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【MBA中國網(wǎng)訊】2019年10月18日，工商管理學(xué)院副院長李志宏教授接受了中國MBA教育網(wǎng)的專訪，就華南理工大學(xué)工商管理學(xué)院MBA項目的辦學(xué)歷程、項目特學(xué)、發(fā)展愿景等內(nèi)容進行了交流和溝通。李志宏教授表示：全球經(jīng)濟一體化的深入、粵港澳大灣區(qū)的打造，都對華工MBA項目的人才培養(yǎng)模式提出了更新、更高的要求，未來華工MBA會繼續(xù)秉承“扎根華南、放眼全球”的項目愿景，以學(xué)員管理理論和管理實踐的雙向提升為目標(biāo)，優(yōu)化課程和師資、強化國際化建設(shè)，讓華工MBA學(xué)員成為工科和管理思維融合的企業(yè)家。

“務(wù)實、開拓、嚴(yán)謹(jǐn)”是李志宏教授對華南理工大學(xué)的印象，“華南理工大學(xué)地處廣州，身處南粵文化圈，深受具有強烈開創(chuàng)意識的海洋文化影響，是改革開放的最前沿，這些因素都促使華工形成了務(wù)實和開拓的精神。而作為一所以工見長的綜合性研究型高校，它又秉承了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓た扑季S”。在從一名本科學(xué)生成長為工商管理學(xué)院副院長的過程中，李志宏教授也親歷和見證了“務(wù)實、開拓、嚴(yán)謹(jǐn)”的華工特色如何潛移默化地深植在學(xué)院的發(fā)展中。

從扎根華南，到扎根大灣

作為華南地區(qū)管理教育的先行者，華南理工大學(xué)工商管理學(xué)院從1982年管理工程系成立算起，已經(jīng)走過了37年的發(fā)展歷程，始終秉承“集成工科優(yōu)勢、推進理論創(chuàng)新、培育工商精英、服務(wù)社會發(fā)展”的使命，發(fā)展成為華南地區(qū)最有影響力的商學(xué)院之一。

“現(xiàn)在華工工商管理學(xué)院已經(jīng)成為國內(nèi)學(xué)科體系最完善、最健全的學(xué)院之一，努力形成‘理論創(chuàng)新與實踐、工程技術(shù)與管理、國際化與本土化相融合’的辦學(xué)特色。學(xué)院匯聚了包括長江學(xué)者、國家杰青、優(yōu)青、萬人計劃哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才等國家級人才在內(nèi)的高水平師資隊伍，培養(yǎng)了一大批務(wù)實進取的社會才俊和管理精英，產(chǎn)出了一批具有國際一流水平、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的科研成果”，李志宏教授說到。

在學(xué)院不斷發(fā)展壯大的過程中，華工MBA項目應(yīng)運而生，華工工商管理學(xué)院成為華南地區(qū)最早開設(shè)MBA項目的院校之一。

自1993年辦學(xué)以來，華工MBA項目經(jīng)歷了 26年的發(fā)展，“前15年是探索、開拓階段，模仿國外的MBA辦學(xué)模式、逐步探索適合自己的發(fā)展道路，以體系建設(shè)和規(guī)模發(fā)展為目標(biāo)；而后，隨著國內(nèi)MBA市場的逐步成熟，華工MBA項目開始轉(zhuǎn)變發(fā)展模式，重視質(zhì)量內(nèi)涵的建設(shè)與品牌特色的挖掘，形成自身品牌，做特色化建設(shè)”，李志宏教授告訴記者。

“特色化、差異化要怎么做？我認(rèn)為，差異化的道路就在本土化。只有結(jié)合本地、本身特色的本土化，才能形成真正的差異化”，李志宏教授表示。

而扎根華南企業(yè)、以實踐為導(dǎo)向的工科品牌優(yōu)勢，正是華工MBA為自己找到的最具特性的差異化。尤其是黨的十八大以來，習(xí)近平總書記指出，我國要實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，強調(diào)推動以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新，通過科技創(chuàng)新驅(qū)動整個產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級。人才的培養(yǎng)更是要滿足時代發(fā)展的需求，在當(dāng)下的時代背景下，強調(diào)工科背景具有特別的戰(zhàn)略意義。李志宏教授表示：“對華南理工大學(xué)工商管理學(xué)院來說，這是一個戰(zhàn)略機會。有工科背景做強勢支撐，有遍及大灣區(qū)的校友企業(yè)和校友資源做依托，華工MBA教育項目必將發(fā)揮出獨特的優(yōu)勢和品牌特色?！?/span>

