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用腳丈量世界丨中大管院學(xué)生圓滿(mǎn)完成新加坡國(guó)立大學(xué)海外課堂

中山大學(xué)管理學(xué)院
2024-06-27 14:29 瀏覽量: 2361

南洋碧波之畔,學(xué)府巍峨聳立,

中大學(xué)子懷揣夢(mèng)想,

志向遠(yuǎn)大,心向四方。

五日游學(xué),遨游在知識(shí)的海洋,

星洲之旅,文化交融,

拓寬了視野的邊際。

在5月下旬的宜人時(shí)光里,中山大學(xué)管理學(xué)院的40名MBA及MPAcc學(xué)生,踏上了前往新加坡國(guó)立大學(xué)的旅程,我們將在這所享譽(yù)全球的學(xué)府里開(kāi)展為期五天的《商業(yè)分析與決策》課程學(xué)習(xí)。此行不僅是一場(chǎng)知識(shí)的盛宴,更是一次跨越文化的交流與視野的拓展。

第一章·知識(shí)海洋

南洋的曙光輕撫臉龐,

我們揚(yáng)帆,向著知識(shí)的海洋。

在數(shù)據(jù)的深海,我們潛游,

知識(shí)的風(fēng)帆,引領(lǐng)我們前行,

在星洲的每一天,我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

在正式開(kāi)始學(xué)習(xí)之前,李志明副主任代表中山大學(xué),向新加坡國(guó)立大學(xué)贈(zèng)送了蘊(yùn)含百年校慶意義的精美紀(jì)念品,這份禮物不僅承載著學(xué)校深厚的歷史底蘊(yùn),更寄托了對(duì)雙方未來(lái)合作與交流的誠(chéng)摯祝愿。新加坡國(guó)立大學(xué)也回贈(zèng)了代表其獨(dú)特校園文化和精神的吉祥物,展現(xiàn)了其深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)和活力四溢的校園氛圍。

在第一天的學(xué)習(xí)中,學(xué)生們?cè)贚C Tang董潤(rùn)楨教授的引領(lǐng)下,深入探索了"數(shù)據(jù)與發(fā)現(xiàn)"以及"多標(biāo)準(zhǔn)決策分析(MCDA)"相關(guān)領(lǐng)域。董教授通過(guò)5 WHY問(wèn)題分析方法,引導(dǎo)學(xué)生們挖掘問(wèn)題本質(zhì)并提出解決策略,進(jìn)而通過(guò)描述性與推斷性統(tǒng)計(jì)工具,如直方圖和箱形圖,深化了學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)特性的理解。董教授還引入了地理分析的概念,使學(xué)生們領(lǐng)略到商業(yè)決策中信息可視化的直觀性與靈活性,特別是在零售選址和影響評(píng)估中的實(shí)際應(yīng)用,為學(xué)生們打開(kāi)了全新的視野。

此外,MCDA的學(xué)習(xí)讓學(xué)生們從規(guī)范性、描述性和規(guī)定性三個(gè)視角理解決策過(guò)程,并通過(guò)SMARTER方法的成本效益分析實(shí)踐,提升了應(yīng)用數(shù)據(jù)分析工具解決實(shí)際問(wèn)題的能力。董教授還分享了價(jià)值函數(shù)開(kāi)發(fā)的方法和決策支持工具,讓學(xué)生們對(duì)決策分析有了更深層次的掌握。

