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【編者按】為慶祝建黨一百周年，全面貫徹落實立德樹人的根本任務(wù)，進一步加強我校教師隊伍的師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校開展了吉林財經(jīng)大學(xué)“踐行立德樹人初心使命、爭做新時代‘四有’好老師”師德先進團隊評選活動。經(jīng)各基層黨組織考核、申報，校外專家和校內(nèi)相關(guān)部門負責人聯(lián)合評審，共有12個團隊獲得“踐行立德樹人初心使命、爭做新時代‘四有’好老師”師德先進團隊榮譽稱號。學(xué)校將進一步加強教師隊伍的師德師風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮優(yōu)秀教師團隊的典型示范作用，深入推進我校師德師風(fēng)長效化機制建設(shè)。各學(xué)院教師團隊也要學(xué)習(xí)這些典范團隊的先進事跡，繼續(xù)踐行立德樹人使命，爭做育人楷模。

慶祝建黨一百周年系列活動

踐行立德樹人初心使命

爭做新時代“四有”好老師

師德先進團隊

稅務(wù)學(xué)院吉林省財稅制度改革創(chuàng)新團隊

吉林省財稅制度改革創(chuàng)新團隊是2012年吉林省教育廳批準成立的吉林省高校創(chuàng)新團隊，是當時唯一獲批的文科類創(chuàng)新團隊。吉林省財稅制度改革創(chuàng)新團隊成立以來，依托稅務(wù)學(xué)院，始終堅持立德樹人的根本任務(wù)，將思政教育融入到各項工作中，以良好的師德引領(lǐng)團隊建設(shè)，全面提升人才培養(yǎng)和服務(wù)社會的質(zhì)量。獲批8年以來，團隊以教書育人、打造科研團隊、服務(wù)吉林發(fā)展為理念，充分發(fā)揮財政稅收應(yīng)用學(xué)科優(yōu)勢和與吉林省財政科學(xué)研究所的共建優(yōu)勢，集聚和培養(yǎng)創(chuàng)新人才，取得了較好成效。目前已成為國內(nèi)、省內(nèi)財稅領(lǐng)域有重要影響的科學(xué)研究平臺、人才培養(yǎng)平臺和隊伍建設(shè)、決策咨詢平臺。

一、

建設(shè)優(yōu)秀團隊，爭做新時代“四有”好老師

吉林省財稅制度改革創(chuàng)新團隊從成立之初，就將“建設(shè)優(yōu)秀團隊，堅持立德樹人”作為根本任務(wù)。

團隊中的12名教師都是學(xué)校財稅領(lǐng)域的學(xué)科帶頭人和業(yè)務(wù)骨干，他們敬業(yè)修德、傾心鉆研、認真教書、業(yè)務(wù)過硬。如趙惠敏教授是國務(wù)院政府特殊津貼獲得者、教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃入選者、吉林省省管高級專家、吉林省高校首批“學(xué)科領(lǐng)軍教授”。安明友教授是國務(wù)院政府特殊津貼獲得者、吉林省有突出貢獻的中青年專業(yè)技術(shù)人才、吉林省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)杰出人才。張巍教授是吉林省政協(xié)委員、中國國際稅收研究會理事、中國稅收教育研究會理事、加拿大薩斯喀徹溫大學(xué)訪問學(xué)者、荷蘭萊頓大學(xué)國際稅法中心訪問學(xué)者。王金霞教授是教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃入選者、吉林省新世紀優(yōu)秀人才支持計劃入選者，國家稅務(wù)總局專家、財政部會計評價中心專家、中國稅收籌劃理事會常務(wù)理事、中國稅收教育研究會理事、吉林省社會科學(xué)專家。張松教授是中國稅務(wù)學(xué)會稅收學(xué)術(shù)研究委員會委員、吉林省法學(xué)會財稅法學(xué)研究會副會長。

經(jīng)過8年建設(shè)，四名青年教師馬瑩、董蕾、韓冰和蘇揚均在團隊建設(shè)期間獲得博士學(xué)位。團隊青年教師已經(jīng)成長為財稅領(lǐng)域的骨干力量。安明友老師、張巍老師、李琦老師和韓冰老師分別在2012年、2015 年、2016年和2019年晉升為教授。馬瑩老師、董蕾老師分別在2012年和2014年晉升為副教授，并雙雙被遴選為稅務(wù)學(xué)院副院長。目前，吉林省財稅制度改革創(chuàng)新團隊共有教授9人，副教授3人，全部為高級職稱；具有博士學(xué)位10人，占比83.3%；有國務(wù)院政府特殊津貼獲得者2人，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃入選者2人次，吉林省有突出貢獻專業(yè)技術(shù)人才3人，吉林省拔尖創(chuàng)新人才2人，吉林省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)杰出人才1人。

