蛋播视频一区,无码鲁丝一区二区,精品 久久 五月天,国产老熟女,五月草草在线观看,中文日韩欧美,情色一区二区三区,欧美日韩亚洲激情在线,亚洲制服在线香蕉

一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，一份“停課不停教、停課不停學(xué)”緊急工作預(yù)案，讓我們對(duì)未來(lái)教育場(chǎng)景的勾畫(huà)變成了現(xiàn)實(shí)。疫情期間，在線教學(xué)成為了全國(guó)教師和學(xué)生共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)重要方式，互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)便捷、高效和多樣化，但同時(shí)對(duì)教師的教育教學(xué)能力提出了更高的要求。在接到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)工作指令后，財(cái)務(wù)管理系3位這學(xué)期承擔(dān)線上教學(xué)的老師就開(kāi)始了網(wǎng)絡(luò)課程的建設(shè)和準(zhǔn)備工作。線上教學(xué)軟件的學(xué)習(xí)、課程資源的準(zhǔn)備、與學(xué)生們的聯(lián)系和溝通、布置學(xué)習(xí)任務(wù)、直播教學(xué)、課堂討論……，讓在線教育“化繭成蝶”，飛進(jìn)每一個(gè)學(xué)生和老師的教學(xué)天地，成為了我們共同的心愿。

財(cái)務(wù)管理系這學(xué)期有3位老師在開(kāi)學(xué)第一周開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。張?jiān)嚼蠋?、余海晴老師和聶麗老師?span lang="EN-US" xml:lang="EN-US">3位80后老師學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)、工作效率很高。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)工作任務(wù)后，馬上開(kāi)始了線上教學(xué)的準(zhǔn)備工作。

余海晴老師“輕松”承擔(dān)兩門(mén)直播課程

在開(kāi)學(xué)的前兩周幾位老師就開(kāi)始了教學(xué)的準(zhǔn)備工作，在確定教學(xué)方式的系內(nèi)小型網(wǎng)絡(luò)會(huì)議上，余海晴老師就說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我的兩門(mén)課都可以進(jìn)行直播”，雖然直播教學(xué)需要學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的工作很多，但余老師卻十分“輕松”的承擔(dān)下來(lái)兩門(mén)課《公司理財(cái)》、《成本與管理會(huì)計(jì)》的直播教學(xué)工作。在上課前期就已經(jīng)通過(guò)QQ群迅速與學(xué)生們建立了高效的信息交流，發(fā)布課程和進(jìn)行試課準(zhǔn)備。同時(shí)，通過(guò)教學(xué)軟件的對(duì)比選擇，余海晴老師選擇了網(wǎng)絡(luò)更為流暢和功能全面的企業(yè)微信軟件進(jìn)行直播，并結(jié)合超星上傳課程PPT等資料進(jìn)行輔助教學(xué)。

在直播課程中余老師通過(guò)視頻圖像，PPT共享和課堂發(fā)言形式，讓學(xué)生們既能夠看到課件，又能和老師進(jìn)行互動(dòng)。課前的充分準(zhǔn)備和溝通，使得直播授課過(guò)程十分順利。

聶麗老師的“化繭成蝶”

本學(xué)期聶麗老師承擔(dān)本科生專業(yè)課程《資本運(yùn)營(yíng)》，選課人數(shù)35人，每周五第9,10,11節(jié)上課，通過(guò)參加學(xué)校培訓(xùn)、聽(tīng)取其他老師使用經(jīng)驗(yàn)、自我學(xué)習(xí)以及試課，最終決定采用“騰訊會(huì)議+超星學(xué)習(xí)通”的在線組合工具展開(kāi)在線教學(xué)，并根據(jù)在線教學(xué)進(jìn)行了新的課程設(shè)計(jì)。經(jīng)過(guò)一系列的學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備，終于迎來(lái)了正式直播上課的一天，即緊張又激動(dòng)，緊張?jiān)诰€平臺(tái)突然無(wú)法正常運(yùn)作，但更多的是第一次做主播的興奮和激動(dòng)。

