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師說 | 陳爽英: 數(shù)智創(chuàng)新與數(shù)智化轉(zhuǎn)型如何實現(xiàn)教學(xué)科研與企業(yè)實踐共振共舞

西安電子科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
2024-11-14 16:02 瀏覽量: 2857
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師說 | 陳爽英: 數(shù)智創(chuàng)新與數(shù)智化轉(zhuǎn)型如何實現(xiàn)教學(xué)科研與企業(yè)實踐共振共舞

嘉賓介紹

陳爽英,電子科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。擔(dān)任國家自然科學(xué)基金項目評審專家,國家社科基金項目評審專家,國家留學(xué)基金委評審專家,中國科學(xué)學(xué)與科技政策研究會數(shù)字創(chuàng)新與管理委員會委員、副秘書長,四川省數(shù)字經(jīng)濟(jì)研究發(fā)展新型智庫專家,成都決策咨詢協(xié)會專家等。主持國家級、省部級項目及其它項目20余項,國內(nèi)外權(quán)威期刊和高水平會議發(fā)表論文70余篇;出版專著4部;研究成果多次獲得四川省哲學(xué)社科二等獎、三等獎;咨政建議獲得副省級肯定性批示。主要研究領(lǐng)域:數(shù)字創(chuàng)新與數(shù)字化、創(chuàng)新管理、平臺戰(zhàn)略、組織激勵。

觀點

大家好,我是電子科大經(jīng)管學(xué)院的陳爽英。數(shù)智創(chuàng)新與數(shù)智化轉(zhuǎn)型是我國產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展以及新質(zhì)生產(chǎn)力的核心內(nèi)容之一,是政府、企業(yè)與學(xué)界共同關(guān)注的重要戰(zhàn)略。我研究方向是數(shù)智創(chuàng)新與數(shù)智化轉(zhuǎn)型,努力踐行教學(xué)科研與企業(yè)共振共舞三部曲,即走進(jìn)去、走出來、走上去。如何理解這三部曲呢?

第一步是“走進(jìn)去”,是指走進(jìn)企業(yè)里去,真正走進(jìn)數(shù)智創(chuàng)新與數(shù)智化轉(zhuǎn)型的一線,即通過深入的企業(yè)調(diào)研,真正理解企業(yè)作為創(chuàng)新主體,如何進(jìn)行數(shù)智創(chuàng)新以及數(shù)智化轉(zhuǎn)型。尤其是對于數(shù)智原生企業(yè),或者提供數(shù)智服務(wù)的企業(yè),如何進(jìn)行數(shù)智創(chuàng)新、數(shù)智服務(wù)或者數(shù)智產(chǎn)業(yè)化呢?例如人工智能的開發(fā)以及應(yīng)用,以及它的產(chǎn)業(yè)化等等。此外,對于傳統(tǒng)的制造企業(yè),作為數(shù)智化的轉(zhuǎn)型方,如何運用數(shù)智技術(shù)融合傳統(tǒng)業(yè)務(wù)與運營,來進(jìn)行數(shù)智化轉(zhuǎn)型呢?帶著這些問題,近年來,我們團(tuán)隊先后調(diào)研訪談了20多家企業(yè),包括有國有企業(yè)和民營企業(yè),以及傳統(tǒng)企業(yè)與數(shù)智企業(yè),具體有東方汽輪機有限公司、科倫藥業(yè)、東方鍋爐有限公司、東方宏華有限公司、亞度家具、華構(gòu)科技、思特奇公司、商湯科技、科大訊飛、數(shù)之聯(lián)科技股份有限公司,國家超算成都中心、成都數(shù)據(jù)集團(tuán)等等。

第二步是“走出來”,是從企業(yè)實踐當(dāng)中,找準(zhǔn)視角,發(fā)現(xiàn)共性問題,提煉普實性經(jīng)驗或規(guī)律。其方式是我們團(tuán)隊圍繞數(shù)智創(chuàng)新、數(shù)智化轉(zhuǎn)型的深入調(diào)研,開發(fā)了系列教學(xué)案例,并用于課堂教學(xué)。例如,近期我們團(tuán)隊通過深入調(diào)研,開發(fā)出以下教學(xué)案例:《勇?lián)鷩笫姑?,引領(lǐng)“智改數(shù)轉(zhuǎn)”:東鍋聯(lián)箱數(shù)智工廠轉(zhuǎn)型》;《東方宏華智能鉆機 :從 “ 0” 到 “ 1” 的數(shù)智產(chǎn)品創(chuàng)新之路》;《技術(shù)”賦能“業(yè)務(wù)”:管理者勝任力助力云南移動鄉(xiāng)村振興平臺》等教學(xué)案例。同時,這些教學(xué)案例及時應(yīng)用到MBA課堂中,帶領(lǐng)MBA學(xué)共同探討企業(yè)數(shù)智創(chuàng)新與數(shù)智化轉(zhuǎn)型的路徑與規(guī)律,深受學(xué)生喜愛。

第三步是“走上去”,是從企業(yè)調(diào)研當(dāng)中帶著團(tuán)隊展開學(xué)術(shù)研究,并積極申報縱向課題。一方面,針對民營家族企業(yè)的數(shù)智創(chuàng)新與數(shù)智化轉(zhuǎn)型,關(guān)注家族企業(yè)進(jìn)入到一代創(chuàng)業(yè)者退位,二代繼任者接班的這種跨代繼任敏感期,以及家族企業(yè)本身所面臨的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的雙重挑戰(zhàn),開展家族企業(yè)跨代繼任過程當(dāng)中,數(shù)智創(chuàng)新與數(shù)智化轉(zhuǎn)型的系列研究。另一方面,針對國有企業(yè)作為中國制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級的頂梁柱,國家發(fā)展戰(zhàn)略的排頭兵,如何有效來發(fā)揮國企在數(shù)智時代的創(chuàng)新引領(lǐng)和使命擔(dān)當(dāng),我們也展開系列研究。在科研項目方面,源于企業(yè)實踐,提煉科學(xué)問題,聚焦在數(shù)智創(chuàng)新與數(shù)智化的轉(zhuǎn)型。近三年,我們團(tuán)隊聚焦數(shù)智創(chuàng)新與數(shù)智化轉(zhuǎn)型,承擔(dān)國家級和省部級項目7項。

數(shù)智時代,數(shù)智創(chuàng)新與數(shù)智化轉(zhuǎn)型,教學(xué)科研與企業(yè)實踐要共振共舞,互相助力!

內(nèi)容編輯:梁萍

(本文轉(zhuǎn)載自電子科技大學(xué)MBA ,如有侵權(quán)請電話聯(lián)系13810995524)

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