一、跨境電商 品牌出海 | 楊東祺 tiktok(抖音海外版)海外電商用戶行為特征分析-以歐洲市場為例

演講嘉賓

楊東祺

伊佐國際創(chuàng)始人、CEO

江蘇省唯一tik0k官方認證服務(wù)商

活動時間

2022年6月11日 8：30

騰訊會議號

832-129-547

二、專家講座 | 王健 賦能與創(chuàng)效——蘇美達財務(wù)管理轉(zhuǎn)型的探索和實踐

演講嘉賓

王健

美蘇達股份財務(wù)總監(jiān)、董事會秘書

財政部全國會計領(lǐng)軍人才

活動時間

2022年6月12日（周日） 9：30

騰訊會議號

640-249-336

三、專家講座 | 邢偉英 古建筑活化與再利用

演講嘉賓

邢偉英蘇州會老堂堂主

蘇州會老堂精品民宿酒店創(chuàng)始人

活動時間

2022年6月12日（周日）14：00

主持人：李敢

騰訊會議258-649-430

邢偉英，江蘇省文物保護單位，明代古建筑會老堂的守護人，古建筑精品酒店創(chuàng)始人，中國傳統(tǒng)文化生活方式的踐行人與倡導(dǎo)者。

邢偉英長期專注于古建筑維護與再利用研究，19年來親歷古建筑在地修復(fù)、在地文化發(fā)掘、在地旅游項目整合的營銷與開發(fā)，帶頭參與蘇州東山旅游開發(fā)項目。曾多次在央視為當(dāng)?shù)芈糜伍_發(fā)代言，2013年作為特邀嘉賓，在世界華人收藏家大會“古建筑保護與利用”論壇上作“古建筑在地保護”的主題演講，受到一致好評。

蘇州會老堂，始建于明代嘉靖十二年，由明代三朝宰相王鏊長子王延喆在舊居基礎(chǔ)上新建，距今已有489年歷史。2003年起，即將倒塌的會老堂巧遇邢偉英，經(jīng)過3年搶救性修復(fù)、16年保護性使用，邢偉英從激活古建筑功能到活化利用古建筑等方面，深入研究和探尋其在現(xiàn)時代人們生活中的作用，從宜居性、原真性以及可持續(xù)性等方向入手，將中國傳統(tǒng)生活方式原生態(tài)的空間美學(xué)發(fā)揚光大，不斷嘗試復(fù)刻和提升江南文化的包容和優(yōu)雅。如今會老堂不僅僅是一幢明代宅院，更是融會了傳統(tǒng)生活美學(xué)的一個博物館，是沉浸式體驗中國傳統(tǒng)民居和生活方式的最佳窗口。

保護和弘揚中華文化，就是提升我們國家的軟實力。如何用好歷史文化遺產(chǎn)這一不可再生資源是一門融匯多學(xué)科內(nèi)容的系統(tǒng)工程，需要集思廣益，吸引更多有識之士參與到這項有意義的工程中來，會老堂的活化利用模式，在古村鎮(zhèn)快速消亡和過度同質(zhì)化開發(fā)中，顯得特別寶貴，也是為保護我們的歷史文化遺產(chǎn)盡一份綿薄之力。

四、專家講座 | 姚凱 大數(shù)據(jù)時代如何提升產(chǎn)學(xué)研效率

演講嘉賓

姚凱 博士

Credamo見數(shù)創(chuàng)始人

畢業(yè)于北京大學(xué)光華管理學(xué)院

活動時間

2022年6月12日（周日）9;00

主持人：岳宇君 孫建敏

騰訊會議：528-500-847

專家簡介

姚凱，Credamo「見數(shù)」平臺創(chuàng)始人、北京易數(shù)模法科技有限公司創(chuàng)始人、CEO。博士畢業(yè)于北京大學(xué)光華管理學(xué)院營銷建模方向，美國賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)博士，本科和碩士分別畢業(yè)于北京師范大學(xué)和北京大學(xué)計算機系。研究領(lǐng)域包括：互聯(lián)網(wǎng)營銷、大數(shù)據(jù)營銷、社會網(wǎng)絡(luò)分析，論文發(fā)表于《營銷科學(xué)學(xué)報》、《管理科學(xué)》、《Journal of Business Ethics》、《Enterprise Information Systems》等，曾主持和參與多個國家自然科學(xué)基金項目。

