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為進(jìn)一步構(gòu)建數(shù)智系統(tǒng)新生態(tài)，依托國(guó)產(chǎn)大模型公司深度求索（DeepSeek）的推理大模型DeepSeek-R1，學(xué)校自主開發(fā)的首批多個(gè)特色智能體，包括 “天小財(cái)”、“數(shù)小管”、”財(cái)小管”等陸續(xù)上線，并于新學(xué)期伊始投入全校教學(xué)與科研使用，推動(dòng)我校在人工智能賦能教育教學(xué)關(guān)鍵要素方面邁出了重要一步。

天津教育報(bào)記者 劉東岳 攝

自2024年9月起，數(shù)字經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院就啟動(dòng)了基于DeepSeek大模型的《生成式人工智能》課程智能助教建設(shè)試點(diǎn)工作。經(jīng)過半年多的打磨、測(cè)試，2025年將陸續(xù)有更多的面向教學(xué)與科研的智能體推出。特色智能體將為我校師生提供全方位的智能服務(wù)支持，結(jié)合學(xué)校教學(xué)、科研及學(xué)生語料庫，已實(shí)現(xiàn)了“智能問答、個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑推薦、作業(yè)自動(dòng)批改與反饋、虛擬數(shù)字人生成”等功能。如其具備學(xué)術(shù)級(jí)邏輯推理能力，可輔助科研論證與理論驗(yàn)證；支持長(zhǎng)文本深度解析，幫助快速提取文獻(xiàn)核心觀點(diǎn)；集成智能問答引擎，實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科知識(shí)檢索與答疑；提供個(gè)性化學(xué)習(xí)分析，優(yōu)化學(xué)習(xí)路徑規(guī)劃，支持作業(yè)自動(dòng)批改。通過人機(jī)協(xié)同模式，特色智能體將大幅提升教學(xué)效率與學(xué)習(xí)效果，為我校教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供有力支撐。

登陸界面如下：

通過學(xué)號(hào)和校園密碼登陸

“數(shù)小管”使用示例：

智能體“數(shù)小管”通過深度整合學(xué)生的歷史課程成績(jī)、課程大綱、講義、教材等資料，并結(jié)合教師的先驗(yàn)知識(shí)，為學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)支持。借助DeepSeek大模型，“數(shù)小管”能夠自動(dòng)分析學(xué)生的歷史成績(jī)，結(jié)合課程大綱，生成量身定制的學(xué)習(xí)路徑。學(xué)生通過與“數(shù)小管”的互動(dòng)，不僅能查漏補(bǔ)缺、彌補(bǔ)知識(shí)短板，還能根據(jù)自身需求調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化發(fā)展。

數(shù)小管制定學(xué)習(xí)計(jì)劃邏輯圖

學(xué)生輸入自己的問題，得到針對(duì)自身的回應(yīng)

數(shù)小管在查詢學(xué)生歷史成績(jī)，以及培養(yǎng)大綱后，

制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案

特色智能體在課程學(xué)習(xí)使用示例：

以制定《生成式人工智能》課程學(xué)習(xí)計(jì)劃為例，學(xué)生可以通過與“數(shù)小管”智能助手進(jìn)行互動(dòng)交流，來獲得個(gè)性化的學(xué)習(xí)支持。該助手會(huì)綜合學(xué)生個(gè)人的歷史課程成績(jī)和《生成式人工智能》的相關(guān)課程資料，為學(xué)生量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃。在制定過程中，“數(shù)小管”將與學(xué)生進(jìn)行反復(fù)溝通，以確認(rèn)并優(yōu)化學(xué)習(xí)計(jì)劃的各個(gè)細(xì)節(jié)。該計(jì)劃將融合學(xué)生的歷史成績(jī)、課程培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)資源以及學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)意愿，生成一個(gè)較為全面且針對(duì)性強(qiáng)的學(xué)習(xí)方案。在DeepSeek大模型的助力下，Agent能夠自動(dòng)檢索每名學(xué)生的歷史課程成績(jī)，并結(jié)合課程大綱，為學(xué)生在《生成式人工智能》這門課程上制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)路徑。通過遵循基于DeepSeek大模型所制定的、符合個(gè)人意愿的詳細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生不僅能夠有效地查漏補(bǔ)缺、發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)知識(shí)上的漏洞，還能適應(yīng)個(gè)性化的學(xué)習(xí)發(fā)展需求。此外，學(xué)生們還會(huì)進(jìn)一步使用工作流來制作更加符合自身要求的智能Agent，從而切實(shí)形成產(chǎn)學(xué)研教一體化。

是不是很有意思，其實(shí)智能體可以有很多很多，發(fā)揮你的想象，讓我們一起來基于DeepSeek，構(gòu)建出更多你的專屬智能體吧，一起來豐富天財(cái)專屬Agents！