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7月30日，上外管院MBA2023海外商業(yè)之旅（BST）加拿大站圓滿結束。16名MBA在讀學生、3名MBA校友以及兩位帶隊老師一起在麥克馬斯特大學度過了為期兩周的學習時光。

本次海外商業(yè)學習之旅以“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”為主題，麥克馬斯特大學為上外管院學生設計了豐富多樣的課程，全英文的校園環(huán)境、創(chuàng)新前沿案例、商業(yè)案例大賽、以及明星教授授課方式，讓大家體驗到了與國內不一樣的課程內容和課堂氛圍。

兩周的課程分為創(chuàng)新理論和商業(yè)實戰(zhàn)兩個部分，涉及到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領域的最新概念和技能，包含《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》《企業(yè)家精神》《領導力》《壟斷與競爭》《人工智能》《企業(yè)文化》等課程。在商業(yè)實戰(zhàn)部分，是一場逼真的初創(chuàng)公司宣傳比賽，同學們需要將理論應用到實踐中，通過參與創(chuàng)業(yè)設計、戰(zhàn)略設計等活動，來成立自己的初創(chuàng)公司并對其進行宣傳以獲得投資人的青睞。

課堂之外，同學們參訪了麥克馬斯特創(chuàng)業(yè)園區(qū)，參觀了各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，在園區(qū)通過參觀和交流，真實上了一堂創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，收益匪淺。與加拿大的企業(yè)家們面對面對話，加深對理論學習的理解，了解國外公司的實踐案例，深刻體會加拿大的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)前景，同時在自身尋找創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛質。

參訪創(chuàng)新園

學習之余，同學們還前往多倫多、蒙特利爾以及渥太華等城市進行社會文化考察，通過和當?shù)鼐用窠涣鳎瑢W們對加拿大的禮儀習俗、傳統(tǒng)文化有了深刻的理解。

沉浸式學習體驗，深入理解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

麥克馬斯特大學（McMaster University），簡稱麥大， 2023 QS排名152，坐落在加拿大安大略省漢密爾頓市。以其獨特的創(chuàng)新性和求實理念而成為加拿大最著名的公立大學，并在加拿大一流大學評比中，連年被譽為最富有創(chuàng)造力與革新精神的學府。雄厚的師資力量中有1994年諾貝爾物理獎獲得者，優(yōu)秀畢業(yè)生中有榮獲1997年諾貝爾經濟獎的著名學者，以及一系列富有首創(chuàng)精神的數(shù)學方法與設置獨特的課程。其工程學院、商學院和醫(yī)學院在北美實力強勁，名列前茅。

在古樸的哈密爾頓教學樓305教室，同學們度過了充實的教學時光。課程主講教師Alex Sevigny教授是最早一批從法國遷到加拿大的移民后裔，是麥克馬斯特大學的資深教授。除此之外，Alex教授還擁有豐富的創(chuàng)業(yè)經驗，也曾多次代表加拿大政府與喬布斯、蒂姆庫克、馬斯克等知名企業(yè)家會晤。

兩周的課程時間安排滿滿，同學們上下午參與課程，晚上還要和小組成員討論商業(yè)計劃。每天緊張的日程加上倒時差的痛苦，讓大家兩周的平均睡眠時間不超過6個小時。即使是這樣，同學們還是堅持自我驅動，最大程度的發(fā)掘自我的潛力，與來自復旦大學，華僑大學，香港理工大學和阿姆斯特丹大學的學生互相學習，友好競爭，共同提高。

幽默、儒雅的Alex教授以他內容豐富且與時俱進的課程讓同學們獲益匪淺。在第一周的學習中，他講述創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的最新概念。通過一系列講座和案例學習，同學們領略和探索了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領域最前沿的新興理念和實踐模式。第二周，同學們成立了自己的創(chuàng)業(yè)團隊，并在隨后的課程中，講解了“SWOT Analysis”“PESTL-E””, “The Power of Secrets, “Ansoff analysis”等分析方法。Alex教授還為最后一天的創(chuàng)業(yè)比賽準備了獎金，同學們紛紛利用課余時間開組會討論自己的創(chuàng)業(yè)項目，大家都在為即將到來的激烈的創(chuàng)業(yè)比賽認真準備，最后蔡楊柳、宋艷秋和吳堯慶組以其優(yōu)秀的表現(xiàn)贏得第一名。

