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2021年7月31日下午兩點(diǎn)，新理想·新征程——2022年入學(xué)山東大學(xué)MBA/EMBA公開(kāi)課暨招生宣講會(huì)如約啟動(dòng)直播，為800余位考生帶來(lái)以《君子·仁·格：儒家修齊治平的邏輯》為主題的精彩公開(kāi)課，同時(shí)也為有志于報(bào)考山東大學(xué)MBA/EMBA項(xiàng)目的考生搭建了了解項(xiàng)目信息和招生政策的平臺(tái)。

選擇MBA/EMBA，選擇一種全新的生活方式

首先，由山東大學(xué)院長(zhǎng)助理、MBA教育中心執(zhí)行主任劉冰致辭，對(duì)山東大學(xué)MBA/EMBA項(xiàng)目進(jìn)行了詳細(xì)介紹。建校120周年，山東大學(xué)發(fā)展進(jìn)入新階段，MBA/EMBA也進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展的新階段，全力打造優(yōu)秀的師資隊(duì)伍。劉冰教授認(rèn)為“選擇MBA/EMBA，就是選擇一種全新的生活方式”，并分享了三個(gè)問(wèn)題，什么是MBA/EMBA，MBA/EMBA本質(zhì)是什么，讀MBA/EMBA會(huì)有哪些收獲。專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育不同于科學(xué)學(xué)位，更加強(qiáng)調(diào)用理論解釋現(xiàn)實(shí)生活、預(yù)測(cè)未來(lái)。理論可以把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，把現(xiàn)象的東西本質(zhì)化，把本質(zhì)的問(wèn)題系統(tǒng)化。通過(guò)修讀MBA/EMBA，學(xué)生可以在校園里重新樹(shù)立自己的認(rèn)知，運(yùn)用理論把工作經(jīng)驗(yàn)、工作成果具象化，培養(yǎng)分類(lèi)、分解、匹配、系統(tǒng)思考的思維方式，

公開(kāi)課：《君子·仁·格：儒家修齊治平的邏輯》

在本次公開(kāi)課上，山東大學(xué)管理學(xué)院張曉峰教授分享了《君子·仁·格：儒家修齊治平的邏輯》的主題演講，為大家全面剖析了儒家文化的深刻涵義，增強(qiáng)傳承中華文明的責(zé)任感。張曉峰教授對(duì)濟(jì)南的文化根源、孔子所代表的儒家文化進(jìn)行了詳細(xì)闡釋?zhuān)瑢?duì)儒商所代表的深刻涵義進(jìn)行了簡(jiǎn)明扼要的梳理。

校友分享：選擇山大，通過(guò)MBA/EMBA為自己賦能

宣講會(huì)上，山東大學(xué)EMBA 2010級(jí)3班趙欣、MBA2012級(jí)3班孫同山與大家分享了自己在山大的學(xué)成之路。兩位優(yōu)秀校友從學(xué)生視角對(duì)山東大學(xué)MBA/EMBA課堂紀(jì)律、班級(jí)管理、課外活動(dòng)、課程設(shè)置進(jìn)行了詳細(xì)介紹，為考生提供了許多學(xué)習(xí)建議。此外，趙欣強(qiáng)調(diào)了推薦信的重要性，孫同山分享了自己在山大學(xué)習(xí)期間的感受，和這段學(xué)習(xí)之旅帶給自己的收獲和改變。兩位校友對(duì)于在校生如何讀好MBA/EMBA提出了許多誠(chéng)懇的建議，希望大家在就讀期間熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行知識(shí)儲(chǔ)備、人脈儲(chǔ)備，通過(guò)MBA/EMBA為自己賦能。

項(xiàng)目解讀：打造儒商特色

之后，山東大學(xué)MBA/EMBA教育中心辦公室主任逄元魁對(duì)2022年入學(xué)山東大學(xué)MBA/EMBA招生政策進(jìn)行解讀分享，并就同學(xué)們關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行了解答。山東大學(xué)MBA/EMBA為中高層管理者提供加速事業(yè)升級(jí)、拓展國(guó)際視野的平臺(tái)，致力于培養(yǎng)全球化背景 下具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和綜合管理能力的新時(shí)代儒商和領(lǐng)導(dǎo)者。

此外，逄元魁主任對(duì)MBA/EMBA項(xiàng)目設(shè)置、課程設(shè)置、培養(yǎng)特色、師資力量、學(xué)生數(shù)據(jù)進(jìn)行了全方位解讀，并介紹了2022年招生政策、提面安排和申請(qǐng)流程。山東大學(xué)MBA/EMBA第一批面試結(jié)果于7月31日公布，8月1日開(kāi)啟第二批面試報(bào)名，有意向報(bào)考山大MBA/EMBA的考生需要抓緊時(shí)間為提面做準(zhǔn)備。同時(shí)，山大MBA/EMBA2022年學(xué)制改為兩年，其中一年半授課，幫助學(xué)生快速達(dá)成自我增值目標(biāo)。

院長(zhǎng)致辭：重思MBA/EMBA的意義、價(jià)值和使命

山東大學(xué)管理學(xué)院院長(zhǎng)、山東大學(xué)MBA/EMBA教育中心主任武常岐進(jìn)行致辭。武常岐院長(zhǎng)對(duì)山東大學(xué)的歷史進(jìn)行了溯源，“諸生來(lái)堂肄業(yè)，是為國(guó)家圖富強(qiáng)，非為諸生謀進(jìn)取，非為一己利身家”，學(xué)習(xí)MBA/EMBA，是為了更好地為中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)之后對(duì)職業(yè)發(fā)展的提升是MBA/EMBA項(xiàng)目的一個(gè)重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。山東大學(xué)MBA/EMBA立足山東、立足山大、立足儒商文化，發(fā)展出優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，培養(yǎng)出大批優(yōu)秀的管理人才，助力山東經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

武常岐院長(zhǎng)指出，當(dāng)前，世界正處于百年未有之大變局，數(shù)字化時(shí)代，全球格局撲朔迷離，商業(yè)環(huán)境變化迅速，只有通過(guò)學(xué)習(xí)，才能消除環(huán)境變化、技術(shù)變革帶來(lái)的焦慮。MBA/EMBA主要是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力，也就是在復(fù)雜、不確定條件下（尤其是信息化時(shí)代），進(jìn)行分析、判斷和決策的能力。信息時(shí)代瞬息萬(wàn)變，技術(shù)變革加速，為了讓學(xué)生能夠緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，山東大學(xué)MBA/EMBA學(xué)制自2022屆學(xué)制改為兩年。

本次公共課暨宣講會(huì)加深了考生對(duì)山東大學(xué)及山大MBA/EMBA的印象，為報(bào)考山大MBA/EMBA提供了許多詳細(xì)的政策信息及備考建議。

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