吉林省財稅制度改革創(chuàng)新團隊充分尊重和發(fā)揮每一個人的優(yōu)勢和特長，注重提升團隊的整體合力。與個人的“單打獨斗”不同，團隊從成立之初就注重發(fā)揮每一個人的優(yōu)勢和特長，從而形成整體的合力。團隊中的12個人，有的科研能力較強、有的課講得好、有的擅長實務(wù)研究、有的擅長建言獻策，團隊充分發(fā)揮每一個人的優(yōu)勢，不斷提升團隊的整體實力和社會影響力。

二、

培養(yǎng)優(yōu)秀財稅人才，堅守教育初心使命

吉林省財稅制度改革創(chuàng)新團隊將培養(yǎng)優(yōu)秀財稅人才作為工作的核心目標，通過多種方式、多種途徑提升育人成效。團隊12名成員為本科生和研究生講授了《商品勞務(wù)稅制度專題》、《財政學(xué)》、《所得稅制度與其他稅收制度專題》、《稅收理論研究》、《稅收法律原理與實務(wù)》、《稅務(wù)管理》、《國際稅收》等多門課程。為充分做好育人工作，團隊在學(xué)生培養(yǎng)中一直堅持“導(dǎo)師制”，每位成員指導(dǎo)多名研究生和本科生，在對學(xué)生進行學(xué)業(yè)指導(dǎo)的同時，還關(guān)心他們的日常生活、遇到的困難、就業(yè)規(guī)劃等。特別是在今年疫情期間，團隊加大了對學(xué)生的指導(dǎo)和幫助力度，通過多種方式幫助畢業(yè)生順利就業(yè)。

團隊成員助力育人成效提升，團隊自成立以來，財政專業(yè)和稅務(wù)專業(yè)的學(xué)生各方面綜合素質(zhì)和各項能力得到很高鍛煉和提升。團隊12名成員共指導(dǎo)研究生發(fā)表論文45篇，指導(dǎo)本科生發(fā)表論文5篇，其中多位成員指導(dǎo)的學(xué)生論文獲得省優(yōu)、校優(yōu)論文，例如：由趙惠敏教授指導(dǎo)的碩士研究生畢業(yè)論文《我國結(jié)構(gòu)性減稅政策的效應(yīng)分析及路徑選擇》、王金霞教授指導(dǎo)的碩士研究生畢業(yè)論文《我國促進低碳經(jīng)濟發(fā)展的財稅政策研究》、李琦教授指導(dǎo)的碩士研究生畢業(yè)論文《科技創(chuàng)新驅(qū)動長吉圖區(qū)域經(jīng)濟增長的財政政策研究》獲得了吉林省優(yōu)秀碩士畢業(yè)論文。最近兩年，學(xué)生參加了全國大學(xué)生英語競賽、吉林省大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽和吉林省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等多項比賽，獲得國家級獎項10項，省級獎項20項。在2017年“全國稅法知識競賽”和“德勤稅務(wù)精英挑戰(zhàn)賽中”獲得佳績，成為全國唯一一所在兩個全國專業(yè)比賽中入圍全國10強的學(xué)校。在2019年、2020年，財稅專業(yè)的學(xué)生均榮獲“吉林省大學(xué)生稅務(wù)技能大賽一等獎”，2019 年獲得“全國稅收風(fēng)險管控案例大賽三等獎”。

從2014年開始，財政學(xué)專業(yè)和稅務(wù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生陸續(xù)被華為公司錄取，葛飛龍、何禹劍、康亞彬、韓旭、王曉佳，他們都在工作中取得了優(yōu)異的成績。還有很多同學(xué)考入了中央財經(jīng)大學(xué)等院校，比如歐陽宇琦、陳遷、韓子宇、李丹、江佳慧等，畢業(yè)學(xué)生楊軻考取了美國紐約大學(xué)，繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。

三、

善學(xué)善教、育人育己，深化教學(xué)改革

吉林省財稅制度改革創(chuàng)新團隊堅守為黨育人、為國育才的使命和擔當，團隊圍繞財政學(xué)和稅收學(xué)專業(yè)特點與規(guī)律，不斷探索創(chuàng)新教學(xué)方法和課程思政建設(shè)，董蕾、韓冰、蘇揚老師先后擔任稅務(wù)和財政黨支部書記，在課程建設(shè)中充分融入了“善學(xué)善教、育人育己”的理念，通過推進教學(xué)改革示范項目，提高教師自身的政治素質(zhì)，潛移默化地對學(xué)生進行思想教育和德育教育，創(chuàng)造風(fēng)清氣正的課堂氛圍。