第二章·機(jī)器學(xué)習(xí)與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

在數(shù)據(jù)的海洋深處,我們潛游探索,

市場(chǎng)籃子里,商品的關(guān)聯(lián)編織成網(wǎng)。

支持度與置信度,雙翼扶搖,

預(yù)測(cè)模型中,未來(lái)輪廓逐漸清晰。

樸素的貝葉斯,輕啟概率之門(mén),

屬性獨(dú)立假設(shè)下,簡(jiǎn)化復(fù)雜世界。

評(píng)估工具在手,性能一覽無(wú)遺,

剪枝技藝施展,模型精準(zhǔn)有力。

知識(shí)為舟,策略作帆,

在市場(chǎng)的廣闊海域,我們乘風(fēng)破浪。

在第二天的學(xué)習(xí)中,董教授帶領(lǐng)大家深入探討了機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)在營(yíng)銷(xiāo)分析中的應(yīng)用。課程首先介紹了市場(chǎng)籃子分析,這是一種通過(guò)分析顧客的購(gòu)買(mǎi)記錄來(lái)發(fā)現(xiàn)商品之間關(guān)聯(lián)模式的方法。此外,課程還涵蓋了分類(lèi)與預(yù)測(cè)技術(shù),這些技術(shù)能夠幫助我們構(gòu)建模型,對(duì)新數(shù)據(jù)進(jìn)行有效預(yù)測(cè),廣泛應(yīng)用于客戶(hù)行為分析和市場(chǎng)趨勢(shì)預(yù)測(cè)。

課程的第二部分聚焦于如何評(píng)估和優(yōu)化這些模型。董教授向同學(xué)們講解了貝葉斯分類(lèi)方法,特別是樸素貝葉斯分類(lèi)器,它在屬性獨(dú)立性假設(shè)下提供了一種簡(jiǎn)單而有效的概率預(yù)測(cè)方法。探討了如何使用各種統(tǒng)計(jì)工具來(lái)評(píng)估模型的性能,包括敏感性、特異性、預(yù)測(cè)值和ROC曲線等。通過(guò)這些學(xué)習(xí),同學(xué)們能夠更加精準(zhǔn)地分析市場(chǎng)數(shù)據(jù),制定出更有針對(duì)性的營(yíng)銷(xiāo)策略。

第三章·預(yù)測(cè)分析與樟宜機(jī)場(chǎng)企業(yè)參訪

在預(yù)測(cè)的舞臺(tái)上,我們輕盈跳躍,

現(xiàn)實(shí)與虛擬,交織成未來(lái)之網(wǎng)。

蒙特卡洛風(fēng),吹動(dòng)模擬的帆,

神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)里,智能的路徑被照亮。

EOQ燈塔,穿透成本的霧,

庫(kù)存管理中,效率的航道已鋪就。

樟宜的鳳凰,展翅高飛,

企業(yè)運(yùn)營(yíng)的秘密,靜靜展開(kāi)。

第三天的上午,同學(xué)們深入探討了預(yù)測(cè)分析的多種工具和庫(kù)存管理的策略,此外,對(duì)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)概述讓我們對(duì)人工智能的工作原理有了初步理解。在庫(kù)存管理方面,從新聞攤模型到EOQ模型,董教授介紹了一系列分析方法,旨在優(yōu)化庫(kù)存水平和提高客戶(hù)服務(wù)效率。這些知識(shí)不僅增強(qiáng)了我們對(duì)商業(yè)運(yùn)作背后邏輯的理解,也為解決實(shí)際運(yùn)營(yíng)挑戰(zhàn)提供了實(shí)用的決策支持工具。

下午的樟宜機(jī)場(chǎng)參訪之旅是一次深入了解全球航空樞紐運(yùn)營(yíng)管理的寶貴機(jī)會(huì)。在參訪中,同學(xué)們親眼目睹了樟宜機(jī)場(chǎng)的宏偉規(guī)模和高效運(yùn)作,從繁忙的航站樓到航班的精準(zhǔn)調(diào)度,每一環(huán)節(jié)都體現(xiàn)了機(jī)場(chǎng)管理的專(zhuān)業(yè)性和先進(jìn)性。通過(guò)與機(jī)場(chǎng)管理人員的交流,同學(xué)們學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用創(chuàng)新技術(shù)和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略來(lái)提升運(yùn)營(yíng)效率,同時(shí)減少對(duì)環(huán)境的影響,這些實(shí)踐展示了樟宜機(jī)場(chǎng)在環(huán)保和經(jīng)濟(jì)效益之間取得的平衡。