Credamo「見數(shù)」2015年成立，總部位于北京，目前在濟南、深圳、弗利蒙（美國加州）設(shè)有分公司。Credamo「見數(shù)」致力于為企業(yè)、個人、高校提供“多、快、好、省”的信息咨詢與管理服務(wù)，目前，Credamo「見數(shù)」已經(jīng)為全球超過3000家企業(yè)（例如喜馬拉雅、科大訊飛、鄂爾多斯、人民日報、澎湃、香江集團、松下電器等）和2000所高校（北京大學(xué)、清華大學(xué)、南京大學(xué)、紐約大學(xué)、劍橋大學(xué)、麻省理工、東洋大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)）服務(wù)超過10萬個信息管理與研究項目，幫助科研人員和企業(yè)高效完成信息管理、市場研究與科學(xué)決策。

五、專家講座 | 曾伏娥 可持續(xù)的商業(yè)思維與實踐

演講嘉賓

曾伏娥 武漢大學(xué)博士生導(dǎo)師

教育部新世紀優(yōu)秀人才

武漢大學(xué)珞珈特聘教授

武漢大學(xué)市場營銷咨詢與研究中心主任

活動時間

2022年6月11日（周六）10：00點

騰訊會議號

182-298-283

曾伏娥，武漢大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，武漢大學(xué)珞珈特聘教授、武漢大學(xué)市場營銷研究與咨詢中心主任、美國約翰.霍普金斯大學(xué)高級訪問學(xué)者、香港城市大學(xué)高級訪問學(xué)者。入選教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”，獲得教育部“第八屆高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學(xué)）二等獎”。

曾伏娥教授長期從事市場營銷和研究方法方面的教學(xué)和研究，目前主持國家自然科學(xué)基金項目5項，包括1項國家自然科學(xué)基金重點項目，1項國家自然科學(xué)基金重大研究計劃培育項目；主持和參與其他省部級項目10余項。出版入選“武漢大學(xué)人文社科學(xué)術(shù)叢書”的專著1部；主編面向21世紀課程教材、普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材2部，參編教材6部；獨譯和主譯英文學(xué)術(shù)專著4部。發(fā)表論文60余篇，其中在MIS Quarterly、Journal of the Academy of Marketing Science、Journal of Business Ethics等SSCI/SCI雜志發(fā)表英文論文20余篇，在《管理世界》《中國工業(yè)經(jīng)濟》《南開管理評論》《系統(tǒng)工程理論與實踐》等雜志發(fā)表中文論文40余篇。

六、市場營銷前沿講座 | 鄭曉瑩 受人尊重或招人喜愛：社會比較如何影響消費者對競爭型或走心型產(chǎn)品的偏向

6月12日（周日）上午10點，中山大學(xué)商學(xué)院副教授、博士生導(dǎo)師鄭曉瑩博士將為大家分享題為

“To be respected or liked: The influence ofsocial comparisons on consumer preference for competence-versus warmth-oriented products”

最新研究。

相關(guān)研究成果已經(jīng)發(fā)表在營銷學(xué)領(lǐng)域國際頂刊International Journal of Research in Marketing上。

摘要：

Consumers frequently compare themselves with others and find themselves to be inferior or superior to the comparison targets. This article examines the effect of social comparisons on the relative focus of self-efficacy and relationship needs and the subsequent impact on consumers’ preference for competence-versus warmth-oriented products.

Across six studies, we show that upward comparisons (i.e., comparisons with superior targets) result in feelings of self-threat, which heighten the need for self-efficacy and increase the preference for products that convey competence.

In contrast, downward comparisons (i.e., comparisons with inferior targets) elicit feelings of social distress, which heighten the need for social relationships and increase the preference for products that convey warmth. These effects are mitigated when the comparison is made in a social skill-related domain and when the comparison target is an out-group member.