聶麗老師為了保證直播授課的質(zhì)量，做了充足的準(zhǔn)備。為了和學(xué)生建立高效的信息交流，聶麗老師在直播授課前通過(guò)QQ群發(fā)布課程相關(guān)通知，通知試課時(shí)間，發(fā)布會(huì)議號(hào)提醒學(xué)生及時(shí)進(jìn)入直播會(huì)議室?；趯W(xué)院推薦的在線教育平臺(tái)，組織學(xué)生在上課時(shí)間段進(jìn)行試課，根據(jù)試課情況，征求學(xué)生意見(jiàn)后最終選擇騰訊會(huì)議作為直播平臺(tái)。就在線教學(xué)所需的掃描教材、PPT和案例等材料進(jìn)行充分準(zhǔn)備并上傳PPT,布置預(yù)習(xí)任務(wù)，提醒學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)通下載相關(guān)資料，為上課做好準(zhǔn)備。

在直播過(guò)程中聶麗老師也通過(guò)多種方式保證了直播教學(xué)的效果。聶麗老師通過(guò)多種方式了解學(xué)生上課參與狀況。她發(fā)現(xiàn)“騰訊會(huì)議”課程教學(xué)中可看到課程參與人數(shù)，但因騰訊會(huì)議沒(méi)有回放記錄功能，因此聶麗老師通過(guò)學(xué)習(xí)通APP進(jìn)行了限時(shí)簽到。同時(shí)，借助課堂語(yǔ)音提問(wèn)的方式，了解學(xué)生的聽(tīng)課狀況。通過(guò)多種形式短時(shí)間內(nèi)了解學(xué)生上課的基本情況。

為了提高直播效率，聶麗老師使用另外的電腦擴(kuò)展了一個(gè)顯示器，主屏幕通過(guò)屏幕共享播放PPT,擴(kuò)展電腦以直播學(xué)生端形式進(jìn)入騰訊會(huì)議，方便隨時(shí)觀察互動(dòng)面板和課程直播情況，避免互動(dòng)面板遮住PPT而影響直播的連貫性。

為了考察學(xué)生聽(tīng)課質(zhì)量，聶麗老師還就本周主要基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行了限時(shí)測(cè)試，同學(xué)們積極作答，90%以上的學(xué)生拿到了滿分。此外，通過(guò)學(xué)習(xí)通可以了解學(xué)生的答題時(shí)間、排名等信息，短時(shí)間內(nèi)迅速完成課程測(cè)試，這是傳統(tǒng)教育方式所無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。同時(shí)，在課程直播結(jié)束后，以作業(yè)的形式發(fā)起討論，學(xué)生積極參與，紛紛結(jié)合本周學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)表自己的理解和看法。

張?jiān)嚼蠋熦S富的線上“案例”教學(xué)

張?jiān)嚼蠋熥鳛楣芾韺W(xué)院MBA案例辦公室主任，對(duì)于案例教學(xué)的形式有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。在充分的線上教學(xué)的課前準(zhǔn)備后，張?jiān)嚼蠋熗ㄟ^(guò)PPT的分享、速課的錄制、案例的分享及網(wǎng)絡(luò)上資源的鏈接為《企業(yè)內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理》課程提供豐富的學(xué)習(xí)資源，使得學(xué)生們?cè)谡n程的學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。特別是在課程的開(kāi)始就通過(guò)引入案例和視頻資源，讓學(xué)生們更深刻、輕松的理解晦澀的專業(yè)知識(shí)。

雖然是數(shù)字授課，但張?jiān)嚼蠋熞廊煌ㄟ^(guò)直播、簽到等形式和學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，并通過(guò)線下的答疑和討論幫助學(xué)生更好的完成了學(xué)習(xí)的任務(wù)。充分的準(zhǔn)備、豐富的資源和有趣的案例使得線上教學(xué)順利完成。