團隊打造的省級A類金課《中國稅制》，以培養(yǎng)“擔當民族復(fù)興大任的時代新人和社會主義建設(shè)者、接班人”作為指導(dǎo)思想，以“德育為先、質(zhì)量為本”為建設(shè)理念，以“開放互動、多元共生”為建設(shè)模式，正向國家級金課努力?！吨袊愔啤纷鳛閷W(xué)校專業(yè)課程思政教學(xué)改革示范項目，將思想政治元素與課程緊密結(jié)合，將德育教育與專業(yè)課程緊密融合，從而在教學(xué)與育人中達到“春風(fēng)化雨”、“潤物無聲”效果。團隊打造的課程思政育人課程《財政學(xué)》，獲得吉林省思政育人示范項目立項，獲評吉林省省級精品課程、省級精品視頻課程。2020年《稅務(wù)管理》獲批學(xué)校課程思政教學(xué)改革示范項目立項。吉林省財稅制度改革創(chuàng)新團隊通過課程思政，將立德樹人這一根本任務(wù)貫穿于教育教學(xué)全過程，構(gòu)建起思政課程、專業(yè)課程相結(jié)合的教學(xué)體系，很好地落實了“大學(xué)培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人”這一根本性問題。

團隊全面加強專業(yè)建設(shè)，依托稅收學(xué)國家特色專業(yè)建設(shè)，財政學(xué)吉林省品牌特色專業(yè)建設(shè)，圍繞財政學(xué)、稅收學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點建設(shè)，不斷提升專業(yè)層次和質(zhì)量，其中財政學(xué)和稅收學(xué)兩個專業(yè)是全國最早設(shè)立同類專業(yè)的院校之一，歷史積淀厚重，擁有學(xué)術(shù)碩士和專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)。稅收學(xué)專業(yè)是國家一流專業(yè)，是國家第一類特色專業(yè)，是教育部“綜合改革試點”專業(yè)，是吉林省品牌專業(yè)。財政學(xué)專業(yè)是教育部“雙萬”工程省級一流專業(yè)。

團隊不斷深化教學(xué)改革，積極建設(shè)與培育優(yōu)質(zhì)課程，團隊負責的課程包括省級A類金課2門，省級一流課程1門，省級學(xué)科育人示范課程1門，省級精品課程4門。趙惠敏教授的《中國稅制》被評為吉林省 A 類金課。張巍教授的《財政學(xué)》獲批省級精品在線視頻課程。團隊成員與聘請來自稅務(wù)機關(guān)、專業(yè)服務(wù)機構(gòu)以及國內(nèi)知名大企業(yè)集團的有雄厚理論基礎(chǔ)和豐富實踐經(jīng)驗的稅務(wù)專家共同講授《大企業(yè)稅收管理實踐課程》9個專題，分別向師生展現(xiàn)目前中國大企業(yè)稅收管理理論研究及實務(wù)創(chuàng)新成果。為順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代發(fā)展需要，滿足各層次人才的學(xué)習(xí)需求，吉林省財稅制度改革創(chuàng)新團隊積極投身于網(wǎng)絡(luò)視頻課程建設(shè)，目前已經(jīng)對兩門省級精品課程《國際稅收》、《財政學(xué)》攝錄了多個專題視頻，并全部上傳網(wǎng)絡(luò)，在未來一段時間內(nèi)，團隊將對所有省級精品課程全部實現(xiàn)網(wǎng)上授課。

近年來，團隊不斷嘗試教學(xué)方法改革，王金霞、張松、董蕾、馬瑩、蘇揚等多位團隊成員對所講授的《中國稅制》課程進行了全面改革，采用分組討論和課堂展示教學(xué)法，要求學(xué)生自主學(xué)習(xí)房產(chǎn)稅、印花稅等小稅種，并以小組為單位在課堂展示學(xué)習(xí)內(nèi)容；采用案例分析教學(xué)法，利用稅務(wù)學(xué)院“云嵌入模擬實驗室”中的稅務(wù)軟件進行授課、練習(xí)和期中、期末測試，提升學(xué)生的實務(wù)操作能力。張巍、安明友、李琦、王君、韓冰等多位團隊成員主講的《財政學(xué)》采用線上線下混合教學(xué)模式，通過慕課、翻轉(zhuǎn)課堂等教學(xué)方法貫徹“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念。李琦教授運用雙語為學(xué)生講課，并出版了《財稅英語》教材。團隊成員積極進行教改研究，將理論研究與實踐探索相結(jié)合。相關(guān)的課題有《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)下的財政教育理念及實踐研究》、《“大思政”視域下高校思想政治教育創(chuàng)新研究與實踐》、《新文科背景下稅收學(xué)專業(yè)建設(shè)路徑研究》等。

