AI時代的領導力:《AI協(xié)同下的沙盤全面運營管理》課程北大開講

?智能總結2025年6月13日,北大國發(fā)院為阿里巴巴國際站北方大區(qū)企業(yè)家?guī)鞟I沙盤演練課程。課程前,張圓圓老師介紹承澤園與國發(fā)院歷史及企業(yè)家AI啟航班項目。朱麗副研究員勾勒AI時代圖景,強調從業(yè)者需掌握人機協(xié)作新范式,指明管理者在AI時代的六大思維躍遷?!吧潮P+AI”課程讓“人機協(xié)同”具化為沙盤演練和業(yè)績指標,評比考量多方面。課后學員反思,分享AI實踐中的成果與問題,朱麗老師點評并強調“行業(yè)經驗+AI技術”融合的關鍵作用。阿里團隊伙伴認可課程,國發(fā)院企業(yè)家AI啟航班第二期正火熱報名。
關聯(lián)問題: AI時代領導力如何提升?沙盤+AI課程有何優(yōu)勢?AI在企業(yè)中應用現(xiàn)狀?
2025年6月13日,北大國發(fā)院為阿里巴巴國際站北方大區(qū)的企業(yè)家們帶來了全新的AI沙盤演練課程,國發(fā)院朱麗副研究員與阿里的管理者共同開啟了一段充滿挑戰(zhàn)和全新思維模式的AI之旅。
北大國發(fā)院朱麗副研究員自博士階段起持續(xù)參與企業(yè)沙盤課程培訓,近年來首創(chuàng)了沙盤+AI創(chuàng)新課程,曾獲北京大學教學比賽優(yōu)秀獎。此次沙盤演練課程就為阿里的電商團隊擁抱AI新時代邁出了堅實的一步。
走進承澤園,走進北大的AI課堂
在朱麗老師的正式講解之前,北大國發(fā)院企業(yè)家AI啟航班項目負責人張圓圓老師為大家介紹了承澤園的前世今生以及北大國發(fā)院的歷史。置身近三百年的清代皇家園林中,同學們于古樸幽靜之中沉下心來,以全新的眼光觀察時代變局;國發(fā)院作為國家高端智庫和多個一流商學項目的教學機構,也讓同學們對這里心向往之。

張老師談到,因應時代發(fā)展需要,國發(fā)院推出了企業(yè)家AI啟航班,這展示了它前瞻時代變革的高度、廣度和深度;該項目集結了北大國發(fā)院的管理、營銷師資以及北京大學的智能技術專家,更有多位實踐師資帶領企業(yè)的一號位探索做智能化轉型的時代路徑。在這里,AI賽道創(chuàng)業(yè)者、傳統(tǒng)企業(yè)的轉型者、智能領域投資人濟濟一堂,共同打造了AI啟航學習平臺,擁抱嶄新的時代。她希望阿里的小伙伴也抓住時代賦予的機會,多來國發(fā)院學習,以智慧和眼光贏得未來。
AI時代來了,你必須提升AI領導力!
朱麗老師首先為學員們勾勒出AI時代的宏觀發(fā)展圖景:人工智能技術正在成為驅動新質生產力的核心引擎。她通過詳實的數(shù)據分析指出,當前中美兩國在頂尖AI大模型的研發(fā)競賽中,無論是數(shù)量規(guī)模還是技術質量,差距都在加速收窄;與此同時,AI的行業(yè)深度應用正在重塑全球勞動力市場格局,催生技能體系的系統(tǒng)性重構。朱老師特別強調,未來的組織形態(tài)將演變?yōu)?人機協(xié)同連續(xù)體",這就要求每位從業(yè)者都必須掌握人機協(xié)作的新范式,構建全新的價值創(chuàng)造方式?;趯趧恿κ袌龅纳疃妊芯?,她揭示了一個關鍵趨勢:在AI時代,市場對人才"軟實力"的需求正在顯著提升。

朱麗老師為管理者指明了AI時代必須完成的六大思維躍遷,這些認知升級將決定個人與組織在智能化轉型中的成?。菏紫仁菑?可行思維"到"必要思維"的轉變——不僅要考慮AI應用的可行性,更要認識到擁抱AI是時代發(fā)展的必然選擇,必須主動搶占AI發(fā)展先機;其次是由"對事思維"轉向"成事思維"——不滿足于對AI技術的簡單了解,而要真正推動AI項目落地見效;第三是從"對己思維"升級為"對人思維"——讓AI技術真正服務于用戶需求,創(chuàng)造社會價值。更深層的轉變在于:從"戰(zhàn)術思維"躍升為"戰(zhàn)略思維",精準把握AI發(fā)展的核心要素;突破"專精思維"的局限,培養(yǎng)"跨界思維"——在AI時代,真正的價值往往產生于學科交叉領域;最重要的是超越單純的"技術思維",始終以"用戶思維"為導向,將技術創(chuàng)新與用戶價值緊密結合。

