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上海理工大學校友風采 | 顧獻智:敢于挑戰(zhàn),爭做行業(yè)的佼佼者

上海理工大學管理學院
2023-08-21 15:05 瀏覽量: 2391
?智能總結(jié)

上海理工大學校友風采 | 顧獻智:敢于挑戰(zhàn),爭做行業(yè)的佼佼者

顧獻智,上海理工大學2006級MBA校友,現(xiàn)任寶華國際招標有限公司副總經(jīng)理。曾先后榮獲寶鋼工程“工程之星”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“寶鋼集團十大杰出青年”、“先進個人”等稱號。雖已畢業(yè)15年,他對校園生活仍記憶猶新。操場上,與同學們暢想未來共話愿景;教室中,老師諄諄教誨言猶在耳。校園中的寶貴經(jīng)歷,助力他在前進路上不斷探索。

一、回首過去,總結(jié)經(jīng)驗

2015年初到青海,企業(yè)面臨重重困難,要想改變這個局面,必須對公司的管理和運營和做出調(diào)整。一是文化的融合和各層面的溝通,溝通是金藥匙;二是團隊市場意識、服務(wù)意識和成本意識的培養(yǎng),面向客戶,增值服務(wù),降本增效,焦距目標;三是優(yōu)化產(chǎn)品的市場開拓模式,聚焦并全力服務(wù)好核心客戶;四是發(fā)揮技術(shù)的差異化比較優(yōu)勢,瞄準對手,尋求經(jīng)營的突破和改變的力量點。通過重構(gòu),公司煥然一新,重新像“年輕人”一樣生龍活虎地發(fā)展起來??傮w而言,我覺得年輕人要堅持長期主義、“孤獨”致遠,以創(chuàng)造性的方式,做富有挑戰(zhàn)的事情,走不同尋常路,立志成為某一個專業(yè)市場領(lǐng)域的佼佼者。創(chuàng)新才能“前進和進化”,內(nèi)燃才能“自驅(qū)和飛馳”,這也是我在學校學到的管理邏輯和信念,用這種信念來管理生活中的每一個挑戰(zhàn)。當我們攻堅克難、正能循環(huán),贏得一個又一個任務(wù)目標時,就能超越競爭者,同時超越自己。

送給學弟學妹們一些建議,在個人職業(yè)生涯發(fā)展中,技術(shù)的力量是短期的,尤其是有很多崗位需要掌握某項技術(shù)或者技能,但精神或價值觀的力量、人格的力量、方法的力量、習慣的力量是長久的。譬如養(yǎng)成積極主動的工作習慣,形成自律苛求的工作風格,努力達到一個超越上級期待的“更快、更高、更好”的標準?!百x予激情,強化溝通、激發(fā)自信”等無形的戰(zhàn)略思想,是職業(yè)發(fā)展的利器。管理學中有很多統(tǒng)計,經(jīng)過20年、30年后,哪些人的職業(yè)生涯發(fā)展得更快?我想并不是技術(shù)專家,應(yīng)是那些擁有良好習慣的人。做人做事方面有良好的習慣,也可以說是價值觀哲學,這種無形的力量是真正的核心競爭力?,F(xiàn)在的學生要學各種專業(yè),專業(yè)技術(shù)迭代很快,不斷優(yōu)化,“新舊更替、華章日新”是歷史趨勢,如果你沒有一個良好的學習習慣,所學的知識技能很快就會落伍,無法把握變化中的新機會。

職業(yè)發(fā)展中有品格的力量、人性的力量、溝通的力量和文化的力量,這些“心法”放在一起就是一個綜合的思維。所以,讀書學習時要講求全方位的進發(fā),全方位培育核心競爭力。學習好的人并不一定可以走得更遠,擁有良好習慣的人才可以走得更遠,這種良好的習慣也是科學的管理過程。青年學生需要勇于在實踐中探索,在戰(zhàn)爭中學習戰(zhàn)爭,“萬事俱備、只欠東風”是理想狀態(tài),現(xiàn)實情況是“只有東風,萬事需要自己去創(chuàng)造基礎(chǔ)條件”,“東風”就是機會、風口,時代發(fā)展賦予我們很多變化中的機會,經(jīng)營者需要敏銳把握。

要想在團隊中發(fā)揮好領(lǐng)頭羊的作用,不但要管理好自己,還要管理好團隊。我在經(jīng)歷了兩年的MBA學習生活后,有的同學在原有崗位上獲得了升遷,在更加重要的崗位上發(fā)揮自己所學;有的同學開始了創(chuàng)業(yè),為新的職業(yè)規(guī)劃目標再拼搏,不管作為管理者,還是創(chuàng)業(yè)者,我們都要有全局觀念和集體利益為先的觀念,才能凝聚人心,帶領(lǐng)出一支所向披靡的團隊!

二、行在當下,高效管理

知識型科技服務(wù)公司中的每位成員,都是知識型管理者。人的管理是最難的,如何激發(fā)員工的激情、創(chuàng)造力和行動力,使之高效完成目標,是一個艱巨的過程。這個過程中,需要組織化和差異化管理,考慮地域習俗文化、個體性格、專業(yè)背景差異,對團隊進行分類“組織”,再施加個性化的管理。

管理者需給員工指明一個長期發(fā)展的方向,通過建立反饋機制,讓員工能看見目標實現(xiàn)的過程。員工最認可的就是有效成果反饋,看到自身從這個體系中獲得收益和回報,就會自動激發(fā)他的主動性。員工和管理者互動的過程,是反饋和領(lǐng)導力體現(xiàn)的過程。在此過程中,員工在團隊中不斷獲得各種反饋,當他的反饋有邏輯、有規(guī)律時,就會形成一種長期有效的管理方法,成為無形的“藝術(shù)力量”。高效管理意味著組織中熵的減少,健康有序結(jié)構(gòu)的增加,在“緊密組織”中建立起一套有序、有活力的市場經(jīng)濟規(guī)則。

三、心系母校,展望未來

能夠在上海理工學習,將技術(shù)與管理充分融合在一起,是我一直以來的追求。管理要依托于科學技術(shù),在此基礎(chǔ)上才有科學管理。上海理工是一所非常有特色的院校,容納全國各地學生,為我們提供舞臺。老師們平易近人,教會我很多知識,現(xiàn)在我與學院很多老師也保持聯(lián)系。母校培育了我,如今我也時刻關(guān)心它的發(fā)展。很早之前,我就關(guān)注了學校微信公眾號,每天都會瀏覽相關(guān)消息。

管理科學需要融入實踐和企業(yè),在商業(yè)實踐中讓理論綻放光芒。希望管院可以多組織學生實踐,與企業(yè)和社會組織交流。任正非說過“一杯咖啡吸收宇宙的能量”,通過與外部世界的開放性交流,讓管院的學生眼界更開闊,對社會有理解更深,多一些對商業(yè)規(guī)則的把握,對人心的洞察,這種結(jié)合有助于管院同學更快地尋找方向并做出決策。祝福母校蒸蒸日上!

內(nèi)容編輯:梁萍

(本文轉(zhuǎn)載自上理管院專業(yè)學位中心 ,如有侵權(quán)請電話聯(lián)系13810995524)

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