樟宜機(jī)場(chǎng)的企業(yè)參訪成為同學(xué)們?cè)谛录悠聡?guó)立大學(xué)研學(xué)之旅中的璀璨亮點(diǎn)。這次參訪不僅深化了同學(xué)們對(duì)新加坡作為全球航空樞紐核心地位的理解,更豐富了他們的實(shí)踐體驗(yàn),同時(shí)為他們打開(kāi)了一扇洞察國(guó)際一流企業(yè)管理實(shí)踐的寶貴窗口。

第四章·現(xiàn)代技術(shù)與社會(huì)責(zé)任

在智慧的殿堂,董教授點(diǎn)燃科技之光,

Joe以數(shù)據(jù)為劍,斬?cái)嘟鹑诘陌稻W(wǎng)。

Sean攜AI之光,照亮醫(yī)療的希望。

未來(lái)精英,科技橋連今與往。

第四天上午,中山大學(xué)管理學(xué)院的學(xué)生們有幸聆聽(tīng)了董教授的兩位學(xué)生——Joe Chan和Sean Lam的精彩分享。Joe Chan以《Data Analytics-Financial Crime Compliance Practitioner Perspective》為題,深入剖析了數(shù)據(jù)分析在金融犯罪合規(guī)領(lǐng)域的實(shí)際應(yīng)用。他結(jié)合生動(dòng)的案例,向同學(xué)們?cè)敿?xì)闡釋了如何運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)追蹤資金流向、甄別可疑交易,并構(gòu)建有效的合規(guī)策略以預(yù)防洗錢(qián)等金融犯罪。Joe的分享不僅拓寬了同學(xué)們對(duì)金融科技和合規(guī)領(lǐng)域的認(rèn)知視野,更深化了他們對(duì)金融安全和法律道德重要性的理解。

Sean Lam則聚焦于醫(yī)療領(lǐng)域,詳細(xì)闡述了數(shù)據(jù)模型在該行業(yè)的創(chuàng)新應(yīng)用。他深入剖析了數(shù)據(jù)科學(xué)與系統(tǒng)分析如何助力解決全球健康問(wèn)題的復(fù)雜性,并分享了醫(yī)療資源管理與優(yōu)化的前沿方法。Sean還探討了如何通過(guò)價(jià)值導(dǎo)向的護(hù)理模式推動(dòng)醫(yī)療服務(wù)的持續(xù)改進(jìn)。他的獨(dú)到見(jiàn)解讓同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到科技在提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和效率中的巨大潛力,同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們作為未來(lái)社會(huì)精英,在促進(jìn)社會(huì)福祉方面承擔(dān)更多責(zé)任的使命感。

這兩場(chǎng)分享極大地豐富了同學(xué)們對(duì)科技在金融和醫(yī)療領(lǐng)域應(yīng)用的認(rèn)知。Joe Chan和Sean Lam的分享不僅讓同學(xué)們領(lǐng)略了科技在這些領(lǐng)域的巨大潛力,更激發(fā)了大家在未來(lái)道路上不斷探索、勇于創(chuàng)新的精神,以及努力將科技的力量轉(zhuǎn)化為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、造福人類(lèi)的正能量。

第五章·新加坡文化探索

城市的畫(huà)卷緩緩展開(kāi),

從富康寧的翠綠到晚晴園的古韻,

每一處風(fēng)景,都是新加坡的詩(shī)篇。

牛車(chē)水的熱鬧,濱海灣的寧?kù)o,

同學(xué)們穿梭其間,感受文化的交融。

在超級(jí)樹(shù)的蔭下,同學(xué)們仰望,

科技與自然的和諧,是城市的驕傲。

云霧林的神秘,花穹的絢爛,

每一步行走,都是對(duì)美的發(fā)現(xiàn)。

這一天,他們不僅用腳步丈量了土地,

更用心感受了新加坡的每一面。

從美景到文化,從美食到歷史,

這座城市的每一個(gè)角落,都留下了他們的足跡和記憶。

最后一天,同學(xué)們踏上了探索新加坡文化的旅程。大家先參觀了富康寧公園, 這里曾是歷史上許多重要事件的發(fā)生地。

隨后,大家在新加坡晚晴園的參觀中,深刻體驗(yàn)到了孫中山先生的革命精神和歷史影響。作為孫中山先生在南洋策劃革命活動(dòng)的重要基地,晚晴園不僅承載著豐富的歷史資料和珍貴的文物,也展現(xiàn)了孫中山先生的家國(guó)情懷和對(duì)民族未來(lái)的憧憬。在中山先生手創(chuàng)的中山大學(xué)迎來(lái)百年校慶之際,晚晴園之行為今年的新加坡海外課堂更添重要意義。

