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【MBAChina網(wǎng)訊】學(xué)歷是社會選拔人才的重要標(biāo)尺，對于很多人來說，僅有的本科、?？茖W(xué)歷已經(jīng)無法滿足在職場晉升的需求，迫切需要通過提升學(xué)歷來謀得更廣闊的職場發(fā)展。讀MEM可以獲得教育部認(rèn)可的研究生學(xué)歷證書和研究生學(xué)位證書，解決了很多項(xiàng)目管理人員被學(xué)歷因素制約的瓶頸。并且，MEM支持全日制與非全日制兩種培養(yǎng)方式，更好的滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。

雖然MEM是2010年才設(shè)立的，但是近年來報(bào)考MEM的人越來越多。不少小伙伴們在選擇MEM還是MBA之間猶豫徘徊，今天小編就為大家分析下MEM和MBA之間的區(qū)別與聯(lián)系。

考試方式

MBA和MEM都是參加全國管理類聯(lián)考：管理類綜合能力考試（200分），英語二（100分），2019年國家線：170/42/84。

培養(yǎng)方向

MEM偏重于工程管理，更專注于技術(shù)專長、社會經(jīng)驗(yàn)、項(xiàng)目管理和設(shè)計(jì)/開發(fā)等。部分院校的招生簡章會明確表示“最好具有工科背景”，如果你原本具有技術(shù)背景、項(xiàng)目管理等基礎(chǔ)，對于從事互聯(lián)網(wǎng)、房地產(chǎn)、基建以及交通運(yùn)輸?shù)刃袠I(yè)的職場人而言，MEM的學(xué)習(xí)性價(jià)比更高。

MBA偏重于企業(yè)日常管理,主要培養(yǎng)財(cái)務(wù)、市場、組織管理等方面的綜合技能，基于純企業(yè)管理。適合追求企業(yè)綜合管理但無技術(shù)背景的考生。

課程設(shè)置

MEM工程師通常需要有關(guān)項(xiàng)目、流程、運(yùn)作、供應(yīng)鏈和原材料等管理的知識，因此課程主要圍繞如系統(tǒng)工程、全面質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和過程設(shè)計(jì)管理等。

MBA課程重點(diǎn)多集中在金融、市場學(xué)、財(cái)務(wù)和組織管理等領(lǐng)域，更加適合商業(yè)、市場、企業(yè)直接的運(yùn)作和聯(lián)系的工作人員。

學(xué)費(fèi)

相比MBA來說，MEM的學(xué)費(fèi)在同等院校上算是性價(jià)比較高的。比如北京大學(xué)非全日制MBA項(xiàng)目的學(xué)費(fèi)高達(dá)三十幾萬，而非全日制MEM項(xiàng)目只需十幾萬。

2019年清華MEM項(xiàng)目學(xué)費(fèi)16.8萬（非全日制），北京大學(xué)MEM項(xiàng)目學(xué)費(fèi)13.8萬（非全日制）、9.8萬（全日制），以不到20萬的學(xué)費(fèi)就可以獲得這些院校的研究生學(xué)歷，絕對是值得的。

PS.此時(shí)清北的MEM學(xué)費(fèi)，相當(dāng)于于2011年左右清北的MBA的學(xué)費(fèi)。MEM以其獨(dú)特的優(yōu)勢，快速得到市場認(rèn)可，吸引了越來越多的考生報(bào)考，學(xué)費(fèi)也會隨之漲高。所以趁MEM的熱度還未達(dá)到目前MBA的空前高度，要好好把握機(jī)會！

小編還為大家整理了北京、上海地區(qū)的MEM項(xiàng)目，你還想了解有關(guān)MEM的哪些內(nèi)容或者哪個(gè)地區(qū)的MEM項(xiàng)目，歡迎留言哦！

北京大學(xué)MEM（工學(xué)院）

院校性質(zhì)：985、211、雙一流

學(xué)費(fèi)：13.8萬

培養(yǎng)方式：非全日制

是否有提前面試：是

簡介：北京大學(xué)工學(xué)院創(chuàng)新教育中心秉承“技術(shù)為體、管理為翼、創(chuàng)新為核、致用為上”（工教之道，技為體、管為翼、新為核、用為上）的教育理念，依托北京大學(xué)基礎(chǔ)性、綜合性、交叉性、國際性的強(qiáng)大教育資源，面向高新技術(shù)、現(xiàn)代制造和新興產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)具有國際化視野，能夠熟練掌握和運(yùn)用創(chuàng)新及現(xiàn)代管理科學(xué)基本原理和方法，解決技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的運(yùn)營問題的高端人才，以及引領(lǐng)推動(dòng)中國自主創(chuàng)新實(shí)踐的產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新領(lǐng)袖。

