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為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)?！笆奈濉币?guī)劃，加強(qiáng)教師科研能力，提升研究生教育質(zhì)量，7月2日下午，吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)以線上線下相結(jié)合的方式召開了2022年科研與研究生教育年中工作會(huì)議。校黨委副書記、校長(zhǎng)童猛，副校長(zhǎng)馬秀穎，各學(xué)院院長(zhǎng)、主管學(xué)科科研與研究生副院長(zhǎng)、科研處與研究生學(xué)院全體人員在第一教學(xué)樓1102教室線下參加會(huì)議，全體研究生導(dǎo)師、青年博士、其他具有副高級(jí)及以上職稱的教師、學(xué)科與研究生秘書線上參會(huì)。會(huì)議由馬秀穎副校長(zhǎng)主持。

會(huì)議第一階段是科研工作。首先，科研處處長(zhǎng)祝國(guó)平解讀了“十四五”時(shí)期學(xué)校科研工作思路，他從科研目標(biāo)與任務(wù)切入，提出了學(xué)校科研工作設(shè)想，推動(dòng)科研處工作實(shí)現(xiàn)從“管理為主”到“服務(wù)為主”的轉(zhuǎn)變，強(qiáng)調(diào)從“任務(wù)引導(dǎo)”到“資源引導(dǎo)”，促進(jìn)教師科研從“獨(dú)立科研”到“組織化科研”轉(zhuǎn)變?！笆奈濉逼陂g，科研處將通過(guò)實(shí)施“六大工程”，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)教師科研發(fā)展與學(xué)校戰(zhàn)略目標(biāo)之間的協(xié)同。

隨后，成果科科長(zhǎng)馬杰從大數(shù)據(jù)視角介紹了學(xué)校2011-2020年科研成果情況，項(xiàng)目科科長(zhǎng)呂超解讀了《吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)校級(jí)科研項(xiàng)目管理辦法》、《吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)科研經(jīng)費(fèi)管理暫行辦法》等文件并提出教師暑假科研任務(wù)要求，成果轉(zhuǎn)化與社會(huì)服務(wù)科科長(zhǎng)邸思潤(rùn)借助案例解讀了《吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化暫行辦法》。

會(huì)議第二階段是研究生教育工作。研究生學(xué)院院長(zhǎng)盧相君總結(jié)了2022年上半年學(xué)校研究生教育主要工作，解讀了《吉林省研究生教育質(zhì)量提升工程（2022-2025）實(shí)施方案》、學(xué)校導(dǎo)師考核與遴選政策以及學(xué)校2023年研究生招生宣傳工作實(shí)施方案，向各學(xué)院提出加強(qiáng)學(xué)位論文質(zhì)量的要求，并布置了暑假研究生教育相關(guān)工作。

童猛校長(zhǎng)做了總結(jié)講話。童猛校長(zhǎng)對(duì)會(huì)議的召開給予高度肯定，認(rèn)為這是一次很好的總結(jié)會(huì)、交流會(huì)、動(dòng)員會(huì)，達(dá)到了認(rèn)清形勢(shì)、凝聚共識(shí)、明確任務(wù)的目的。關(guān)于科研工作，童猛校長(zhǎng)提出四點(diǎn)要求：

一是要寫好學(xué)校主動(dòng)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和吉林省“一主六雙”高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略的大文章；

二是調(diào)動(dòng)廣大教師從事科研工作的積極性和創(chuàng)造性，形成人人做科研的氛圍；

三是要弘揚(yáng)學(xué)術(shù)精神，恪守學(xué)術(shù)誠(chéng)信，加強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)，研究真問(wèn)題、難問(wèn)題、時(shí)代迫切需要解決的問(wèn)題；

四是正確處理好兩個(gè)關(guān)系：科研與教學(xué)的關(guān)系——教研相長(zhǎng)，科研與人才培養(yǎng)的關(guān)系——既要產(chǎn)出科研成果，又要通過(guò)科研促進(jìn)人才的培養(yǎng)。

關(guān)于研究生工作，童猛校長(zhǎng)指出，

一是要正確認(rèn)識(shí)新時(shí)代研究生教育面臨的新形勢(shì)，從健全治理體系、提升治理能力上堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，解決突出問(wèn)題，推動(dòng)研究生教育創(chuàng)新發(fā)展；

二是推進(jìn)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，增強(qiáng)老師自身的學(xué)術(shù)能見度；

三是大力推進(jìn)科教產(chǎn)教融合，加強(qiáng)對(duì)研究生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，提高研究生綜合素質(zhì)；

四是處理好研究生規(guī)模與培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)系，在抓好生源質(zhì)量的同時(shí)，努力提升研究生培養(yǎng)質(zhì)量；

五是壓實(shí)導(dǎo)師責(zé)任，發(fā)揮好導(dǎo)師在研究生培養(yǎng)中的關(guān)鍵作用。

馬秀穎副校長(zhǎng)在會(huì)議最后表示，此次會(huì)議的召開十分必要且具有重要意義，對(duì)于學(xué)校科研和研究生教育工作起到指導(dǎo)作用。馬秀穎副校長(zhǎng)要求：

一是落實(shí)好童猛校長(zhǎng)講話精神，

二是要完成好會(huì)議提出的科研工作任務(wù)，

三是要完成好會(huì)議提出的研究生教育工作任務(wù)，

四是各項(xiàng)工作務(wù)必保質(zhì)保量完成。

來(lái)源：吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)科研處、研究生學(xué)院

本期編輯：朱祎萌