接著,同學(xué)們前往新加坡的唐人街——牛車(chē)水,這是一片繁華與歷史交織的獨(dú)特區(qū)域。狹窄的街道兩旁林立著色彩斑斕的店屋,傳統(tǒng)市場(chǎng)和小販中心散發(fā)著誘人的食物香氣,寺廟和宗祠靜靜地矗立,訴說(shuō)著華人先輩的奮斗歷史。同學(xué)們?cè)诖烁惺芰诵录悠露嘣幕莫?dú)特魅力,以及這座城市國(guó)家歷史與現(xiàn)代的完美融合。

午后,同學(xué)們來(lái)到了濱海灣花園,這里是世界上最先進(jìn)的植物園之一。大家穿梭在巨大的超級(jí)樹(shù)之間,感受著現(xiàn)代科技與自然的完美融合。在花穹和云霧林中,同學(xué)們不僅領(lǐng)略了新加坡的自然之美,也對(duì)新加坡的綠色發(fā)展理念有了更深刻的理解。

這一天的城市探索之旅,同學(xué)們?cè)陬I(lǐng)略新加坡自然美景的同時(shí),深入體驗(yàn)了當(dāng)?shù)刎S富的文化和美食。漫步在繁華的街頭巷尾,他們不僅感受到了新加坡這座城市的獨(dú)特魅力,還深刻體會(huì)到了多元文化交融的活力與包容。

終章· 榮耀之夜

在五天充實(shí)的學(xué)習(xí)和文化體驗(yàn)后,新加坡國(guó)立大學(xué)為精心同學(xué)們安排了一場(chǎng)溫馨的結(jié)課晚宴。晚宴伊始,李志明副主任走上臺(tái)前,他回顧了同學(xué)們?cè)谛录悠聡?guó)立大學(xué)度過(guò)的這段難忘時(shí)光,并對(duì)同學(xué)們展現(xiàn)出的熱情與努力給予了高度贊揚(yáng)。

緊接著,董教授的發(fā)言更是深入人心,他鼓勵(lì)學(xué)生們將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,以創(chuàng)新的精神和開(kāi)放的心態(tài)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

在楊春子(spring)老師的引導(dǎo)下,同學(xué)們互贈(zèng)新加坡國(guó)立大學(xué)(NUS)?;?。這枚小巧精致的徽章不僅是對(duì)五天充實(shí)學(xué)習(xí)成果的認(rèn)可,更是對(duì)同學(xué)們未來(lái)學(xué)術(shù)旅程的堅(jiān)定鼓勵(lì)和殷切期待。

晚宴的氛圍溫馨而熱烈,充滿(mǎn)了感激與敬意。同學(xué)們紛紛向辛勤付出的老師們表達(dá)深深的感謝,感謝他們無(wú)私的教導(dǎo)和關(guān)懷。同時(shí),也對(duì)新加坡國(guó)立大學(xué)提供的這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)表達(dá)了誠(chéng)摯的感激之情。這次晚宴不僅標(biāo)志著學(xué)術(shù)之旅的圓滿(mǎn)結(jié)束,更是新的人生旅程的起點(diǎn)。同學(xué)們將帶著在新加坡學(xué)到的豐富知識(shí)和寶貴經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)在學(xué)術(shù)的道路上勇往直前,不斷探索和前行。

讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,

星洲五天,靈魂洗禮,智慧燃起。

用腳丈量世界,心懷無(wú)疆,

探索知識(shí)的海洋,文化的韻味。

??祵?kù)o謐,濱海灣翠綠,

肉骨茶香中,品味著多元的交響。

恩師言重,教授情長(zhǎng),

校徽榮譽(yù),相聚歡愉,師生情深。

中山大學(xué),夢(mèng)開(kāi)始的地方,

探索不止,學(xué)海無(wú)涯,勇敢前行。

學(xué)生感言

?孫嘉琳2021PTMBA2班

在即將告別中大MBA生涯的時(shí)候,到新加坡接受“最后一課”,是個(gè)寶貴的經(jīng)歷。這次旅程不僅充實(shí)了我們的知識(shí)和見(jiàn)聞,更讓我們深入異國(guó)的校園和社區(qū),感受當(dāng)?shù)刈钫鎸?shí)的文化與生活,感覺(jué)特別圓滿(mǎn)。

李文婷2022PTMBA1班

在新加坡,不同膚色的人,說(shuō)著不同的語(yǔ)言,松弛感說(shuō)來(lái)就來(lái)。

每天早九晚六高強(qiáng)度的學(xué)習(xí),被董教授的學(xué)識(shí)和nice的性格折服,只有學(xué)習(xí)才能治愈焦慮。

新加坡的大學(xué)開(kāi)放包容,校園可任意出入;而新加坡人民對(duì)于規(guī)則的守護(hù),令人敬佩。開(kāi)放與規(guī)則的尺度恰到好處,這可能是它耀眼的決定因素之一。

被濱海灣的巨大溫室和超級(jí)樹(shù)震撼;在花園城市Citywalk,感受人與自然的和諧。

賦能之旅,此行無(wú)憾!

陳美姬2021PTMBA5班

我非常幸運(yùn)獲得本次新加坡海外課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在新加坡國(guó)立大學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中豐富了自我的數(shù)據(jù)分析知識(shí)與商業(yè)決策思維,在生活中領(lǐng)略了新加坡享譽(yù)全球的“花園城市”景觀和人文氣息。董教授的課堂內(nèi)容豐富,深入淺出,生動(dòng)有趣,通過(guò)多樣化的數(shù)據(jù)分析模型,如Value Tree、SMART、SMARTER等解決實(shí)際的商業(yè)問(wèn)題,拓展了學(xué)生的數(shù)據(jù)分析思維,提升了實(shí)際工作中的決策效益,讓學(xué)生受益匪淺。學(xué)習(xí)之余,走在新加坡國(guó)立大學(xué)的校園里、街道上、植物園、樟誼機(jī)場(chǎng)等,處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,擎天大樹(shù)茂盛生長(zhǎng),綠意盎然,我深切地體會(huì)到了“花園城市”的魅力,感受到了新加坡的蓬勃生命力。感恩學(xué)院提供的這次海外學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和所有為此辛勤付出的老師們。

莊美玲2021PTMBA5班

這次NUS之行讓我大大開(kāi)拓了眼界,在世界知名的高校向董教授學(xué)習(xí)到了《商業(yè)分析與決策》的知識(shí),感受到了數(shù)據(jù)的力量;在全球知名的花園城市參觀最美機(jī)場(chǎng),讓我看到了巨好看的室內(nèi)瀑布和森林,在濱海灣花園又被好看的鮮花浪漫到,在唐人街看到了五顏六色的南洋特色建筑,還吃到了董教授推薦的鎮(zhèn)發(fā)海鮮、牛排和松發(fā)肉骨茶,感受到了這座城市美麗的人文景觀、人們認(rèn)真對(duì)待美食和生活的態(tài)度、居安思危的精神,可以說(shuō),身體和靈魂都得到了充實(shí)和洗禮。

新加坡,下次還來(lái)!強(qiáng)烈安利!

黃曼丹2022PTMBA4班

離開(kāi)新加坡才幾天,已經(jīng)開(kāi)始懷念在NUS的生活了!

懷念美麗的校園:青青的草地、連綿的建筑、茂盛的大樹(shù)、舒適的空間……

懷念豐富的課程:風(fēng)趣的教授、豐富的內(nèi)容、清晰的講解、多元的文化……

懷念漂亮的城市:繁華的海灣、繽紛的花園、璀璨的燈光、古韻的牛車(chē)水……

領(lǐng)略學(xué)術(shù)魅力、欣賞城市風(fēng)光、感受文化碰撞,不愧是一段難忘而愉悅的旅程!

