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山東大學MBA——2022中國商學院發(fā)展論壇暨教育盛典

山東大學MBA/EMBA教育中心
2022-11-14 18:05 瀏覽量: 5372
?智能總結(jié)

山東大學工商管理專業(yè)學位研究生教育圍繞立德樹人根本任務,依托綜合性百年名校山東大學,積極推動一體化高質(zhì)量發(fā)展,努力培養(yǎng)植根齊魯文化、具有國際視野、現(xiàn)代管理思維和領導能力的商業(yè)精英,秉持“立德崇實、大愛儒商”理念,傳承儒商精神,為構(gòu)建和諧社會、促進經(jīng)濟發(fā)展做出突出貢獻。 山東大學工商管理碩士(MBA/EMBA)教育中心統(tǒng)一組織招生培養(yǎng)工作,目前在濟南中心校區(qū)、青島校區(qū)和威海校區(qū)設立教學點。 依托山東大學文史見長的學科特色和齊魯大地的文化底蘊,通過人文、歷史與國學模塊的選修課系統(tǒng),孔廟、尼山、泰山等地的游學系

面對新時代、新形勢、新使命,2022年11月30日,MBAChina和經(jīng)理人雜志在北京聯(lián)合舉辦“2022中國商學院發(fā)展論壇暨教育盛典”。旨在為加快建設高質(zhì)量教育體系,積聚智慧,凝聚共識,匯聚力量。屆時,業(yè)內(nèi)知名專家和全國各大商學院院長、領導將匯聚一堂,圍繞商科教育進行主題分享、圓桌對話,共話商科教育發(fā)展未來,為中國商科教育的發(fā)展分享思路,建言獻策。

全國MBA項目百花齊放,百家爭鳴,為使大家進一步了解和區(qū)分MBA項目,特此開設院校專欄,為大家逐次介紹各院校MBA項目,讓大家對各院校MBA項目有更深刻的認知,了解各院校MBA的獨特之處。

本期介紹的是山東大學管理學院MBA

項目介紹:

山東大學是中國近代高等教育的起源性大學。其醫(yī)學學科起源于1864年,為近代中國高等教育歷史之最。其主體是1901年創(chuàng)辦的山東大學堂,是繼京師大學堂之后中國創(chuàng)辦的第二所國立大學,也是中國第一所按章程辦學的大學。從誕生起,學校先后歷經(jīng)了山東大學堂、國立青島大學、國立山東大學、山東大學以及由原山東大學、山東醫(yī)科大學、山東工業(yè)大學三校合并組建的新山東大學等幾個歷史發(fā)展時期。

山東大學規(guī)模宏大,實力雄厚。山東大學總占地面積8000余畝,形成了一校三地(濟南、青島、威海)八個校園(濟南中心校區(qū)、洪家樓校區(qū)、趵突泉校區(qū)、千佛山校區(qū)、軟件園校區(qū)、興隆山校區(qū)及青島校區(qū)、威海校區(qū))的辦學格局,4所附屬醫(yī)院,3所非隸屬附屬醫(yī)院,11所教學、實習醫(yī)院。擁有在職教職工7782人(不含附屬醫(yī)院),各類全日制學生達6萬人。山東大學是中國目前學科門類最齊全的大學之一,在綜合性大學中具有代表性。山東大學有10個學科的學術(shù)影響力和貢獻能力跨入世界前1%。據(jù)美國《基本科學指標》(ESI)統(tǒng)計,山東大學科技競爭力已經(jīng)進入世界高校前500強,列國內(nèi)高校第7位。

項目歷史悠久

山東省最大的學院已培養(yǎng)上千人獲得管理碩士學位。

課程設置豐富,兼具實踐性

專業(yè)課門類齊全,更有管理實踐講座與企業(yè)參訪活動,充分應用課堂所學。

山東省內(nèi)規(guī)模最大、最優(yōu)質(zhì)的校友平臺

30萬校友遍布山東省各行各業(yè),贏得機遇。

山東大學MBA旨在培養(yǎng)具備濃郁的人文底蘊、厚重的家國情懷,深沉的歷史使命感和責任感,兼具國際視野、全球格局的現(xiàn)代復合型管理精英。通過系統(tǒng)而特色的培養(yǎng)方式,力圖使學員管理理論條理化、管理思維系統(tǒng)化、素質(zhì)能力綜合化、工作方法創(chuàng)新化,塑造“四化”型管理人才。培養(yǎng)特色主要體現(xiàn)在:

