蔡洪濱:商學(xué)院最大價(jià)值不在人脈

?智能總結(jié)商學(xué)院一直被很多人視作通往高薪管理工作的“跳板”,而相關(guān)數(shù)據(jù)從某種程度上也在支撐著他們的判斷。 以MBA為例,英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》2014年全球MBA排行榜數(shù)據(jù)顯示,盡管全球金融危機(jī)
商學(xué)院一直被很多人視作通往高薪管理工作的“跳板”,而相關(guān)數(shù)據(jù)從某種程度上也在支撐著他們的判斷。
以MBA為例,英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》2014年全球MBA排行榜數(shù)據(jù)顯示,盡管全球金融危機(jī)的5年間全球經(jīng)濟(jì)不景氣,但全球精英商學(xué)院的MBA畢業(yè)生的薪水仍一路飛漲。值得注意的是,按照該報(bào)數(shù)據(jù),中國(guó)的MBA學(xué)位更顯稀缺,其畢業(yè)生的薪水漲幅遠(yuǎn)高于他們的歐美同學(xué)。若就讀于排名靠前的幾所商學(xué)院,薪資增幅可接近160%。
上世紀(jì)八九十年代被引入中國(guó)的“商學(xué)院”概念,至今在中國(guó)已經(jīng)發(fā)展了二十年有余。這期間,中國(guó)內(nèi)地的商學(xué)院遍地開(kāi)花,發(fā)展速度之快超過(guò)很多人的最初設(shè)想。不過(guò),在市場(chǎng)迅速擴(kuò)容的過(guò)程中,也伴隨著參與者質(zhì)量的參差不齊與教學(xué)制度的不完善等問(wèn)題。
近日,北京大學(xué)光華管理學(xué)院和美國(guó)西北大學(xué)Kellogg管理學(xué)院共同設(shè)立的EMBA聯(lián)合學(xué)位項(xiàng)目在北京啟動(dòng)。借此機(jī)會(huì),北京光華管理學(xué)院院長(zhǎng)蔡洪濱接受了財(cái)新記者的采訪,就商學(xué)院的價(jià)值及行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀談了他的一些看法。
記者:與國(guó)外院校合作辦EMBA是如今這個(gè)市場(chǎng)的趨勢(shì),光華是如何選擇Kellogg作為合作伙伴的?是否有相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)和條件?
蔡洪濱:首先Kellogg是全球商學(xué)院中非常具影響力的leading business school,其強(qiáng)項(xiàng)就是EMBA項(xiàng)目。它的EMBA教育具獨(dú)特優(yōu)勢(shì),全球領(lǐng)先,其他商學(xué)院無(wú)可比擬。他們有一個(gè)EMBA的網(wǎng)絡(luò)叫Kellogg Global Network,這個(gè)network跟世界幾大洲的知名院校合作,如香港科技大學(xué)、以色列特拉維夫大學(xué)、德國(guó)法倫達(dá)爾企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)大學(xué)、加拿大約克大學(xué)等,這個(gè)網(wǎng)絡(luò)在過(guò)去20年來(lái)非常成功,在全球有很突出的地位。
通過(guò)Kellogg的全球戰(zhàn)略聯(lián)盟,我們中國(guó)布局全球企業(yè)戰(zhàn)略的高管們,可輕松融入全球網(wǎng)絡(luò)。這為拓展他們的全球視野,與國(guó)際企業(yè)打交道,獲取最先進(jìn)的管理知識(shí)提供了最好機(jī)會(huì)。
光華的優(yōu)勢(shì)就是有國(guó)際視野的一流師資,扎根于中國(guó),對(duì)中國(guó)有深刻理解。兩個(gè)學(xué)院的faculty花了很長(zhǎng)的時(shí)間,去設(shè)計(jì)這個(gè)項(xiàng)目,使雙方的優(yōu)勢(shì)有機(jī)結(jié)合在一起。
此外,我們跟Kellogg在過(guò)去近二十年里,建立了非常緊密的聯(lián)系。上世紀(jì)九十年代我們就已開(kāi)展教授互訪、合作研究、短期訪學(xué)等深入合作,我們很多的教師都去Kellogg做過(guò)長(zhǎng)期交換、交流,兩個(gè)學(xué)院的老師之間有非常緊密的合作和非常好的關(guān)系。
記者:目前國(guó)內(nèi)很多人報(bào)名MBA或者EMBA,主要是沖著人脈、“圈子”去的,比如在商學(xué)院進(jìn)修的央企官員、企業(yè)高管、億萬(wàn)富豪等,在您來(lái)看的話,商學(xué)院最大的價(jià)值是人脈嗎?
