坐在上財(cái)?shù)恼n堂里，溫故知新會(huì)計(jì)學(xué)課程。

官峰教授的《會(huì)計(jì)學(xué)原理》課程，涉獵古今、融合中外，將枯燥的課本知識(shí)在無數(shù)個(gè)生動(dòng)場景中具象化。更重要的是，教授同樣注重引發(fā)學(xué)生對事物和現(xiàn)象的思考、探究以及思辨的能力，這無疑是比學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)更重要的技能。

官老師的授課風(fēng)格幽默，注重與學(xué)生的課堂互動(dòng)，極強(qiáng)調(diào)動(dòng)大家注意力的同時(shí)，也讓知識(shí)更輕松地被記憶與鞏固。非常慶幸自己沒有偷懶，積極參加了上財(cái)MBA的預(yù)修課程，走進(jìn)這樣一位優(yōu)秀老師的課堂，以后如還有官峰老師的課程也一定積極參加，入股不虧。

——MBA2025級(jí)W班張曄俊

關(guān)于商學(xué)院MBA/EMBA入學(xué)導(dǎo)向活動(dòng)

上海財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA項(xiàng)目自 2012 年起，在全國率先把入學(xué)導(dǎo)向系列活動(dòng)引入到新生入學(xué)環(huán)節(jié)，活動(dòng)以“啟程引航、傳承創(chuàng)新”為宗旨， 秉承“厚德博學(xué)、經(jīng)濟(jì)匡時(shí)”之校訓(xùn)，堅(jiān)持以學(xué)生為中心的教育理念，立足上海、根植中國、放眼全球，至今已連續(xù)成功舉辦十三屆。

作為新上財(cái)人領(lǐng)略百年商科魅力，重塑人生價(jià)值的第一站，入學(xué)導(dǎo)向系列活動(dòng)通過“預(yù)修課程”、“職業(yè)發(fā)展”、“團(tuán)隊(duì)融合”、“文化傳承”四大模塊，幫助新生構(gòu)筑商學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)、拓展職業(yè)發(fā)展路徑、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、樹立正確價(jià)值理念，為MBA學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。