在華東理工大學(xué)MBA必修課堂修煉個人核心競爭力——戰(zhàn)略管理

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《戰(zhàn)略管理》是從企業(yè)經(jīng)營管理的全局和未來發(fā)展出發(fā),用戰(zhàn)略性的眼光和出發(fā)點看待企業(yè)經(jīng)營和管理的核心與實質(zhì),是高層次的管理學(xué)科,同時也是一門實踐性極強(qiáng)的應(yīng)用型課程。通過學(xué)習(xí),可以掌握戰(zhàn)略管理的基本原理和分析方法,形成系統(tǒng)的知識體系和較強(qiáng)的戰(zhàn)略分析和規(guī)劃能力,對企業(yè)在實踐過程中的重大問題和前沿問題形成自己的見解和判斷。
戰(zhàn)略管理通常是指在復(fù)雜的競爭環(huán)境中,通過大環(huán)境分析、自我力量和資源分析,通過科學(xué)的預(yù)測,制定行動目標(biāo)。汪老師在課程開始從國際局勢、當(dāng)下環(huán)境、大事件、商業(yè)案例,來講述戰(zhàn)略的重要性(這是個企業(yè)戰(zhàn)略攸關(guān)的年代!)
老師分7章進(jìn)行了講述:誰的公司-公司治理簡介,愿景、使命、戰(zhàn)略與SWOT分析框架,外部環(huán)境分析-機(jī)會與威脅(STEP、五力模型、戰(zhàn)略群組),內(nèi)部環(huán)境分析,業(yè)務(wù)層面戰(zhàn)略,公司層戰(zhàn)略:一體化、多元化、并購與重組,國際化戰(zhàn)略。期間引用了拼多多,BAT,熔盛重工,吉利德等多個企業(yè)進(jìn)行闡述。在上課過程中積極引導(dǎo)同學(xué)們互動參與到課堂里面來,極大的調(diào)動了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。
通過戰(zhàn)略管理的學(xué)習(xí),了解到了戰(zhàn)略對一個公司的重要性,同時也在思考當(dāng)前公司所采用的戰(zhàn)略,以及是否合適。并且也逐步在關(guān)注行業(yè)內(nèi)的公司,他們使用的企業(yè)戰(zhàn)略,效果怎么樣,方便自己公司借鑒。
——2022級MBA非全日制中文3班 孫震華
戰(zhàn)略管理課程是一個非常重要且有趣的課程。通過學(xué)習(xí)這門課程,我深刻理解到戰(zhàn)略管理在組織發(fā)展中的重要性,并且學(xué)會了如何制定和執(zhí)行戰(zhàn)略計劃。
首先,戰(zhàn)略管理課程讓我認(rèn)識到戰(zhàn)略決策對于組織的長期成功至關(guān)重要。在這門課程中,我學(xué)習(xí)了如何分析外部環(huán)境和內(nèi)部資源,以確定組織的競爭優(yōu)勢,并制定相應(yīng)的戰(zhàn)略計劃。這些知識幫助我更好地理解了企業(yè)經(jīng)營的全局視角,并且能夠更準(zhǔn)確地預(yù)測市場趨勢和變化。
其次,戰(zhàn)略管理課程強(qiáng)調(diào)了執(zhí)行力的重要性。僅僅擁有一個好的戰(zhàn)略計劃是不夠的,還需要能夠有效地執(zhí)行這個計劃。這門課程教會了我如何建立有效的執(zhí)行機(jī)制,包括制定明確的目標(biāo)、分配資源、監(jiān)控進(jìn)展等。通過實踐演練和案例分析,我學(xué)會了如何應(yīng)對各種可能出現(xiàn)的挑戰(zhàn),并及時調(diào)整和改進(jìn)戰(zhàn)略。
最后,戰(zhàn)略管理課程還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。在這門課程中,我經(jīng)常需要與同學(xué)們合作完成各種案例分析和項目任務(wù)。通過與團(tuán)隊成員的密切合作,我學(xué)會了如何有效地溝通、協(xié)調(diào)和管理團(tuán)隊,以達(dá)到共同的目標(biāo)。
——2022級MBA全日制中文1班 劉建雄
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼一年級的課程全部結(jié)束了。系統(tǒng)回顧下,戰(zhàn)略管理課程目前給留下的印象最為深刻,從以下幾點闡述下授課老師不僅專業(yè)水準(zhǔn)高,還極具責(zé)任心,授課風(fēng)格充滿激情,上課效率很高,頗受同學(xué)們喜歡;
課程環(huán)節(jié)設(shè)計比較有趣,實踐性強(qiáng),對MBA學(xué)生很受用。授課理論+同學(xué)案例分析對抗賽模式相結(jié)合,不僅充分調(diào)動同學(xué)們的參與度,還可最大程度地學(xué)以致用,每周2個小組以案例分析形式進(jìn)行PPT展示和宣講,模式實用性很強(qiáng);
授課老師課前準(zhǔn)備很充分,從講義和每節(jié)課授課內(nèi)容可以看出,是做了大量的案例研究和課前備課工作的,多是結(jié)合實際案例,而不是照本宣科去簡單的讀講義,值得其他部分課程老師借鑒。
總之,戰(zhàn)略管理課程的學(xué)習(xí)后,有助于系統(tǒng)性的理解和梳理自己所在公司的企業(yè)戰(zhàn)略方向,以及如何更好的利用戰(zhàn)略管理工具去助力企業(yè)制定更正確的戰(zhàn)略管理目標(biāo)。
——2022級MBA全日制中文2班 周艷
課堂展示
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