北京大學(xué)MEM（軟件與微電子學(xué)院）

院校性質(zhì)：985、211、雙一流

學(xué)費(fèi)：13.8萬（非全日制）、9.9萬（全日制）

培養(yǎng)方式：非全日制、全日制

是否有提前面試：是

全日制MEM設(shè)三個(gè)研究方向：

（1）互聯(lián)網(wǎng)金融

（2）金融科技

（3）創(chuàng)新工程管理

非全日制MEM設(shè)五個(gè)研究方向：

（1）互聯(lián)網(wǎng)金融

（2）金融科技

（3）創(chuàng)新工程管理

（4）商業(yè)數(shù)據(jù)分析

（5）人工智能（有計(jì)算機(jī)和軟件基礎(chǔ)的考生優(yōu)先考慮）

北京航空航天大學(xué)MEM

院校性質(zhì)：985、211、雙一流

學(xué)費(fèi)：9.8萬

培養(yǎng)方式：非全日制

是否有提前面試：是

項(xiàng)目方向：

項(xiàng)目管理：主要研究工程項(xiàng)目整合管理、范圍管理、進(jìn)度管理、成本管理、質(zhì)量管理、風(fēng)險(xiǎn)管理等內(nèi)容，重點(diǎn)解決復(fù)雜工程項(xiàng)目中的管理難題。

工業(yè)工程：主要研究生產(chǎn)與服務(wù)戰(zhàn)略、組織設(shè)計(jì)與流程管理、生產(chǎn)計(jì)劃與控制、物流與供應(yīng)鏈管理、人因工程、工作分析與勞動(dòng)定額研究等內(nèi)容，重點(diǎn)解決重大工程中的管理優(yōu)化等難題。

數(shù)據(jù)與信息工程：主要研究工程項(xiàng)目中的信息化戰(zhàn)略和規(guī)劃、信息系統(tǒng)開發(fā)和實(shí)施、數(shù)據(jù)治理規(guī)劃和設(shè)計(jì)、兩化融合和智能制造、大數(shù)據(jù)分析和應(yīng)用等內(nèi)容，重點(diǎn)解決重大工程實(shí)踐中的信息化管理難題。

北京化工大學(xué)MEM

院校性質(zhì)：211、雙一流

學(xué)費(fèi)：5萬（非全日制）、0.8萬/年（全日制）

培養(yǎng)方式：非全日制、全日制

是否有提前面試：否

簡介： 工程管理碩士專業(yè)著重培養(yǎng)既具有扎實(shí)的工程技術(shù)基礎(chǔ)，又具備現(xiàn)代管理素質(zhì)與能力，能夠有效推動(dòng)我國工程領(lǐng)域技術(shù)創(chuàng)新與技術(shù)發(fā)展，能夠有效計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和控制工程實(shí)踐與技術(shù)開發(fā)等活動(dòng)的高層次復(fù)合型工程管理人才。培養(yǎng)方向主要包括1.工程項(xiàng)目管理；2.大數(shù)據(jù)管理；3.信息工程管理；4.化學(xué)工程管理。

北京建筑大學(xué)MEM

院校性質(zhì)：省部共建大學(xué)

學(xué)費(fèi)：5.8萬（非全日制）、2.8萬（全日制）

培養(yǎng)方式：非全日制、全日制

是否有提前面試：否

簡介：北京建筑大學(xué)MEM教育依托于經(jīng)濟(jì)與管理工程學(xué)院，共有30余名“雙師型”專業(yè)教師，全部有高級職稱或博士學(xué)位。MEM教育采用雙導(dǎo)師制，校內(nèi)導(dǎo)師負(fù)責(zé)課程和論文寫作指導(dǎo)，校外導(dǎo)師為學(xué)生提供實(shí)踐、就業(yè)以及職業(yè)規(guī)劃等方面的指導(dǎo)。北京建筑大學(xué)MEM教學(xué)方式多樣，案例研討、學(xué)術(shù)講座、現(xiàn)場觀摩、實(shí)地調(diào)研、境外交流等活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。培養(yǎng)方向包括1.工程項(xiàng)目管理；2.城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與管理；3.建筑業(yè)信息化。