人文熏陶與人格修煉

依托山東大學文史見長的學科特色和齊魯大地的文化底蘊,通過人文、歷史與國學模塊的選修課系統(tǒng),孔廟、尼山、泰山等地的游學系統(tǒng),戈壁挑戰(zhàn)賽等戶外系統(tǒng),使學員形成人格修煉的精神和人文素養(yǎng)的提升。

培養(yǎng)方式的“三三模式”

在整個培養(yǎng)周期內(nèi),教師講授、學員討論、校外講授(含校外合作導師授課、外聘企事業(yè)單位人員專題講座、新儒商大講堂、游學等)各占三分之一。通過MBA學員案例庫建設,在案例教學過程中基本實現(xiàn)了三個三分之一:三分之一經(jīng)典案例、三分之一前沿案例、三分之一學員案例。通過經(jīng)典、前沿與身邊企業(yè)案例的互動講解,使學員對理論聯(lián)系實際、理論指導實踐有更為切實的體會。

理論、思維、能力與方法的多維互動

MBA教學必須能夠?qū)崿F(xiàn)管理理論、管理思維、管理能力和管理方法的系統(tǒng)整合,任何一方面的缺失或偏頗都不利于學員綜合管理素養(yǎng)的提升。在管理理論講授中特別訓練學員管理思維的形成,并有相關的專題講座與課程模塊;通過案例開發(fā)和案例教學強化思維、提升能力;通過企業(yè)參訪、挑戰(zhàn)杯、尖峰時刻等案例賽事,提升學員管理理論和管理方法的創(chuàng)造性運用;依托山東大學國家級實驗教學示范中心,通過企業(yè)沙盤、決策模擬等形式,鞏固學員的理論聯(lián)系實際能力、創(chuàng)新能力和課程融會貫通能力。

山東大學工商管理專業(yè)學位研究生(以下簡稱:MBA/EMBA)教育圍繞立德樹人根本任務,依托綜合性百年名校山東大學,積極推動一體化高質(zhì)量發(fā)展,努力培養(yǎng)植根齊魯文化、具有國際視野、現(xiàn)代管理思維和領導能力的商業(yè)精英,秉持“立德崇實、大愛儒商”理念,傳承儒商精神,為構(gòu)建和諧社會、促進經(jīng)濟發(fā)展做出突出貢獻。

山東大學工商管理碩士(MBA/EMBA)教育中心統(tǒng)一組織招生培養(yǎng)工作,目前在濟南中心校區(qū)、青島校區(qū)和威海校區(qū)設立教學點。考生錄取后可根據(jù)自身情況選擇授課地點。

研究方向

授課地點

01

工商管理碩士(MBA)

山東大學中心校區(qū)

山東大學(青島)

山東大學(威海)

02

高級管理人員工商管理碩士(EMBA)

山東大學中心校區(qū)

03

工商管理碩士(金融管理)

山東大學中心校區(qū)

2022年度中國商學院發(fā)展論壇暨教育盛典,在客觀評價MBA行業(yè)發(fā)展概括的同時,也希望能夠幫助考生從各種不同維度進行評估,選擇與自己職業(yè)發(fā)展相匹配的項目。希望商學教育不僅能繼續(xù)為中國經(jīng)濟、中國企業(yè)源源不斷的輸送優(yōu)質(zhì)人才,同時希望中國商學教育的高質(zhì)量、務實,能真正打造出國際教育地位。

內(nèi)容編輯:顏回

(本文轉(zhuǎn)載自山東大學管理學院 ,如有侵權(quán)請電話聯(lián)系13810995524)

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