國(guó)際訪學(xué) | 上理管院專業(yè)學(xué)位教育中心赴新加坡國(guó)立大學(xué)(NUS)訪學(xué)系列報(bào)道(二)

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作為中國(guó)近代高等商科教育的先行者,上海理工大學(xué)管理學(xué)院秉承百年商科辦學(xué)文脈,在專業(yè)學(xué)位項(xiàng)目的培養(yǎng)過(guò)程中高度重視學(xué)生的國(guó)際視野。2018年管理學(xué)院首次通過(guò)國(guó)際精英商學(xué)院認(rèn)證(AACSB),并始終把培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際化視野作為打造一流商學(xué)院的關(guān)鍵環(huán)節(jié),2023年學(xué)院再次被授予五年認(rèn)證期限。2024年11月,經(jīng)管理學(xué)院專業(yè)學(xué)位教育中心的精細(xì)籌劃,由MIB項(xiàng)目主任魏景賦教授、高級(jí)招生主管馬艷帶隊(duì),組織來(lái)自23-24級(jí)的同學(xué)們一起跨越馬六甲海峽,在新加坡國(guó)立大學(xué)開啟了以“創(chuàng)新與企業(yè)家精神”為主題的海外訪學(xué)之旅。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課堂
洞見商業(yè)策略精髓

YU Wei副教授授課

課堂合影
在新加坡國(guó)立大學(xué)的YU Wei副教授《企業(yè)家精神與創(chuàng)業(yè)》課堂上,她以富有激情的講解,激發(fā)了學(xué)生們對(duì)創(chuàng)業(yè)的濃厚興趣。她首先通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)學(xué)生們思考創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī),并引入了創(chuàng)業(yè)者是天生還是后天造就的有趣話題。在熱烈的討論中,學(xué)生們逐漸認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)者是先天特質(zhì)與后天經(jīng)歷共同作用的結(jié)果。隨后,YU教授以史蒂夫·喬布斯為例,詳細(xì)剖析了創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的特質(zhì)和成功因素。她不僅講述了喬布斯的創(chuàng)業(yè)歷程和成功秘訣,還引導(dǎo)學(xué)生們思考如何將這些成功要素應(yīng)用到自己的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中去。此外,通過(guò)“大五人格模型”,幫助學(xué)生們從性格維度審視創(chuàng)業(yè)行為,為他們的創(chuàng)業(yè)之路提供了新的視角和思考方向。課程精彩不止于探討創(chuàng)業(yè)成功因素,經(jīng)過(guò)深入分析 “黑暗三角” 人格特征,指出陰暗特質(zhì)在某些情況下可成為事業(yè)成功的催化劑,讓學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)有更全面認(rèn)識(shí)。最后,涉及創(chuàng)業(yè)失敗原因及評(píng)估方法,為學(xué)生未來(lái)創(chuàng)業(yè)之路照亮潛在風(fēng)險(xiǎn),提供寶貴指導(dǎo)。


創(chuàng)新小組成果展示
在《創(chuàng)新的概念與實(shí)踐》課程上,新加坡國(guó)立大學(xué)Anna副教授不僅詳細(xì)講解了商業(yè)模式的構(gòu)建過(guò)程,還通過(guò)低成本航空公司的實(shí)例,從價(jià)值畫布中對(duì)經(jīng)濟(jì)型旅客的服務(wù)與多渠道銷售、獨(dú)特客戶關(guān)系到背面的資源選擇、合作拓展與成本控制,深入解析了商業(yè)模式的運(yùn)轉(zhuǎn)邏輯,使學(xué)生清晰洞察其內(nèi)在機(jī)理,讓大家直觀感受到商業(yè)策略的精妙與復(fù)雜。在分析愛彼迎的市場(chǎng)畫像時(shí),將宏觀與微觀相結(jié)合,從客戶細(xì)分到行業(yè)趨勢(shì),從價(jià)值主張到客戶關(guān)系,層層剖析,使得學(xué)生們對(duì)商業(yè)活動(dòng)的全貌有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
企業(yè)參訪
聆聽創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)與科技創(chuàng)新智慧

O2Work創(chuàng)始人李瑞武進(jìn)行分享

O2Work參訪合照
訪學(xué)團(tuán)前往了 O2Work 生態(tài)共享辦公空間參觀學(xué)習(xí),這個(gè)空間以其獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念——將草原自然美景與健康效益融入辦公環(huán)境之中,給人留下了深刻的印象。新加坡廣東商會(huì)會(huì)長(zhǎng)、O2Work的創(chuàng)始人李瑞武先生以他的親身經(jīng)歷為線索,向?qū)W生們講述了創(chuàng)業(yè)路上的故事。他講述了自己如何從一個(gè)想法開始,一步步將O2Work打造成為如今生態(tài)修復(fù)與生態(tài)科技領(lǐng)域的佼佼者。在分享過(guò)程中,李瑞武不斷強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)的重要性,以及持續(xù)實(shí)踐與反思對(duì)于提升細(xì)節(jié)敏感度和處理能力的作用。同時(shí),他還提醒學(xué)生們?cè)趧?chuàng)業(yè)過(guò)程中要關(guān)注人性邏輯、市場(chǎng)定位和知識(shí)邏輯,這些都是決定創(chuàng)業(yè)成敗的關(guān)鍵因素,鼓勵(lì)大家將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,不斷嘗試、反思與總結(jié)。

交流現(xiàn)場(chǎng)

合影留念
此次訪學(xué)的最后一站,同學(xué)們前往新加坡-中國(guó)科技產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心。該中心依托與全球頂尖高校和科研機(jī)構(gòu)的協(xié)同合作,致力于推動(dòng)科技項(xiàng)目的落地和科技成果的轉(zhuǎn)化,對(duì)信息技術(shù)、生物醫(yī)藥、新能源等前沿領(lǐng)域資源予以高效整合,為海外科技團(tuán)隊(duì)在中國(guó)落地生根提供了強(qiáng)勁支撐。在這里,大家不僅了解了中心在信息技術(shù)、生物醫(yī)藥等前沿領(lǐng)域的資源整合成果,還聽取了新加坡 - 中國(guó)科技產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心羅主任關(guān)于離岸金融、全球金融樞紐轉(zhuǎn)型以及財(cái)務(wù)管理中心建設(shè)的分享。他強(qiáng)調(diào)具備國(guó)際視野和跨文化交流能力的人才在全球市場(chǎng)中的重要性,鼓勵(lì)學(xué)生們努力提升自己的綜合素質(zhì)。
分享結(jié)束后,同學(xué)們圍繞科技成果轉(zhuǎn)化及創(chuàng)新過(guò)程展開了深入的研討。特別是科技成果轉(zhuǎn)化的兩個(gè)關(guān)鍵:一是協(xié)助轉(zhuǎn)化人員必須真正理解產(chǎn)品,方能實(shí)現(xiàn)科技成果的實(shí)質(zhì)性轉(zhuǎn)化;二是在轉(zhuǎn)化過(guò)程中需具備化繁為簡(jiǎn)的能力,這二者缺一不可。通過(guò)參訪與交流,同學(xué)們更進(jìn)一步了解了如何將創(chuàng)新進(jìn)行落地與實(shí)踐,為未來(lái)自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)規(guī)劃奠定了基礎(chǔ)。
(本文轉(zhuǎn)載自上理管院專業(yè)學(xué)位教育中心 ,如有侵權(quán)請(qǐng)電話聯(lián)系13810995524)
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