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人智交互（Human-AI Interaction）是人工智能領(lǐng)域的新興跨學科研究熱點，專注于人與人工智能系統(tǒng)之間的交互過程及其用戶體驗，致力于實現(xiàn)“以人為中心”的人工智能理念。隨著AI技術(shù)的進步，交互研究擴展到情感、認知和社會互動等復雜維度，通過受控實驗等方法精確評估用戶的行為和體驗，以優(yōu)化系統(tǒng)設(shè)計。人智交互研究提供支撐的理論主要來源于傳播學、心理學和社會學等學科，如媒體等同理論、社會臨場感理論、準社會關(guān)系理論等，即將AI視為社會行動者、將人與AI的關(guān)系類比于人際關(guān)系。結(jié)合人機交互、認知科學和心理學等學科知識，推動人智交互的全面探索。

MBA中心導師介紹（2025版）：劉婧

MBA中心導師劉婧成果分享 | 《全民閱讀時代青少年數(shù)字閱讀行為研究》 武漢大學出版社

課程的核心內(nèi)容是展示如何將人工智能技術(shù)與行為科學相結(jié)合，介紹了“以人為中心”人工智能涉及到的理念和方法，專題研究、行業(yè)應用。在人智交互新領(lǐng)域框架的基礎(chǔ)上，結(jié)合“人工智能技術(shù)+人機交互”應用領(lǐng)域展示行業(yè)應用的最新研究成果。通過本課程的學習，學生能夠更加清晰地認識HCAI和人智交互的理論、方法、技術(shù)和應用；有助于指導HCAI理論的實施和開展人智交互應用研究，展示其社會價值；有助于優(yōu)化AI技術(shù)研究和應用，促進AI技術(shù)的安全有效發(fā)展。

本課程將從人智交互前沿追蹤，人智協(xié)作、人智競爭、人智沖突和人智共生四個方向的相關(guān)實證研究，人智交互的研究方法以及人智交互在管理學、營銷學及信息行為學研究的優(yōu)勢與挑戰(zhàn)四大板塊從理論與實戰(zhàn)兩方面進行深入淺出的探討與追蹤。課程以講授為主，實證研究的個案分析，人智應用場景的設(shè)計，腦電眼動實驗觀摩等輔助教學。