四、

打造優(yōu)秀科研團隊，爭出高端科研成果

吉林省財稅制度改革創(chuàng)新團隊從成立之初，就立足于建設(shè)高水平的科研團隊、爭出高端科研成果。邢樹東教授、韓冰教授獲得了國家社科基金項目；趙惠敏教授、張巍教授獲得了教育部社科基金項目；董蕾副教授出版專著2部，在《稅務(wù)研究》發(fā)表論文3篇；馬瑩副教授主持多項省級課題。王金霞教授、蘇揚副教授是中國稅務(wù)師出題組成員。團隊鼓勵和組織教師參加中國財政學(xué)會、中國稅務(wù)學(xué)會、全國高校財政學(xué)教學(xué)研究會等學(xué)術(shù)會議，掌握財政學(xué)、稅收學(xué)研究的最新動態(tài)、研究重點和趨勢。12名成員都有社會兼職，擴大學(xué)科影響力。

目前，吉林省財稅制度改革創(chuàng)新團隊依托吉林省財政金融研究基地、吉林財經(jīng)大學(xué)中國大企業(yè)稅收研究所、2011財政金融與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心、區(qū)塊鏈稅收治理研究中心四個重點領(lǐng)域研究平臺，展開學(xué)術(shù)研究。2012年以來，團隊成員科研成果豐碩，共發(fā)表學(xué)術(shù)論文73篇；出版專著9部，全部為國家級重點出版社。團隊成員主持各級各類課題79項，其中國家社科項目3項，科技部軟科學(xué)項目1項，教育部項目8項，農(nóng)業(yè)部1項，省級項目36項。團隊成員共獲科研獎勵13項，包括全國鄧子基優(yōu)秀論文三等獎1項，吉林省第九、十、十一、十二屆社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎一等獎2項、二等獎6項、三等獎2項，各類學(xué)會獎勵2項。

團隊自成立以來，經(jīng)常開展學(xué)術(shù)活動，特別是2016年1月至今，共舉辦30多場專家報告會，對提升團隊成員業(yè)務(wù)水平、營造科研氛圍具有重要意義。

五、

積極做好建言獻策，服務(wù)社會經(jīng)濟發(fā)展

近年來，吉林省財稅制度改革創(chuàng)新團隊一直致力于服務(wù)地方區(qū)域，促進社會經(jīng)濟發(fā)展。團隊成員提出的建議報告，多次獲得省級領(lǐng)導(dǎo)批示，并在吉林省乃至全國推廣，這也是吉林省高校財稅制度改革創(chuàng)新團隊平臺的特色和亮點。趙惠敏教授提出的《推動央地轉(zhuǎn)移支付調(diào)整，保障吉林省安全責任落實》及關(guān)于長春發(fā)展的決策咨詢報告獲時任省長景俊海、常務(wù)副省長吳靖平的肯定性批示；安明友教授等結(jié)合吉林實際，提出的《關(guān)于吉林省疫情防控和恢復(fù)生產(chǎn)的建議》獲時任省長景俊海的肯定性批示；安明友教授提出的《開展銀稅互動振興吉林經(jīng)濟的建議》獲時任省長景俊海、常務(wù)副省長吳靖平、副省長蔡東的肯定性批示；張巍教授撰寫的決策咨詢報告《關(guān)于設(shè)立長吉圖特區(qū)的建議》獲省委常委、常務(wù)副省長吳靖平的批示；王向東教授的咨詢報告獲得國家領(lǐng)導(dǎo)人批示。

吉林省財稅制度改革創(chuàng)新團隊在積極建言獻策的同時，也不斷推動研究成果轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實的生產(chǎn)力，促進社會經(jīng)濟發(fā)展提質(zhì)增效。安明友教授設(shè)計的公主嶺范家屯農(nóng)地金融改革方案被政府采納。2016年8月19日，我省首個農(nóng)地金融交易中心——公主嶺市農(nóng)地金融交易中心正式成立，我省農(nóng)村金融改革由此破題。安明友教授撰寫的《吉林省以財政補貼擔保建立農(nóng)民基本信貸保障制度可行性研究報告》，2016年1月1日-2018年6月30日*約30億元。王金霞教授的“將服務(wù)業(yè)從制造業(yè)中剝離”的建言獻策為國家“營改增”的順利推進貢獻了力量。王向東教授對“雄安新區(qū)的稅收政策建議”已在雄安地區(qū)實施推廣。