北京交通大學(xué)MEM

院校性質(zhì)：211、雙一流

學(xué)費(fèi)：4萬/年（非全日制）、3萬/年（全日制）

培養(yǎng)方式：非全日制、全日制

是否有提前面試：否

簡介： 工程管理碩士旨在適應(yīng)我國現(xiàn)代工程事業(yè)的發(fā)展對工程管理人才的迫切需求，培養(yǎng)能夠獨(dú)立擔(dān)負(fù)工程管理工作的高層次、應(yīng)用型工程管理專門人才。本校工程管理碩士專業(yè)學(xué)位設(shè)置以下四個(gè)研究方向：1.土木工程管理；2.信息工程管理；3.安全工程管理；4.交通運(yùn)輸與物流工程管理。

北京理工大學(xué)MEM

院校性質(zhì)：985、211、雙一流

學(xué)費(fèi)：9.6萬

培養(yǎng)方式：非全日制

是否有提前面試：否

簡介：北京理工大學(xué)工程管理碩士項(xiàng)目以工程管理學(xué)科為基礎(chǔ)，與相關(guān)工程學(xué)科相結(jié)合設(shè)置四個(gè)領(lǐng)域培養(yǎng)方向：1.能源與環(huán)境工程管理；2.項(xiàng)目管理；3.大數(shù)據(jù)與信息工程管理；4.裝備工程管理。對接工程管理實(shí)踐領(lǐng)域?qū)ｉT人才的知識與素質(zhì)要求。課程內(nèi)容具有寬廣性、前沿性、綜合性和系統(tǒng)性，注重引入北京理工大學(xué)的傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科，體現(xiàn)北京理工大學(xué)的辦學(xué)特色，注重分析能力和創(chuàng)造性解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)。

北京郵電大學(xué)MEM

院校性質(zhì)：211、雙一流

學(xué)費(fèi)：5.6萬（非全日制）、2.4萬（全日制）

培養(yǎng)方式：非全日制、全日制

是否有提前面試：否

簡介：形成了培養(yǎng)具有互聯(lián)網(wǎng)思維的工程技術(shù)管理專業(yè)人才為特色的工程碩士教育模式，定位于培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代新思維的工程管理領(lǐng)軍人才，旨在為通信工程、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用領(lǐng)域的工程技術(shù)和管理人員提供科學(xué)、全面的教育，通過專業(yè)知識與教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合，成為用互聯(lián)網(wǎng)思維解決工程實(shí)踐問題的新一代工程技術(shù)領(lǐng)袖。

華北電力大學(xué)MEM

院校性質(zhì)：211、雙一流

學(xué)費(fèi)：8000/年

培養(yǎng)方式：非全日制

是否有提前面試：否

簡介：研究方向：工程建設(shè)管理理論與實(shí)務(wù)、電力工程建設(shè)管理、能源工程建設(shè)管理

清華大學(xué)MEM

院校性質(zhì)：985、211、雙一流

學(xué)費(fèi)：16.8萬

培養(yǎng)方式：非全日制

是否有提前面試：是

簡介：清華大學(xué)在2012年開始招收工程管理碩士，并在2015年5月成立了工程管理碩士（MEM）教育中心。中心在研究生院指導(dǎo)下，依托十四個(gè)院系（工業(yè)工程系、環(huán)境學(xué)院、機(jī)械工程系、精密儀器系、能源與動(dòng)力工程系、汽車工程系、電機(jī)工程與應(yīng)用電子技術(shù)系、自動(dòng)化系、工程物理系、化學(xué)工程系、建設(shè)管理系、核能與新能源技術(shù)研究院、軟件學(xué)院、深圳研究生院）和來自相關(guān)專業(yè)院系的二百余位優(yōu)秀教師及眾多來自主要行業(yè)的資深實(shí)踐教師，集中清華優(yōu)質(zhì)教育資源，充分發(fā)揮清華大學(xué)的工科優(yōu)勢、產(chǎn)業(yè)服務(wù)平臺和國際合作資源，圍繞國家戰(zhàn)略需求，開展理論聯(lián)系實(shí)際的各種形式的教學(xué)活動(dòng)。重在培養(yǎng)國家重點(diǎn)行業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)的骨干人才的應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力和職業(yè)勝任力，拓展行業(yè)視野和培養(yǎng)行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力。