這六大思維轉變構成了AI時代領導力的核心框架,唯有完成這些認知升級,管理者才能在智能化浪潮中把握方向、創(chuàng)造價值、贏得未來。通過這種認知模式的迭代升級,系統(tǒng)化地提升個體在AI時代的領導力素養(yǎng),從而在智能化轉型浪潮中“脫穎而出”。
如何借AI合作共贏?——沙盤+AI
沙盤+AI課程創(chuàng)新課上現(xiàn)場道具琳瑯滿目、色彩紛呈——不同顏色的馬甲代表了每個小組、每個公司內部不同的崗位人員,從財務到市場,從技術科學家到CEO,不同的分工卻有著共同的團隊目標、共同的業(yè)績挑戰(zhàn);現(xiàn)場引發(fā)學員關注的還有一個個“百寶箱”——像是銀行里的保險箱,里面裝的是企業(yè)生產經營所需的原材料,是每個團隊的沙盤使用材料。
每個小組都要發(fā)揮自己的創(chuàng)造性,同時還要學會借助AI智能體的力量,讓AI協(xié)助設計出優(yōu)質的產品并做生產經營有關的策略。在沙盤+AI課程中,“人機協(xié)同”不再是口號或者概念,而是真刀實槍的沙盤演練和企業(yè)業(yè)績指標。哪個模擬企業(yè)能在這個過程中先人一步用好AI,就能在模擬競爭中“拔得頭籌”。


當然這不僅僅是一場人機協(xié)同大比拼,還需要每組的領導者在認知能力、領導力上發(fā)生質的飛躍。老師事先宣布了關于沙盤和智能體的相關規(guī)則,也提供了寶貴的咨詢機會讓各組去做人機協(xié)同下的企業(yè)全運營決策。最終評比不僅考量財務指標,更評估各團隊在智能化轉型中的領導力表現(xiàn)——那些率先建立有效人機協(xié)作機制的團隊,往往能在模擬市場中展現(xiàn)出顯著的競爭優(yōu)勢。這場沙盤演練猶如一面鏡子,清晰映照出傳統(tǒng)管理者在AI時代必須跨越的認知鴻溝與思維躍遷的方向。

AI時代的領導力實踐:學員反思+主講老師點評
沙盤演練只是學員在實踐和互動中了解“AI協(xié)同下企業(yè)該如何運營”的一條路徑,另一個重要的學習復盤過程在于演練后的反思。在課程中實現(xiàn)完整“知—行—果”閉環(huán)。
沙盤+AI課程讓學員了解人機高效協(xié)同邏輯。沙盤+AI課程的優(yōu)勢在于,讓學員在實操中體悟人機協(xié)同的邊界,合理的結果預期,以及高效的協(xié)同方案。課程引發(fā)了各公司的AI首席科學家分享和反思公司實際運行中的AI實踐。有的公司開發(fā)了可以做家務、陪孩子做功課的智能體;也有公司為了更好地服務全球客戶開發(fā)了“海上住宅”,借助AI讓奇思妙想更加靠近現(xiàn)實;還有AI首席科學家分享了在利用AI過程中的“煩惱”和問題,似乎AI難以深入理解人類的想法,有的組反饋“AI還沒有工程師設計得快”,“聊天總是不能聊到主題上”,最后他們還是選擇了自己去設計產品?!@勾勒出了當前AI的發(fā)展階段,既在降本增效方面給了人類助力,也有很多難以達到人們期待之處,未來AI發(fā)展還有很大的可為空間,同時也帶大家也看到了人類獨具的價值觀引領優(yōu)勢。

沙盤+AI課程讓學員體會AI時代的領導力新要求。在管理和領導力提升層面,各個企業(yè)的負責人也收獲頗豐。有的負責人表示,自己只顧著給團隊加油,卻對產品沒有做最后的檢測,導致廢品比較多,降低了企業(yè)的凈利潤和最后的業(yè)績排名;有的負責人表示管理分工不到位,以后作為一號位首先要做好布局;有的負責人談到,自己的公司成本是通過“人工+AI”來計算的,方方面面都想做到完美,結果延誤了產品的交付時間,和老師代表的客戶、政府溝通也不夠及時、深入;業(yè)績最好的小組分享道,公司內部有抬頭看路的,也有低頭做事的,團隊成員參與感非常強,同時有效運用AI智能體完成智能化任務,人和AI智能體的高效協(xié)同非常關鍵。

朱麗老師引領全體學員開啟了一場別開生面的"管理者心智進階之旅"。通過系統(tǒng)梳理各小組在實踐過程中遇到的挑戰(zhàn)與收獲的寶貴經驗,課程揭示了技術革新為傳統(tǒng)難題帶來的突破性解決方案:在這個充滿可能性的新時代,同學們完全有機會實現(xiàn)更具顛覆性的創(chuàng)新突破。課程特別強調,在積極擁抱AI技術的同時,必須清醒認識到通用大模型在垂直行業(yè)應用中的局限性。唯有將人類十余年深耕行業(yè)的專業(yè)經驗與知識沉淀深度植入AI模型,才能讓這項前沿技術真正釋放出行業(yè)價值。這種"行業(yè)經驗+AI技術"的深度融合,正是推動各領域實現(xiàn)數(shù)字化轉型的關鍵所在。這場心智之旅不僅拓展了管理者的認知邊界,更指明了AI時代企業(yè)轉型升級的實踐路徑——既要保持對技術前沿的敏銳嗅覺,又要堅守行業(yè)本質,在二者融合創(chuàng)新中尋找突破點。
來自阿里的團隊伙伴在課后紛紛表示,國發(fā)院的課程既有理論高度,有與實踐緊密結合,讓大家在實踐中學會如何人機協(xié)同,并發(fā)現(xiàn)自己領導力的長處與短板。他們希望未來有更多機會走進國發(fā)院,讓學術智慧更多賦能企業(yè)實踐,同時提升自己的AI時代的領導力,增強在這個時代的個人競爭力和企業(yè)競爭力。
(本文轉載自北大國發(fā)院EMBA ,如有侵權請電話聯(lián)系13810995524)
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