陳韻婷2023PTMPAcc

快樂(lè)于行,研學(xué)于心。為期一周的新加坡國(guó)立大學(xué)海外課堂,從專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)到企業(yè)參訪再到體驗(yàn)自然人文,每一天都過(guò)得忙碌且充實(shí),切身感受到NUS濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和熱帶國(guó)家獨(dú)特的魅力與活力。在頂尖學(xué)府同教授對(duì)話,學(xué)習(xí)商業(yè)分析決策及數(shù)據(jù)分析模型的應(yīng)用和實(shí)踐;在綠草如茵的校園漫步,感受多元文化的交匯,設(shè)計(jì)與自然的完美融合;在赤道艷陽(yáng)下city walk,沉浸式暢游多巴胺花園國(guó)度。感恩學(xué)院提供的寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)及NUS的盛情招待,期待海外課堂能讓更多同學(xué)們體驗(yàn)不一樣的精彩!

張怡 2022PTMBA3班

這次的新加坡國(guó)立大學(xué)海外課堂,是一次充滿(mǎn)發(fā)現(xiàn)和驚喜超預(yù)期的旅程!董教授擁有豐富的項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),深入淺出的講解讓復(fù)雜的概念變的有趣又實(shí)用,令我受益匪淺。在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程學(xué)習(xí)之余,新加坡的熱帶風(fēng)情、濱海灣的璀璨夜景、牛車(chē)水的熱鬧集市也讓我深刻體會(huì)到這個(gè)國(guó)家多元文化交融的獨(dú)特魅力。海外課堂不僅是知識(shí)的盛宴,更是文化與自然美景的享受。感謝學(xué)校用心、精心、貼心的安排,也祝愿管院的海外課堂越來(lái)越精彩!

謝帥2020PBMBA2班

很幸運(yùn)能有這次機(jī)會(huì),參加新加坡海外課堂學(xué)習(xí),在這一周的時(shí)間里,每天都過(guò)得很充實(shí)、很有收獲。

董教授的課程給我留下了深刻的印象,作為一位知名的運(yùn)籌學(xué)專(zhuān)家,他有著深厚的理論功底和企業(yè)實(shí)踐,課程的決策方法論、仿真分析工具都非常具有實(shí)用性。而讓我印象最深刻的是決策過(guò)程中期望值的學(xué)習(xí),根據(jù)滿(mǎn)足感來(lái)做決策選擇更符合實(shí)際需求,并且滿(mǎn)足感可以用價(jià)值函數(shù)去量化,這讓看似感性的決策可以變得更加理性。

董教授說(shuō),新加坡人居安思危,經(jīng)過(guò)對(duì)城市教育、交通、建設(shè)、餐飲娛樂(lè)等各方面的治理無(wú)不透露出這種特性,這讓新加坡持續(xù)發(fā)展、持續(xù)創(chuàng)新、持續(xù)讓生活變得更加美好。

感謝學(xué)院和老師們的精心安排和無(wú)微不至的照顧,感謝一起學(xué)習(xí)、游玩的同學(xué),讓這次游學(xué)之旅充滿(mǎn)了干貨和樂(lè)趣!

徐祥瑞 2023PTMBA2班

我們身處一個(gè)復(fù)雜而又快速變化的時(shí)代,從書(shū)本到網(wǎng)絡(luò),從小學(xué)到大學(xué),從校園到職場(chǎng),我們不斷追趕時(shí)代、學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題,卻總有新的問(wèn)題隨之而來(lái)。新加坡是華人文化圈中,最早、最快完成現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的國(guó)家,我們正面臨的種種問(wèn)題,也是他們?cè)?jīng)歷過(guò)的。感謝學(xué)院與NUS的海外課堂活動(dòng),讓我們有機(jī)會(huì)擺脫單一思維局限,了解到新加坡的發(fā)展歷史與經(jīng)驗(yàn),無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是工作方面,都帶了來(lái)許多啟發(fā)。