畢業(yè)生未來發(fā)展方向：

1. 重大工程建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施中的管理者；

2. 重要復(fù)雜的新產(chǎn)品、設(shè)備、裝備在開發(fā)、制造、生產(chǎn)過程中的管理者；

3. 技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造、轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)軌、與國際接軌的管理者；

4. 產(chǎn)業(yè)、工程和科技的重大布局、發(fā)展戰(zhàn)略的研究與管理者。

中國科學(xué)院大學(xué)MEM

院校性質(zhì)：雙一流

學(xué)費(fèi)：8.8萬（非全日制）、7萬（全日制）

培養(yǎng)方式：非全日制、全日制

是否有提前面試：否

簡介： 面向國家重大戰(zhàn)略需求，培養(yǎng)掌握工程管理領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識、引領(lǐng)工程科學(xué)與技術(shù)發(fā)展前沿、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次復(fù)合型創(chuàng)新人才。培養(yǎng)方向主要1.包括大型復(fù)雜工程管理；2.信息系統(tǒng)工程管理；3.土木工程管理；4.突發(fā)事件應(yīng)急管理四個(gè)專業(yè)。

中國礦業(yè)大學(xué)（北京）MEM

院校性質(zhì)：211、雙一流

學(xué)費(fèi)：8.4萬（非全日制）、6萬（全日制）

培養(yǎng)方式：非全日制、全日制

是否有提前面試：否

簡介：培養(yǎng)具有“卓越企業(yè)家視野、國際化管理理念、戰(zhàn)略與決策能力、領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行能力、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力”的企業(yè)家和職業(yè)經(jīng)理人。培養(yǎng)方向主要包括：能源與資源工程管理，其重點(diǎn)進(jìn)行我國能源與資源的發(fā)展戰(zhàn)略、能源結(jié)構(gòu)優(yōu)化等方面的研究。工程安全管理，重點(diǎn)進(jìn)行安全管理在傷亡事故和預(yù)防中的地位、作用，以及如何利用管理手段防止傷亡事故發(fā)生等方面的研究。除此之外還包括項(xiàng)目與工程管理和環(huán)境工程管理兩個(gè)方向。

東華大學(xué)MEM（機(jī)械工程學(xué)院）

院校性質(zhì)：211、雙一流

學(xué)費(fèi)：12.8萬

培養(yǎng)方式：非全日制

是否有提前面試：是

簡介：機(jī)械工程學(xué)院的MEM項(xiàng)目依托機(jī)械工程、工業(yè)設(shè)計(jì)工程2個(gè)工程領(lǐng)域良好的工程背景，整合學(xué)校工商管理學(xué)院與機(jī)械學(xué)院的優(yōu)勢力量和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，形成多學(xué)科融合，“工程+管理”的應(yīng)用型工程管理人才培養(yǎng)模式。

東華大學(xué)MEM（計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院）

院校性質(zhì)：211、雙一流

學(xué)費(fèi)：12.8萬

培養(yǎng)方式：非全日制

是否有提前面試：是

簡介：東華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院工程管理碩士(MEM)依托管理學(xué)及計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)兩個(gè)一級學(xué)科，以“信息管理+大數(shù)據(jù)技術(shù)/人工智能”為特色，以培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、金融、管理等多維交叉型人才為目標(biāo)，本院結(jié)合自身在人工智能及數(shù)據(jù)工程方向的專業(yè)優(yōu)勢，將本院工程管理專業(yè)碩士的培養(yǎng)定位于：培養(yǎng)具有IT行業(yè)特色，既懂工程管理又懂大數(shù)據(jù)及人工智能等前沿技術(shù)的復(fù)合型IT人才。本院工程管理專業(yè)主要包括以下四個(gè)特色方向：1、人工智能 2、數(shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)倉庫3、企業(yè)工程管理決策 4、大數(shù)據(jù)工程與電子商務(wù)。

東華大學(xué)MEM（旭日工商管理學(xué)院）

院校性質(zhì)：211、雙一流

學(xué)費(fèi)：12.8萬

培養(yǎng)方式：非全日制

是否有提前面試：是

簡介：“項(xiàng)目管理方向”以工程管理學(xué)科為基礎(chǔ)，整合學(xué)校的優(yōu)勢管理力量和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，培養(yǎng)既具有寬廣的工程技術(shù)專業(yè)知識，又具備工程管理領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的管理素質(zhì)和能力，能夠承擔(dān)重要復(fù)雜的工程管理工作，具有較強(qiáng)的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和決策能力的高層次、復(fù)合式、應(yīng)用型工程管理人才。依托MEM專業(yè)學(xué)位點(diǎn)，多專業(yè)教師強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，進(jìn)行跨學(xué)科領(lǐng)域合作研究、專任教師與校外企業(yè)導(dǎo)師間的校內(nèi)外合作研究的良性互動(dòng)平臺，為MEM學(xué)生的工程技術(shù)專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)與工程管理理論提升提供了良好的實(shí)踐教學(xué)支持。

