華東理工大學(xué)MBA項(xiàng)目簡介

?智能總結(jié)華東理工大學(xué)MBA項(xiàng)目于1997年獲批開辦,以國際化等為特色,已培養(yǎng)7000余人。該項(xiàng)目落實(shí)“立德樹人”任務(wù),以“基于交流而發(fā)展”為理念,開創(chuàng)行動(dòng)學(xué)習(xí)“七位一體”教學(xué)模式,深化課程改革。項(xiàng)目提供多種班型,包括通用中文班、華理 - 英國華威國際班、華理 - 美國羅格斯國際班、生物醫(yī)藥專業(yè)班等,各有培養(yǎng)目標(biāo)與特色。通用中文班注重多元教學(xué)與實(shí)踐結(jié)合;華理 - 英國華威國際班培養(yǎng)運(yùn)營和供應(yīng)鏈領(lǐng)域人才,有2+1證書;華理 - 美國羅格斯國際班聚焦前沿管理人才培養(yǎng),也有2+1證書;生物醫(yī)藥專業(yè)班針對(duì)產(chǎn)業(yè)需求培養(yǎng)復(fù)合型
關(guān)聯(lián)問題: 華理MBA有哪些特色?國際班合作優(yōu)勢在哪?生物醫(yī)藥班前景如何?
華理MBA是中國最具影響力和品牌效應(yīng)的主流項(xiàng)目之一,于1997年經(jīng)國務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)開辦,以國際化、差異化、多元化作為項(xiàng)目的發(fā)展特色培養(yǎng)學(xué)生7000余人。華理MBA落實(shí)“立德樹人”的根本任務(wù),踐行學(xué)院“連接商業(yè)與科技,培養(yǎng)知行合一的經(jīng)管人才”的使命,以“基于交流而發(fā)展”為培養(yǎng)理念,率先將行動(dòng)學(xué)習(xí)引入MBA教學(xué)改革,開創(chuàng)了行動(dòng)學(xué)習(xí)“七位一體”的全新教學(xué)模式,并不斷深化課程改革,注重與產(chǎn)業(yè)、與理工科、與定量技術(shù)相融合,通過系統(tǒng)化、模塊化的課程體系以及沉浸式、混合式教學(xué)方法的整體設(shè)計(jì),致力于將華理MBA學(xué)生培養(yǎng)成為具有高度社會(huì)責(zé)任感、并擁有現(xiàn)代管理新知識(shí)的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者。
華東理工大學(xué)的MBA項(xiàng)目為學(xué)生提供了專業(yè)核心課、公共課、中文班的多個(gè)選修模塊,以及針對(duì)特定產(chǎn)業(yè)的生物醫(yī)藥專業(yè)班、大健康產(chǎn)業(yè)管理班和具備專業(yè)偏重的國際合作的特別班型。學(xué)生需要完成45個(gè)學(xué)分,通過畢業(yè)論文和答辯,以獲得工商管理碩士學(xué)位和研究生畢業(yè)證書。對(duì)于雙學(xué)位班級(jí),學(xué)生還需滿足法方學(xué)位要求,以獲得法方學(xué)校頒發(fā)的碩士學(xué)位證書。

項(xiàng)目類別
(一)通用中文班(全日制、非全日制)
通用中文班由華理商學(xué)院的優(yōu)秀教師和外聘企業(yè)專家聯(lián)合擔(dān)任授課教師,致力于培養(yǎng)具有國際化視野和本土管理能力,富有遠(yuǎn)見、創(chuàng)新精神以及高度社會(huì)責(zé)任感的經(jīng)營管理人才。在教學(xué)手段上,注重多元化教學(xué)方法的融合,促進(jìn)學(xué)生在教學(xué)過程中深度參與、卷入、體驗(yàn)以提升授課效果。設(shè)置豐富的選修模塊,滿足學(xué)生多元化的學(xué)習(xí)需求,深入了解產(chǎn)業(yè)知識(shí),構(gòu)建“商業(yè)+科技”的知識(shí)體系,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合。在教學(xué)設(shè)計(jì)上,注重理論與實(shí)踐的統(tǒng)一,采用“請(qǐng)進(jìn)來,走出去”的“企業(yè)課堂”模式,一方面,邀請(qǐng)企業(yè)高管、專家進(jìn)入課堂授課,另一方面,通過在理論課程中嵌入國內(nèi)外著名企業(yè)的參訪、游學(xué)等設(shè)計(jì),在實(shí)踐中更好地理解、領(lǐng)悟和運(yùn)用理論。
(二)華理-英國華威國際班(全日制)
合作院校為英國華威大學(xué)(University of Warwick),是一所聞名世界的頂尖大學(xué),是有英國常春藤之稱的羅素大學(xué)集團(tuán)成員。常年位居世界大學(xué)QS排名60位左右,英國排名前10的研究型大學(xué)。是英國新興大學(xué)中發(fā)展最好的大學(xué),其學(xué)科設(shè)置和課程設(shè)置非常適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,培養(yǎng)的學(xué)生質(zhì)量很高,在英國Highfliers最受頂尖雇主青睞的大學(xué)畢業(yè)生排名為全英第一。
