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面對(duì)新時(shí)代、新形勢(shì)、新使命，2022年11月30日，MBAChina和經(jīng)理人雜志在北京聯(lián)合舉辦“2022中國(guó)商學(xué)院發(fā)展論壇暨教育盛典”。旨在為加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，積聚智慧，凝聚共識(shí)，匯聚力量。屆時(shí)，業(yè)內(nèi)知名專(zhuān)家和全國(guó)各大商學(xué)院院長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)將匯聚一堂，圍繞商科教育進(jìn)行主題分享、圓桌對(duì)話(huà)，共話(huà)商科教育發(fā)展未來(lái)，為中國(guó)商科教育的發(fā)展分享思路，建言獻(xiàn)策。

全國(guó)MBA項(xiàng)目百花齊放，百家爭(zhēng)鳴，為使大家進(jìn)一步了解和區(qū)分MBA項(xiàng)目，特此開(kāi)設(shè)院校專(zhuān)欄，為大家逐次介紹各院校MBA項(xiàng)目，讓大家對(duì)各院校MBA項(xiàng)目有更深刻的認(rèn)知，了解各院校MBA的獨(dú)特之處。

本期介紹的是浙江工商大學(xué)MBA學(xué)院MBA

項(xiàng)目簡(jiǎn)介：

浙江工商大學(xué)MBA學(xué)院成立于2004年，負(fù)責(zé)MBA和MPM兩個(gè)專(zhuān)業(yè)碩士及EDP項(xiàng)目辦學(xué)。迄今累計(jì)培養(yǎng)各類(lèi)學(xué)員8000余人，其中學(xué)歷生4000余人。學(xué)院以“豐富全球化時(shí)代的本土管理智慧，培養(yǎng)兼具社會(huì)責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)力的商界精英”為使命，致力于為社會(huì)提供高層次、應(yīng)用型人才的教育和服務(wù)，彰顯學(xué)院“源于浙商 研究浙商 助力浙商”的辦學(xué)特色。

浙江工商大學(xué)MBA項(xiàng)目推崇科學(xué)精神、人文精神與MBA教育有機(jī)地結(jié)合，立足中國(guó)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的東部沿海省份—浙江省，面向長(zhǎng)三角，以“扎根區(qū)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任與開(kāi)拓精神并重、國(guó)際視野和本土優(yōu)勢(shì)兼?zhèn)洹?zhàn)略思維和執(zhí)行能力俱佳的職業(yè)經(jīng)理人和創(chuàng)業(yè)家”為項(xiàng)目目標(biāo)，以“依托百年商科名校，根植重商區(qū)域文化，培養(yǎng)過(guò)程知行合一，教育服務(wù)終身享用”為項(xiàng)目特色，通過(guò)“文化傳承、智慧引領(lǐng)、行動(dòng)學(xué)習(xí)、國(guó)際化發(fā)展”的浙商特色人才體系建設(shè)，重點(diǎn)培養(yǎng)全球化、信息化時(shí)代的金融、IT服務(wù)、中小企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、現(xiàn)代商貿(mào)營(yíng)銷(xiāo)等方面的人才。

MBA項(xiàng)目于2017年先后通過(guò)AMBA認(rèn)證和CAMEA認(rèn)證，浙江工商大學(xué)成為全國(guó)前20所同時(shí)通過(guò)2個(gè)國(guó)內(nèi)國(guó)際認(rèn)證的高校，是浙江省屬高校第一所同時(shí)通過(guò)CAMEA國(guó)內(nèi)認(rèn)證和AMBA國(guó)際認(rèn)證的院校。2020年通過(guò)AMBA再認(rèn)證。