蔡洪濱:當(dāng)然不是。北大光華EMBA是中國(guó)第一家EMBA。15年前我們開(kāi)始EMBA教育時(shí)教育部還沒(méi)有這個(gè)學(xué)位。15年來(lái),我覺(jué)得光華一直秉承的是教育的價(jià)值。最本質(zhì)的必須是教育的價(jià)值,而不是娛樂(lè)的價(jià)值,不是圈子的價(jià)值,否則作為商學(xué)院,最終會(huì)失去存在的價(jià)值。
任何教育,人聚在一起,都會(huì)形成社會(huì)關(guān)系,別說(shuō)EMBA,本科生如此,中學(xué)生也如此。
只說(shuō)建立一個(gè)圈子,建立一個(gè)關(guān)系,我們非常不認(rèn)可這一點(diǎn)。這就是為什么我們認(rèn)為中國(guó)的商學(xué)院教育,還有很長(zhǎng)的路要走。在浮躁的環(huán)境下,需要沉淀,需要去挖掘商學(xué)教育本身的教育價(jià)值,那就是:對(duì)學(xué)員能力、知識(shí)、眼界的提升。
記者:中國(guó)的商學(xué)院辦學(xué)歷史并不是很長(zhǎng),MBA有20年, EMBA更短。那不可避免地會(huì)有很多不完善的地方,比如在商學(xué)院的課程設(shè)置上被詬病比較多的就是本土化教學(xué)案例的不足,那么光華與Kellogg的合作項(xiàng)目有沒(méi)有加強(qiáng)本土案例教學(xué)?
蔡洪濱:對(duì),這是我們一直努力的方向。對(duì)中國(guó)本土案例的挖掘研究,有一個(gè)過(guò)程。一方面中國(guó)企業(yè)自己也是逐漸成熟,很多東西隨時(shí)在變化。那什么值得去總結(jié),什么值得去提煉,也需要有一個(gè)過(guò)程。
從我們商學(xué)教育研究者的角度講,需要花更大努力去做這件事情。我們兩年前請(qǐng)回一位哈佛商學(xué)院的教授,他自己就寫(xiě)過(guò)十幾個(gè)中國(guó)企業(yè)的案例被收入哈佛的案例庫(kù)?,F(xiàn)在他負(fù)責(zé)學(xué)院的案例。我們?cè)谶@方面正投入更多的精力,去積極開(kāi)發(fā)中國(guó)本土有價(jià)值的案例。
記者:在您看來(lái),與國(guó)際上的管理者相比,中國(guó)的管理者最缺乏的是什么?
蔡洪濱:中國(guó)有很多成功的管理者,也有各自不同的管理哲學(xué)。但中國(guó)的企業(yè)家要在世界舞臺(tái)上去馳騁,就需要國(guó)際視野,需要對(duì)于國(guó)際經(jīng)濟(jì),國(guó)際商業(yè)的理解,對(duì)多元文化的理解,這跟他們?cè)谥袊?guó)本土市場(chǎng)積攢下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)體驗(yàn)很不一樣,這是非常大的挑戰(zhàn)。
記者:那么對(duì)他們來(lái)說(shuō),是選擇在國(guó)內(nèi)讀商學(xué)院好,還是去國(guó)外讀?
蔡洪濱:因人而異。年輕人的話,二三十歲很有追求,那他可以花兩年時(shí)間到國(guó)外去讀個(gè)MBA。但對(duì)于一個(gè)40歲左右,已經(jīng)有相當(dāng)?shù)呢?zé)任,有相當(dāng)?shù)穆毼?,他不可能不工作去花兩年時(shí)間讀個(gè)MBA。我們這個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì),就是在不影響工作的情況下,提供一個(gè)最大可能,同時(shí)又是最好的國(guó)際管理教育。
記者:這幾年商學(xué)院有一個(gè)很快速的發(fā)展,在您看來(lái)速度是不是有點(diǎn)過(guò)快了?
蔡洪濱:是不是過(guò)快在于你做的事情是不是符合商學(xué)教育的需求,是不是能夠做好。如果脫離了自己的實(shí)力硬要去做,那它的效果、質(zhì)量就會(huì)有問(wèn)題。
可能社會(huì)上覺(jué)得,中國(guó)的MBA也好,EMBA也好,數(shù)量很多,誰(shuí)都在辦,前幾天《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》也有一篇文章說(shuō)是不是出現(xiàn)了商學(xué)院泡沫??赡艽蠹叶加X(jué)得這是一個(gè)好的市場(chǎng),所以都來(lái)做,可能沒(méi)有能力的人,也做這個(gè)事,而且純粹把商學(xué)教育當(dāng)作掙錢(qián)的一個(gè)手段和工具,但我覺(jué)得市場(chǎng)會(huì)有一個(gè)自然調(diào)整的過(guò)程。
對(duì)于光華來(lái)講,我們盡可能每一步走得扎實(shí)。就以光華和Kellogg這個(gè)項(xiàng)目來(lái)講,我們前后討論了兩年多,課程設(shè)計(jì),各種各樣的細(xì)節(jié),反反復(fù)復(fù)跟他們溝通,內(nèi)部討論投入了很多精力。我們希望做一件事情盡自己的努力把它做好,我覺(jué)得這就是一件正確的事情。
記者點(diǎn)評(píng):蔡洪濱承認(rèn),中國(guó)的商學(xué)院教育還有很長(zhǎng)的路要走,需要在浮躁的社會(huì)環(huán)境下挖掘商學(xué)教育本身的教育價(jià)值。不過(guò),他認(rèn)為,任何事情都是邊做邊改進(jìn)的過(guò)程,而市場(chǎng)也會(huì)通過(guò)自然調(diào)整使真正擁有競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的商學(xué)院脫穎而出。對(duì)大眾來(lái)說(shuō),不應(yīng)該將人脈看作商學(xué)院最大的價(jià)值,而應(yīng)該將重點(diǎn)放在管理能力、管理知識(shí)及眼界的提升上面。
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