華理-英國華威國際班為國內(nèi)首個(gè)跨學(xué)科培養(yǎng)的MBA項(xiàng)目,合作學(xué)院為英國唯一擁有制造業(yè)皇家教授席位的制造學(xué)院(Warwick Manufacturing Group)。本項(xiàng)目以工商跨界合作的方式,由中英雙方教授聯(lián)合授課,致力于培養(yǎng)具有國際化商科視野的運(yùn)營和供應(yīng)鏈領(lǐng)域高級(jí)管理人才。適合關(guān)注產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、運(yùn)營模式創(chuàng)新、供應(yīng)鏈效率升級(jí)、國際化運(yùn)營的學(xué)生。
2+1證書:除了可獲得華東理工大學(xué)研究生學(xué)歷和學(xué)位證書外,還可獲得英國華威大學(xué)頒發(fā)的課程模塊證書。
(三)華理-美國羅格斯國際班(全日制)
合作院校為美國羅格斯大學(xué)(RutgersUniversity),被譽(yù)為“公立常春藤”大學(xué),是美國頂尖大學(xué),世界一流的研究型大學(xué),也是與哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)同時(shí)代的古老大學(xué)。在美國新澤西州公立大學(xué)排名第一,世界創(chuàng)新大學(xué)TOP100。羅格斯大學(xué)管理和勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院的人力資源管理方向在美國名列前茅。作為美國認(rèn)可程度最高的人力資源管理碩士項(xiàng)目,美國人力資源協(xié)會(huì)(SHRM)每年都把該項(xiàng)目評(píng)為全美最優(yōu)質(zhì)的人力資源項(xiàng)目,無論在理論還是在實(shí)踐上都達(dá)到了全美頂尖水平。
華理-美國羅格斯國際班基于華理商學(xué)院培養(yǎng)理念,致力于培養(yǎng)具有遠(yuǎn)見及創(chuàng)新精神,掌握前沿組織管理與領(lǐng)導(dǎo)力理論與實(shí)踐的高級(jí)經(jīng)營管理人才。華理-美國羅格斯國際班的課程,既講授國際最前沿的人力資源管理與領(lǐng)導(dǎo)力理論,又與中國企業(yè)管理實(shí)踐緊密結(jié)合,有助于MBA學(xué)生從戰(zhàn)略高度進(jìn)行人力資源管理,從而提升組織的可持續(xù)競爭優(yōu)勢和績效。
2+1證書:除了可獲得華東理工大學(xué)研究生學(xué)歷和學(xué)位證書外,還可獲得美國羅格斯大學(xué)頒發(fā)的課程模塊證書。
(四)生物醫(yī)藥專業(yè)班(全日制)
生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)已然成為國際科技與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略制高點(diǎn),新一輪的科技突破,如人工智能、基因技術(shù)、細(xì)胞工程、數(shù)字化轉(zhuǎn)型等,正悄然催生全球生命科學(xué)的重大變革。我國“十四五”規(guī)劃和“健康中國2030”規(guī)劃綱要指出,急需推動(dòng)生物技術(shù)和信息技術(shù)融合創(chuàng)新,加快發(fā)展生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè),但我國生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)正面臨“跨學(xué)科科創(chuàng)型管理人才”的巨大需求缺口。華理全日制MBA生物醫(yī)藥專業(yè)班聚焦國家戰(zhàn)略發(fā)展方向,由生物工程學(xué)院、藥學(xué)院和商學(xué)院三大學(xué)院強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,聚焦全球與中國生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)鏈重要領(lǐng)域的創(chuàng)新與發(fā)展,立足“中國研發(fā)+中國制造”,特別是在研發(fā)創(chuàng)新、生產(chǎn)運(yùn)營、產(chǎn)業(yè)管理等重要領(lǐng)域,培養(yǎng)具有國際視野、創(chuàng)新能力、市場洞察力的生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)復(fù)合型管理者和創(chuàng)新實(shí)踐者,以科創(chuàng)型MBA全力推動(dòng)行業(yè)新未來。
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