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【MBA中國網(wǎng)訊】

批判思維和商業(yè)倫理是北京大學(xué)光華管理學(xué)院MBA項(xiàng)目培養(yǎng)體系中最重要的一門核心課程。主要目的在于培養(yǎng)MBA學(xué)生的批判思維能力和創(chuàng)造性，使其成為具有豐富知識(shí)體系和獨(dú)立思考能力的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，能夠批判地思考和分析其所處時(shí)代中的種種商業(yè)現(xiàn)象和商業(yè)模式，透過現(xiàn)象看到其本質(zhì)。

商業(yè)倫理部分主要是深層次探討商業(yè)倫理問題產(chǎn)生的根源，讓MBA學(xué)生深入理解商業(yè)倫理的基本內(nèi)涵、判斷原則以及處理商業(yè)倫理問題的基本方法。目的是希望北大光華MBA項(xiàng)目培養(yǎng)的未來商業(yè)領(lǐng)袖，不僅能取得巨大的商業(yè)成就，更能勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。

批判思維

劉 俏

北京大學(xué)光華管理學(xué)院院長

金融學(xué)系教授

劉俏院長通過上午的精彩授課，向MBA學(xué)生闡釋了什么是批判性思維以及在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代如何去培養(yǎng)批判性思維。同時(shí)，為了幫助MBA學(xué)生更好的理解這一概念，更是列舉一系列發(fā)生在金融、房地產(chǎn)等領(lǐng)域的實(shí)例，通過大量的數(shù)據(jù)研究和科學(xué)理性的分析，幫助同學(xué)們深刻理解什么是批判性思維以及什么不是批判性思維。

院長也借用了彼得?德魯克的“沒有什么比正確地回答錯(cuò)誤的問題更危險(xiǎn)”這句話，讓同學(xué)們明白培養(yǎng)科學(xué)思考和理性思維的能力不是一蹴而就的，需要通過不斷地反思和訓(xùn)練來逐漸培養(yǎng)。要帶著懷疑的精神和態(tài)度不斷思考現(xiàn)實(shí)中的問題，不盲從，不人云亦云；勇于從不同的角度挑戰(zhàn)權(quán)威的觀點(diǎn)，不斷用科學(xué)的方法武裝自己，讓理性扎根于內(nèi)心，這才是北大光華MBA項(xiàng)目真正想要培養(yǎng)的有批判思維的人。

商業(yè)倫理

商業(yè)倫理部分主要用管理者的視角，將未來的商業(yè)領(lǐng)袖和企業(yè)高層管理者帶入到特定的商業(yè)情境中，以更好地去理解和處理當(dāng)今時(shí)代及未來將會(huì)面臨的道德挑戰(zhàn)和機(jī)遇。課程以小班案例教學(xué)為主，由學(xué)院的五位教授通過不斷的課程研討和思維碰撞，精心挑選出了來自哈佛商學(xué)院的多個(gè)經(jīng)典案例用于該課程的教學(xué)。既包括西方國家出現(xiàn)的商業(yè)倫理問題的案例，如默克制藥阿根廷有限公司的案例，也包括發(fā)生在中國的商業(yè)倫理問題的案例——三鹿集團(tuán)的沉淪等。

通過對(duì)這些案例的充分分析和討論，讓MBA學(xué)生深刻理解如何在商業(yè)實(shí)踐中平衡不同倫理責(zé)任的要求，如何運(yùn)用所學(xué)的基本知識(shí)和分析框架解決實(shí)踐中遇到的倫理問題，做出合乎倫理選擇的商業(yè)決策。