1.卓越管理MBA

通過(guò)結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍以及良好的科研條件，學(xué)科逐步形成了公司治理與戰(zhàn)略管理、技術(shù)與服務(wù)創(chuàng)新管理、組織行為與人力資源管理、財(cái)務(wù)管理與內(nèi)部控制、旅游資源規(guī)劃與管理等相對(duì)比較穩(wěn)定的研究方向，重視“長(zhǎng)三角一體化”、“一帶一路”浙等國(guó)家重大戰(zhàn)略發(fā)展過(guò)程中的企業(yè)理論與實(shí)踐研究，特別關(guān)注浙商現(xiàn)象和浙商問(wèn)題，構(gòu)筑浙江省新型智庫(kù)—浙商研究院，從事高層次研究，并著力培養(yǎng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高層次、高水平商科人才。與此同時(shí)，學(xué)科立足與商務(wù)部、教育部共建的良好契機(jī)，依托教育部重點(diǎn)人文社科基地—現(xiàn)代商貿(mào)研究中心，圍繞“跨境電商”、“商貿(mào)流通創(chuàng)新”、“大數(shù)據(jù)與商務(wù)決策”等社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展科學(xué)研究和人才培養(yǎng)，推動(dòng)學(xué)科交叉創(chuàng)新。

2.企業(yè)數(shù)智運(yùn)營(yíng)與管理MBA

基于企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型和智能化運(yùn)營(yíng)管理發(fā)展實(shí)踐需要，立足于應(yīng)對(duì)數(shù)字化時(shí)代的新挑戰(zhàn)，將從跨界整合、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)與前瞻創(chuàng)新三個(gè)維度著眼，以企業(yè)數(shù)字化運(yùn)行與管理作為課程設(shè)計(jì)導(dǎo)向，從企業(yè)在生產(chǎn)、運(yùn)營(yíng)、管理和營(yíng)銷(xiāo)等諸多環(huán)節(jié)的數(shù)字化管控和相關(guān)數(shù)字化與大數(shù)據(jù)工具方法的運(yùn)用兩個(gè)維度設(shè)置課程，突出數(shù)字化、智慧化、前沿性與實(shí)踐性等特點(diǎn)。課程采用高校、企業(yè)、企業(yè)數(shù)字運(yùn)營(yíng)咨詢(xún)機(jī)構(gòu)、相關(guān)政府部門(mén)等多主體合作教學(xué)的模式，融合企業(yè)數(shù)智運(yùn)營(yíng)理論與企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型和智慧運(yùn)營(yíng)實(shí)踐案例，并引入智能化模擬教學(xué)平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生不僅具備敏銳的數(shù)字意識(shí)，靈活利用數(shù)字實(shí)現(xiàn)跨場(chǎng)景的融合，掌握數(shù)字化業(yè)務(wù)應(yīng)用、數(shù)據(jù)分析、數(shù)字組織與管理能力，同時(shí)能把握數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)遇，驅(qū)動(dòng)企業(yè)數(shù)字化商業(yè)模式的創(chuàng)新型發(fā)展。

3.科創(chuàng)金融與金融科技MBA

充分考慮科創(chuàng)金融與金融科技發(fā)展前沿與趨勢(shì)，突出管理與金融課程兼舉并重，在傳統(tǒng)工商管理課程體系的基礎(chǔ)上引入金融視角，關(guān)注管理、金融、科技的復(fù)合領(lǐng)域，通過(guò)具有國(guó)際化、綜合性、前沿性與實(shí)踐性的課程設(shè)置，采用高校、銀行、創(chuàng)投機(jī)構(gòu)、科創(chuàng)園區(qū)等多主體合作教學(xué)的模式，融前沿金融理論與科創(chuàng)企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐案例，助力希望深耕金融行業(yè)和科創(chuàng)領(lǐng)域的學(xué)生更新科創(chuàng)金融與金融科技知識(shí)體系，重塑金融邏輯，構(gòu)建科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略視野，以滿(mǎn)足學(xué)生未來(lái)職業(yè)發(fā)展需要。

2022年度中國(guó)商學(xué)院發(fā)展論壇暨教育盛典，在客觀評(píng)價(jià)MBA行業(yè)發(fā)展概括的同時(shí)，也希望能夠幫助考生從各種不同維度進(jìn)行評(píng)估，選擇與自己職業(yè)發(fā)展相匹配的項(xiàng)目。希望商學(xué)教育不僅能繼續(xù)為中國(guó)經(jīng)濟(jì)、中國(guó)企業(yè)源源不斷的輸送優(yōu)質(zhì)人才，同時(shí)希望中國(guó)商學(xué)教育的高質(zhì)量、務(wù)實(shí)，能真正打造出國(guó)際教育地位。