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企業(yè)經(jīng)營策略模擬課程一直是我校MBA特色實訓課程之一，任課教師是孫金鳳和安貴鑫老師。這門課包含了宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、戰(zhàn)略管理、生產(chǎn)運作、成本控制、物流管理、市場營銷、電子商務(wù)、品牌管理、財務(wù)管理、人力資源、國際貿(mào)易、金融學等眾多商科課程的核心知識點。線上授課選用虛擬仿真演練系統(tǒng)模擬企業(yè)全球化發(fā)展過程。

課程以一家注冊在亞洲（中國）主營消費品的上市企業(yè)為背景，可以通過線上電商和線下批發(fā)兩種方式銷售產(chǎn)品，第一年主要業(yè)務(wù)市場在亞洲地區(qū)，第二年可以進軍歐美地區(qū)，第三年可以進軍非洲地區(qū)。

決策流程上，先進行市場分析即根據(jù)需求預(yù)期圖中的數(shù)據(jù)計算每個地區(qū)的總需求和平均需求；再分析整個行業(yè)的總產(chǎn)能和需求，根據(jù)供需關(guān)系和自己的定位確定合理的公司發(fā)展戰(zhàn)略；之后根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略，按照生產(chǎn)-物流-市場-財務(wù)的流程認真執(zhí)行戰(zhàn)略；最后分析上一年其他公司的決策數(shù)據(jù)，找出戰(zhàn)略定位相似的競爭對手，制定合理的對策。

課程從營業(yè)收入、凈利潤、每股收益、債券評級、流動比率、凈資產(chǎn)收益率、成長潛力七個方面對學生的經(jīng)營成績進行考核?？己藘?nèi)容既有過去的經(jīng)營核心財務(wù)指標，又有成長潛力等非財務(wù)指標，是一個較全面的考核方式。

第1年-第10年每年度系統(tǒng)都會以圖表形式按照從高到低的順序顯示所有參賽公司的成績，滿分100分。另外，本課程還會借助于杜邦分析、餅狀圖、折線圖、柱狀圖、儀表盤圖以及氣泡圖等圖表形式輔助學生分析其公司財務(wù)狀況、經(jīng)營情況以及決策結(jié)果等。

因習而知，因悟而知，因過而知，因疑而知，皆人道之知也。因此，本課程在理論學習和經(jīng)營模擬演練之后，還要求學生從自身性格、經(jīng)營狀況、成功和失敗經(jīng)驗、未來發(fā)展等五個方面展開總結(jié)回顧。

學生評價及感悟分享

山東?？苹び邢薰救温毜?020級MBA學員姚國武同學說道：“企業(yè)經(jīng)營策略模擬，先要了解基本的規(guī)則，游戲參數(shù)設(shè)定，勝利條件，資源分配等。如同現(xiàn)實企業(yè)經(jīng)營中，要想經(jīng)營得好，必須認真學習國家宏觀經(jīng)濟政策、行業(yè)政策、地域政策、稅收等。這是我MBA課程中感觸最深，最投入的一門課程，也是我個人認為對我們作用最大的一門課程?！?/span>

中國郵政集團有限公司任職的2020級MBA學員李匯：“這門課程幾乎運用整合了我們前期MBA課程的所有內(nèi)容，讓我們將學習到的理論知識與操作實踐相結(jié)合，明確了自身在團隊、企業(yè)中的定位，為未來的職業(yè)發(fā)展明確了方向?！?/span>

利津東津渡投資有限公司任職的2020級MBA學員崔杰良分享了經(jīng)驗：“一是要及時總結(jié)，做好復盤。同時，要加強同同行（同學）的溝通，通過交流分享經(jīng)驗，能有效地避免不必要的風險和損失。二是要把握重點，統(tǒng)籌兼顧。三是當機立斷，果斷的將產(chǎn)品的價格降低，能夠有效地提高產(chǎn)品轉(zhuǎn)化率，留足夠多的流動資金?！?/span>

編 輯 | 劉東