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4月11日，山東大學(xué)和中國(guó)人民大學(xué)簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，推動(dòng)雙方戰(zhàn)略合作邁上新臺(tái)階。

山東大學(xué)黨委書(shū)記任友群、校長(zhǎng)李術(shù)才，中國(guó)人民大學(xué)黨委書(shū)記張東剛、常務(wù)副校長(zhǎng)朱信凱出席簽約儀式。山東大學(xué)副校長(zhǎng)蘆延華、中國(guó)人民大學(xué)副校長(zhǎng)鄭新業(yè)分別代表雙方簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議。簽約儀式由李術(shù)才主持。

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，持續(xù)深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記給山東大學(xué)《文史哲》編輯部全體編輯人員重要回信精神和習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)人民大學(xué)考察調(diào)研時(shí)的重要講話精神，山東大學(xué)與中國(guó)人民大學(xué)本著“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、精誠(chéng)合作、共同發(fā)展”的原則，以服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，以建構(gòu)中國(guó)自主的知識(shí)體系為主線，以建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué)為目標(biāo)，開(kāi)展有規(guī)劃、成體系、多方位的戰(zhàn)略合作，在深化黨建和思想政治工作、加快建構(gòu)中國(guó)自主的知識(shí)體系、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、提質(zhì)人才培養(yǎng)等方面著力推動(dòng)合作落地落實(shí)落細(xì)。

任友群指出，山東大學(xué)與中國(guó)人民大學(xué)都誕生于民族危亡的苦難歲月，從誕生之日起就與國(guó)家民族的前途和命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起。山東大學(xué)是“中國(guó)近代高等教育的起源性大學(xué)”，中國(guó)人民大學(xué)是“新中國(guó)的完全新式的高等教育的起點(diǎn)”，長(zhǎng)期以來(lái)，兩校弦歌相和、相互砥礪、淵源深厚，今天的攜手源于悠久的歷史傳承，源于鮮明的紅色基因，源于共同的時(shí)代使命，既是歷史情緣的接續(xù)，更是共創(chuàng)未來(lái)的出發(fā)。兩校簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，是雙方落實(shí)教育、科技、人才“三位一體”部署，服務(wù)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重大舉措，也是實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、積極服務(wù)國(guó)家高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐，意義重大而深遠(yuǎn)。山東大學(xué)愿與中國(guó)人民大學(xué)一道，竭誠(chéng)盡智、搶抓機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，圍繞教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)新要求，聚焦培養(yǎng)高層次人才、建構(gòu)中國(guó)自主的知識(shí)體系、服務(wù)出版強(qiáng)國(guó)建設(shè)等重點(diǎn)領(lǐng)域，找準(zhǔn)合作鏈接點(diǎn)，抓實(shí)抓牢實(shí)質(zhì)性、深層次合作，共同為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。

張東剛指出，中國(guó)人民大學(xué)與山東大學(xué)都?xì)v經(jīng)崢嶸歲月洗禮、肩負(fù)賡續(xù)紅色血脈重任，都承載著習(xí)近平總書(shū)記的殷切囑托，以服務(wù)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)為使命。希望兩校以此次戰(zhàn)略合作框架協(xié)議的簽署為契機(jī)，牢記領(lǐng)袖囑托，在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面同題共答、同向發(fā)力，在建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的新征程上當(dāng)先鋒；強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，互相借鑒黨建工作的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，在堅(jiān)持黨對(duì)高校的全面領(lǐng)導(dǎo)上作表率；堅(jiān)持守正創(chuàng)新，圍繞推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化、構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體等重大理論與實(shí)踐問(wèn)題推進(jìn)學(xué)科交叉融合，在建構(gòu)中國(guó)自主的知識(shí)體系上走在前；落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，緊緊圍繞國(guó)家戰(zhàn)略需求創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，在培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人上勇?lián)?dāng)。中國(guó)人民大學(xué)愿與山東大學(xué)攜手共進(jìn)，團(tuán)結(jié)奮斗，推動(dòng)雙方戰(zhàn)略合作邁上新臺(tái)階，共同走好建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué)新路，為以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)更多教育力量。

李術(shù)才指出，此次戰(zhàn)略合作框架協(xié)議的成功簽署，意味著兩校合作水平提升、交流日益深化，繼續(xù)充分發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，攜手向建設(shè)中國(guó)特色、世界一流大學(xué)的新路邁進(jìn)。期待雙方創(chuàng)新合作溝通機(jī)制，細(xì)化合作協(xié)議內(nèi)容，落實(shí)具體合作項(xiàng)目，形成協(xié)同發(fā)展、融合共贏的良好局面。相信在雙方共同努力下，必將積極推動(dòng)我國(guó)高等教育高質(zhì)量發(fā)展，為以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)貢獻(xiàn)智慧力量。

簽約儀式前，中國(guó)人民大學(xué)一行參觀了山東大學(xué)校史館、《永樂(lè)大典》綜合整理工程和晶體材料國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。