華東理工大學(xué)MEM

院校性質(zhì)：211、雙一流

學(xué)費(fèi)：15.8萬

培養(yǎng)方式：非全日制

是否有提前面試：是

簡介：華東理工大學(xué)工程管理碩士依托學(xué)校理工類優(yōu)勢學(xué)科，結(jié)合中國產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，面向企業(yè)發(fā)展的人才需求，形成了華理工程管理專業(yè)的辦學(xué)特色：集合管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與項(xiàng)目管理、工業(yè)工程等知識于一體，具有學(xué)科交叉性和實(shí)際應(yīng)用性的特征。工程管理項(xiàng)目專業(yè)強(qiáng)調(diào)工程的系統(tǒng)性觀念，重視工程項(xiàng)目系統(tǒng)的統(tǒng)籌規(guī)劃、整體優(yōu)化和可持續(xù)發(fā)展。培養(yǎng)方向包括項(xiàng)目管理、智能制造與智慧運(yùn)營、大數(shù)據(jù)商務(wù)分析。

上海財(cái)經(jīng)大學(xué)MEM

院校性質(zhì)：211、雙一流

學(xué)費(fèi)：12.8萬

培養(yǎng)方式：非全日制

是否有提前面試：否

簡介：上海財(cái)經(jīng)大學(xué)結(jié)合自身的專業(yè)優(yōu)勢，將工程管理專業(yè)碩士的培養(yǎng)方向定位于具有財(cái)經(jīng)行業(yè)特色的、既懂技術(shù)又懂管理的高級專門人才。既能從事經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域中的工程技術(shù)工作，又能從事工程技術(shù)領(lǐng)域中的經(jīng)濟(jì)管理工作的復(fù)合型人才，包括以下四個(gè)特色方向：大數(shù)據(jù)工程與商務(wù)智能，金融信息工程，企業(yè)工程管理決策和房地產(chǎn)工程管理。

上海大學(xué)MEM

院校性質(zhì)：211、雙一流

學(xué)費(fèi)：7.8萬

培養(yǎng)方式：非全日制、全日制

是否有提前面試：否

簡介：上海大學(xué)MEM旨在培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合式高級工程管理人才。辦學(xué)特色在于基于企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目和環(huán)境的案例教學(xué)；對知識的系統(tǒng)把握以及與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的整合與應(yīng)用；高度互動(dòng)的教學(xué)方法。培養(yǎng)方向包括建設(shè)工程管理、制造工程管理、產(chǎn)品開發(fā)工程管理。

上海電力大學(xué)MEM

院校性質(zhì)：普通院校

學(xué)費(fèi)：6萬

培養(yǎng)方式：非全日制

是否有提前面試：無

簡介：學(xué)校工程管理學(xué)科（MEM）擁有數(shù)支特色鮮明和一定知名度的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)。本教育項(xiàng)目的課程設(shè)置以工程管理學(xué)科核心課程為基礎(chǔ)，并設(shè)置相關(guān)的工程學(xué)科、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的主要課程，充分滿足工程管理專業(yè)人才的知識與素質(zhì)需要。課程內(nèi)容具有寬廣性、前沿性、綜合性和系統(tǒng)性，注重邏輯分析能力和創(chuàng)造性地解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)方向：智能電網(wǎng)工程管理、新能源工程管理、電力工程安全管理。

上海海事大學(xué)MEM

院校性質(zhì)：普通院校

學(xué)費(fèi)：7.8萬

培養(yǎng)方式：非全日制

是否有提前面試：是

簡介：上海海事大學(xué)是全國首批工程管理碩士（MEM）授予高校，也是浦東新區(qū)唯一的高校。上海海事大學(xué)工程管理碩士（MEM）將集聚全校優(yōu)質(zhì)資源，發(fā)揮上海海事大學(xué)行業(yè)特色優(yōu)勢，加強(qiáng)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化課程設(shè)置，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)位論文質(zhì)量控制，并逐步擴(kuò)大招生規(guī)模，建成國內(nèi)知名的工程管理碩士（MEM）培養(yǎng)基地。培養(yǎng)方向包括物流工程管理、港航工程管理、海洋工程管理、交通運(yùn)輸工程管理、信息工程管理、建設(shè)工程管理、產(chǎn)品研發(fā)與設(shè)計(jì)管理、工程財(cái)務(wù)與審計(jì)管理。