▲共六組同學在投資人面前展示介紹自己的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目

▲得獎同學合影留念

邊走邊體驗，企業(yè)參訪與加拿大社會考察

課堂之外，同學們參訪了麥克馬斯特創(chuàng)業(yè)園區(qū)，在工作人員的帶領下，大家參觀了各個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化器，很多新型公司都在此駐扎。專業(yè)的宣發(fā)和市場公司會幫助初創(chuàng)公司做大做強，同學們深刻體會到了，“只要你有新奇的想法，就會有人幫你把它變成現(xiàn)實“。

同學們在園區(qū)參觀了激光切割、3D打印、AI機器人等各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，真實上了一堂創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，收益匪淺。園區(qū)還安排了一位加拿大的新興企業(yè)家與同學們面對面對話，解答大家對初創(chuàng)公司以及園區(qū)的疑問。通過對談，大家加深了對理論學習的理解，了解國外公司的實踐案例，深刻體會加拿大的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)前景，同時在自身尋找創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛質。

加拿大幅員遼闊，文化多元，尤其受到法國和英國的影響較深。同學們徜徉在伯靈頓和哈密爾頓的小鎮(zhèn)里進行加拿大社會文化考察，感受當?shù)厝说淖杂膳c閑適，體會與眾不同的加拿大移民文化。周末，同學們參觀了位于加拿大東部的主要城市蒙特利爾和魁北克。漫步在浪漫的法語區(qū)，恢宏的尼亞加拉瀑布，以及雄偉的渥太華國會大廈，同學們發(fā)掘到了更多的加拿大的社會文化特質。

其中，主要任務是分享工作過程中遇到的難點、解決問題的方法，學習團隊合作的重要性。這次交流讓同事之間更密切地溝通交流，促進了部門間的合作發(fā)展，為以后的工作提供了更好的基礎。

結業(yè)典禮，依依惜別

充實的課程學習結束之后，校方為同學們安排了正式的結業(yè)典禮和離別午餐。Alex教授和羅莉娟副教授為身著正裝的同學們一一頒發(fā)結業(yè)證書，本項目麥大聯(lián)絡人陳MAY老師也來到現(xiàn)場祝福同學們。之后，在麥大華麗的紀念堂中，同學們享用了豐盛的結業(yè)午餐，在點點燭光中依依惜別，把加拿大的美好回憶封存在心底。

學習心得分享

秦亞芬:

作為一名參加了麥克馬斯特游學的學生，我深深地感受到了這次旅程帶給我的寶貴體驗和難以磨滅的回憶。麥克馬斯特游學給予了我一個全新的視角。通過參觀當?shù)氐臍v史景點、博物館和大學校園，我對加拿大的文化和教育體系有了更深入的了解。我參觀了麥克馬斯特大學，親身感受了這所世界一流的學府的氛圍和學術氛圍，這讓我對自己的未來規(guī)劃有了更清晰的認識。

姚西澤：

加拿大麥克馬斯特大學作為加拿大著名的綜合性大學，其優(yōu)秀的教育資源和雄厚的學術實力給我留下了深刻的印象。在這里，我們有幸與麥克馬斯特大學的優(yōu)秀教授進行了面對面的交流和學習。他們注重理論與實踐的結合，讓我們通過案例分析和團隊合作的方式，深入了解國際工商管理領域的最新發(fā)展動態(tài)。這期間最讓我難忘的是參觀麥馬原子能反應堆實驗室，站在反應堆水池上方，我不禁感嘆這真是Wonderful Journey。

梁媛媛:

在加拿大的學習中，我領略到一個敏銳的創(chuàng)業(yè)者需要有善于發(fā)現(xiàn)問題和痛點并解決的能力。《詩經》有云“胡風雨瀟瀟，羌兵胡旋旋，胡旋旋之奔命兮，爰有寤言”。面對創(chuàng)業(yè)中的挑戰(zhàn)，我們須擇善而從，靈活應變，方能攻克難關?！暗雷枨议L，行則將至”。麥馬游學啟迪我，戰(zhàn)略決勝需堅毅。古人言：“養(yǎng)不厭，不化不下，不動不變”。唯有持之以恒，勇往直前，才能企穩(wěn)腳跟，邁向輝煌。

茆瑋欣：

本次游學課程圍繞成功商業(yè)戰(zhàn)略和有效溝通這個主題給我們安排了豐富多樣的課程內容，主講人Alex教授不僅具有豐富的商業(yè)運營經驗，而且對于中加兩國的現(xiàn)狀都有深刻的理解，同時他作為加拿大政府的顧問也參與過不少國內政策的制定，因此在授課中可以從政策制定者的視角解答我們的問題和疑惑。這樣的學習經歷讓我感到終身難忘。課后時間同學們不僅共同完成作業(yè)，而且也通過自備的餐具在異鄉(xiāng)烹飪出可口的中國菜，讓2周的時間顯得格外短暫。希望今后畢業(yè)后還能繼續(xù)參加學校組織的類似活動。

