MBA活動|2025級東師MBA“融?悅”新生創(chuàng)造營一期圓滿結(jié)束

?智能總結(jié)2025年5月10日,2025級東師MBA“融·悅”新生創(chuàng)造營一期在東北師范大學(xué)深圳研究院開營?;顒右浴盀槿顺杉?,成己達人”為核心理念,助力新生融入集體。開營致辭中,曲秉春教授強調(diào)東師MBA培養(yǎng)理念。榮麗敏博士介紹MBA培養(yǎng)流程,班主任說明班級管理制度。活動中,校友劉曄引導(dǎo)系列破冰與團隊共創(chuàng)活動,消弭新生陌生感,奠定班級基調(diào)。未來,東師MBA將持續(xù)創(chuàng)新培養(yǎng)模式。學(xué)生反饋此次活動是成長契機,讓人領(lǐng)悟組織能力關(guān)鍵,學(xué)會明智決策,還增進了彼此了解與信任 。
關(guān)聯(lián)問題: 東師MBA培養(yǎng)理念是什么創(chuàng)造營有哪些破冰活動MBA培養(yǎng)流程關(guān)鍵節(jié)點
2025年5月10日,2025級東師MBA“融·悅”新生創(chuàng)造營一期在東北師范大學(xué)深圳研究院正式開營。本次活動以“為人成己,成己達人”為核心理念,通過系列破冰與團隊共創(chuàng)活動,助力2025級(4)班新生快速融入集體,凝聚班級共識。

開營致辭
傳承東師精神,共謀發(fā)展
東北師范大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院副院長、MBA教育中心主任曲秉春教授在開營致辭中強調(diào),東師MBA始終秉持“以道謀功,以德立人”的培養(yǎng)理念,鼓勵新生在未來的學(xué)習(xí)與實踐中兼顧專業(yè)能力與品德修養(yǎng),成為兼具商業(yè)智慧與社會責任的管理人才。

培養(yǎng)流程詳解
科學(xué)規(guī)劃學(xué)業(yè)路徑
研究生教務(wù)主任榮麗敏博士系統(tǒng)介紹了MBA培養(yǎng)流程,從課程修讀、師生互選到論文開題與答辯,清晰梳理了關(guān)鍵時間節(jié)點,并提醒學(xué)員密切關(guān)注教務(wù)通知,確保學(xué)業(yè)順利推進。班主任陸姝睿老師則就班級管理制度進行說明,為新生搭建溝通橋梁。
破冰共創(chuàng)
從“Me”到“We”的融合之旅
2010級MBA校友劉曄作為活動引導(dǎo)師,用“Speed活動”迅速帶大家破冰融合;在“一見如故”的環(huán)節(jié)中,新生通過自我介紹了解彼此。隨后的“一網(wǎng)情深”團隊挑戰(zhàn)賽中,學(xué)員分組協(xié)作“穿越電網(wǎng)”,在限時任務(wù)中錘煉團隊默契;下午的“同學(xué)約吧”環(huán)節(jié)通過90秒快速對話,深化彼此了解。




本次創(chuàng)造營通過多元互動設(shè)計,不僅消弭了新生間的陌生感,更奠定了“融智聚能、悅享共贏”的班級基調(diào),為后續(xù)學(xué)習(xí)生活注入活力。未來,東師MBA將持續(xù)創(chuàng)新培養(yǎng)模式,助力學(xué)員在職業(yè)發(fā)展與人生進階中行穩(wěn)致遠。
學(xué)生反饋
今日這場“創(chuàng)、融新生創(chuàng)新班級活動”,于我而言是一次成長的契機。
在活動的環(huán)節(jié)里,我將自己置身其中,親身感受組織架構(gòu)搭建的千頭萬緒。每一個設(shè)置、每一項職責的劃分,思考如何合理分配資源,讓每一個人都能發(fā)揮最大作用;明確各自職責,避免出現(xiàn)職責不清的混亂局面。在達成既定目標時,我內(nèi)心是開心的,也深刻領(lǐng)悟到了組織能力的關(guān)鍵所在。
決策討論環(huán)節(jié),是一場智力角逐。以目標為導(dǎo)向?qū)π畔⑦M行細致分析,權(quán)衡每一個決策選項的利弊得失,也讓我感受到了如何在瞬間、復(fù)雜的環(huán)境中做出最為明智的選擇,這是活動給予我的財富。
素不相識的我們,因為這場活動最先聯(lián)系在了一起。我們分享各自的人生經(jīng)歷、職業(yè)愿景,在真誠的交談,讓我對大家的不同有了新的認識;每一個獨特的觀點,都為我打開了一扇新的認知之窗。我們在合作中建立起深厚的信任與默契,這種信任將成為我們未來共同學(xué)習(xí)、共同進步的堅實基礎(chǔ)。
謝謝你們的付出與努力!
(本文轉(zhuǎn)載自東北師范大學(xué)MBA ,如有侵權(quán)請電話聯(lián)系13810995524)
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