上海交通大學(xué)MEM（材料科學(xué)與工程學(xué)院）

院校性質(zhì)：985、211、雙一流

學(xué)費(fèi)：16.5萬

培養(yǎng)方式：非全日制

是否有提前面試：是

簡介：培養(yǎng)掌握馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論體系，具備良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德，掌握系統(tǒng)的工程管理理論，以及相關(guān)工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專門知識，具有較強(qiáng)的計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和決策能力，能夠獨(dú)立擔(dān)負(fù)工程管理工作的創(chuàng)新型、高層次、應(yīng)用型工程管理專門人才。（信息來源于2018年招生簡章，2019未更新）

上海交通大學(xué)MEM（電子信息與電氣工程學(xué)院）

院校性質(zhì)：985、211、雙一流

學(xué)費(fèi)：16.5萬

培養(yǎng)方式：非全日制

是否有提前面試：是

簡介：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)專業(yè)知識，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和從事科學(xué)研究、教學(xué)、管理等工作能力的高層次學(xué)術(shù)型人才，以及具有較強(qiáng)解決實(shí)際問題能力、能夠承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型人才，以適應(yīng)我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整與轉(zhuǎn)型，實(shí)施新型工業(yè)化道路，實(shí)現(xiàn)我國建立創(chuàng)新型國家的戰(zhàn)略宏圖。

上海交通大學(xué)MEM（機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院）

院校性質(zhì)：985、211、雙一流

學(xué)費(fèi)：16.5萬

培養(yǎng)方式：非全日制

是否有提前面試：是

簡介：面向制造、能源、動(dòng)力等工程領(lǐng)域，培養(yǎng)有良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，掌握系統(tǒng)的現(xiàn)代工程管理理論與方法，具備扎實(shí)的工程技術(shù)知識基礎(chǔ)，能獨(dú)立擔(dān)負(fù)重大、復(fù)雜工程管理工作，具有卓越領(lǐng)導(dǎo)力和國際視野的復(fù)合型高端工程管理人才，以適應(yīng)我國新時(shí)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)由高速增長轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展，助力實(shí)現(xiàn)建設(shè)創(chuàng)新型國家和制造強(qiáng)國的戰(zhàn)略。培養(yǎng)方向：制造工程管理、工業(yè)工程管理、能源與動(dòng)力工程管理、服務(wù)和信息工程管理。

*注意：考生原則上需要有理工科背景

上海理工大學(xué)MEM

院校性質(zhì)：普通院校

學(xué)費(fèi)：10.8萬元

培養(yǎng)方式：非全日制、全日制

是否有提前面試：是

簡介：教育重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生對工程管理領(lǐng)域知識的理解和掌握。如系統(tǒng)工程，質(zhì)量管理，生產(chǎn)管理等。課程亮點(diǎn)主要涵蓋項(xiàng)目管理，工程管理，物流管理等方向上的定量分析方法。通過對工程管理的理論與方法的學(xué)習(xí)，有效地提高工程管理水平。主要培養(yǎng)方向包括：制造工程管理（機(jī)器制造工程管理、計(jì)算機(jī)集成制造工程管理）、工程項(xiàng)目管理（建筑工程項(xiàng)目管理、環(huán)境工程項(xiàng)目管理、能源工程項(xiàng)目管理、工程技術(shù)經(jīng)濟(jì)管理、工程行為運(yùn)作管理）、信息工程管理（電子信息工程管理、軟件工程管理、物流供應(yīng)鏈工程管理）。

同濟(jì)大學(xué)MEM

院校性質(zhì)：985、211、雙一流

學(xué)費(fèi)：20.8萬

培養(yǎng)方式：非全日制

是否有提前面試：否

簡介：培養(yǎng)熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)， 擁護(hù)社會主義制度，遵紀(jì)守法，品德良好，具有服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感，掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和從事科學(xué)研究、教學(xué)、管理等工作能力的高層次學(xué)術(shù)型專門人才以及具有較強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力、能夠承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才。