郭茉:

加拿大游學是一種豐富多彩的學習體驗，讓我有機會親身體驗不同國家和文化。通過與當?shù)厝说慕涣骱驼n堂學習，英語表達更加自信和流暢，學習到了不同文化背景下的交流和合作，擴展了我的國際視野，增加跨文化交流的能力?？傊浅８兄x上海外國語大學提供的寶貴交流機會，感謝帶隊淮老師、羅老師的辛勤付出，才能有豐富的行程、無微不至的關懷，獨特的學習和成長機會。對我來說這是一段寶貴的經歷，對我的個人發(fā)展和未來職業(yè)規(guī)劃都將有所裨益。

“海外商業(yè)學習之旅”（Business Study Tour，簡稱BST）是上外管院三大海外合作項目（雙學位、海外交換、海外商業(yè)學習之旅）之一，旨在通過海外學習，拓展學院學生的視野，增加海外交流體驗。本活動疫情前每年舉辦五次左右，為150名左右的學生提供海外學習機會，受到學生的極大歡迎。

為期半個月的加拿大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之旅圓滿落下帷幕，但屬于上外管院學生的海外商業(yè)學習體驗仍將繼續(xù)，讓我們共同期待，今年十月初的西班牙數(shù)字智能營銷之旅，希望同學們能夠帶著海外商業(yè)學習收獲的管理思想與理論精髓，去探索前沿，去聯(lián)通世界，勇于創(chuàng)新，成為有國際視野的，為世界創(chuàng)造價值的精英人才。

上海外國語大學MBA項目介紹

上海外國語大學是由教育部直屬、上海市共建，獲得“211工程”和“雙一流”支持建設的全國重點大學，獲得教育部學科評估A+和QS世界大學等國際指標前列排名，高考錄取分數(shù)長期位列前20。上外國際工商管理學院自1985年開展管理專業(yè)教育以來，始終致力于高水平學科建設，已建成本、碩、博多層次、學術學位與專業(yè)學位兼?zhèn)涞慕逃c科研體系，擁有管理學一級學科博士點、博士后流動站，為AACSB、EFMD以及AMBA等國際組織會員單位，MBA項目已通過AMBA國際認證。

上外管院依托“上海市腦機協(xié)同信息行為重點實驗室”，創(chuàng)新構建學科實驗室特色育人模式，致力于以認知智能和機器智能雙驅動管理學創(chuàng)新發(fā)展。實驗室圍繞智能技術變革帶來的管理領域信息行為新問題、新挑戰(zhàn)，通過“腦智能”和“機器智能”相結合開展人類信息行為的研究，下設“人工智能與數(shù)據(jù)科學應用實驗室”和“腦與認知科學應用實驗室”，分別支撐“數(shù)字化轉型、數(shù)學營銷、金融科技、行為科學”專業(yè)方向。該實驗室是全國首個神經管理領域以及外語類高?？萍碱愂〔考墝嶒炇?，上外管院成為全球首臺擁有核磁共振設備的商學院。

上外MBA項目“與世界接軌，與前沿同步”，積極踐行中國MBA教育的供給側改革，致力于為世界培養(yǎng)創(chuàng)造價值的MBA精英人才。上外MBA所培養(yǎng)的，應是具有創(chuàng)新思維和數(shù)智化管理能力，能夠將“前沿技術與企業(yè)管理實踐應用”融會貫通，為企業(yè)轉型升級和可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造價值的卓越復合型人才。為實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標，項目持續(xù)開拓創(chuàng)新，將國際化、前沿化深耕于人才培養(yǎng)體系。全力打造“超前項目設計、數(shù)據(jù)智能驅動、頂尖師資匯聚、薪酬就業(yè)領先、全程職發(fā)貫穿、語言能力提升”六大特色優(yōu)勢，聯(lián)通世界，成就未來，全力構建國內一流、國際知名的MBA項目。

申請條件

至入學時，大學本科畢業(yè)后有3年以上工作經驗的人員；或獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷或大學本科結業(yè)后，符合招生單位相關學業(yè)要求，達到大學本科畢業(yè)同等學力并有5年以上工作經驗的人員；或獲得碩士學位或博士學位有2年以上工作經驗的人員。（如有變化，以教育部規(guī)定為準）

申請流程