新的時代、新的技術(shù)必將帶來新的變化?！拔磥淼纳鐣M織方式、個人就業(yè)方式都會發(fā)生巨大變化，因此MBA的課程也需要做出變革。”一方面，華工MBA開設(shè)了前沿系列課程，如先進制造業(yè)、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等，讓學(xué)員充分了解當(dāng)下技術(shù)與管理之間的關(guān)聯(lián)和相互影響；另一方面，對于一些傳統(tǒng)課程，強調(diào)主動求變，嵌入由互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)引發(fā)的變化和相應(yīng)的思考。橫向和縱向同步整體推動變革?！皩W(xué)院在課程設(shè)置上會更有前瞻性，把變革的部分主動融進去。” 李志宏教授表示，“作為工科院校，我們強調(diào)學(xué)員實踐能力的養(yǎng)成，要有分析能力和工具能力，所以會在課程改革中加入工科先進的工具和方法?！?/span>

從放眼全球，到連接世界

26年的探索和發(fā)展，讓華工MBA走上了一條符合自身特色的快速發(fā)展之路。新時代，華工MBA以蓬勃之勢向著國際化方向繼續(xù)前行。2012年，華工MBA項目獲得AMBA認(rèn)證、2015年再次通過認(rèn)證；2016年，獲評全國最具價值50MBA；2018年，在全國首次專業(yè)學(xué)位水平評估中獲得A類評價，全國排名前7%-15%；2019年獲得了AACSB國際認(rèn)證。這些發(fā)展過程中的里程碑無一不證明華工MBA的價值和未來發(fā)展的潛力。

“目前，我們已經(jīng)與密蘇里州立大學(xué)、法國IPAG商學(xué)院等多所國際一流商學(xué)院建立了密切的交流和聯(lián)系，開展海外移動課堂、海外交換項目、中外MBA雙學(xué)位項目等。除了以上談到的‘走出去’的國際項目，我們也在積極開展‘引進來’的項目。譬如，每年合作院校的MBA師生還會來到國內(nèi)，跟我們的學(xué)生一起去本土頂尖企業(yè)進行參訪，交流學(xué)習(xí)心得，分享管理經(jīng)驗。我們還是國內(nèi)8所承辦教育部來華留學(xué)卓越獎學(xué)金項目的院校之一，自2014年承接項目以來，已經(jīng)培養(yǎng)了近30個‘一帶一路’沿線國家的、100名留學(xué)生”，李院長介紹說。

隨著經(jīng)濟深化改革和發(fā)展，中國已經(jīng)成為新一輪經(jīng)濟全球化過程中不可或缺的動力，“過去，我們是放眼全球，向別人學(xué)習(xí)、追趕別人；現(xiàn)在，發(fā)展已經(jīng)有了不一樣的內(nèi)涵，譬如大灣區(qū)的建設(shè)就是全球性的、示范性的，是要能夠引領(lǐng)全球發(fā)展的。這個大背景無疑對我們的人才培養(yǎng)提出了更高的要求。我們更需要國際化發(fā)展，更需要把全球最優(yōu)秀的師資引進來、把優(yōu)秀的課程引進來，才能夠滿足這種愿景的需求?！?/span>

“未來，我們會以全球頂尖商學(xué)院的標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)化和調(diào)整我們的各項工作，扎根大灣區(qū)的企業(yè)實踐，連接更多國際優(yōu)秀商學(xué)院、開展國際交流項目和活動，引入更具國際化視野的師資力量，進一步強化國際化的建設(shè)，讓我們的學(xué)員成為‘扎根華南，放眼全球’、工科和管理思維融合的企業(yè)家”。