劉軻 2023PTMBA4班

這是一場(chǎng)值得奔赴的海外課堂。一是課堂學(xué)習(xí)讓我們受益非淺,董教授用有趣語(yǔ)言、生動(dòng)案例闡述了科學(xué)決策的必要性與可行性;二是國(guó)際化氛圍令人印象深刻,各種族人群、多語(yǔ)言和諧地交織融合,而這樣的文化底蘊(yùn)也造就了今天的國(guó)際金融、貿(mào)易、商業(yè)中心之一。感謝學(xué)院,讓我們拓寬國(guó)際化視野,我們也堅(jiān)信,隨著中國(guó)在國(guó)際化道路上的不斷邁進(jìn),步伐將變得更加堅(jiān)定和有力。

海外課堂(G-CAMP)簡(jiǎn)介

為培養(yǎng)“具有全球戰(zhàn)略意識(shí)的企業(yè)家和能夠適應(yīng)全球化競(jìng)爭(zhēng)的職業(yè)經(jīng)理人”,中山大學(xué)管理學(xué)院自2003年起,啟動(dòng)“Global Campus”(海外課堂,簡(jiǎn)稱(chēng)G-CAMP)項(xiàng)目,根據(jù)學(xué)員的需求以及學(xué)院的資源制定境外學(xué)習(xí)和考察行程。項(xiàng)目采用課堂授課、知名企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)和專(zhuān)案實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合的教育方式,漫步全球商界精英專(zhuān)屬之地,浸潤(rùn)市場(chǎng)前沿之城,傾力打造精品商學(xué)教育。通過(guò)參加G-CAMP項(xiàng)目,學(xué)員在全球一流高校學(xué)習(xí),與國(guó)際知名教授近距離交流,切身感受頂級(jí)商學(xué)院的培養(yǎng)模式、授課風(fēng)格、學(xué)習(xí)氛圍;通過(guò)企業(yè)參觀,與實(shí)業(yè)界人士就熱點(diǎn)經(jīng)濟(jì)管理話題進(jìn)行深入交流,掌握最新的實(shí)踐動(dòng)態(tài);通過(guò)所在城市的切身感受及當(dāng)?shù)乩蠋煹纳钊敕窒恚私猱愑虻牡乩?、歷史、文化、生活。一門(mén)課,一座城,給同學(xué)們帶來(lái)一次完全有別于普通旅游的難得體驗(yàn)。

截止目前,我們順利完成了美國(guó)西北大學(xué)《整合營(yíng)銷(xiāo)》、新加坡國(guó)立大學(xué)《質(zhì)量管理》《商業(yè)分析與決策》、法國(guó)里昂商學(xué)院《奢侈品及高端品牌管理》、韓國(guó)KAIST商學(xué)院《創(chuàng)新管理》、法國(guó)GRENOBLE管理學(xué)院《品牌管理與奢侈品市場(chǎng)》、德國(guó)WHU-Otto Beisheim管理學(xué)院《德國(guó)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)力及商業(yè)環(huán)境》《工業(yè)4.0》、德國(guó)柏林ESMT歐洲技術(shù)管理學(xué)院《工業(yè)4.0》、南非開(kāi)普敦大學(xué)《社會(huì)與環(huán)境創(chuàng)新管理》、瑞典斯德哥爾摩大學(xué)商學(xué)院《瑞典創(chuàng)新管理模式》、以色列特拉維夫大學(xué)科勒管理學(xué)院《戰(zhàn)略思維與創(chuàng)新——以色列模式》、法國(guó)諾歐商學(xué)院《高端品牌管理》、美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校哈斯商學(xué)院《大數(shù)據(jù)和人工智能》、美國(guó)哥倫比亞大學(xué)《金融科技》以及西班牙IE商學(xué)院《變革領(lǐng)導(dǎo)力》《二十一世紀(jì)挑戰(zhàn)》、瑞士蘇黎世大學(xué)《卓越瑞士品牌》等十多個(gè)項(xiàng)目,二十六個(gè)出訪團(tuán),合計(jì)出訪逾千人次。

內(nèi)容編輯:梁萍

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