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為提高2022年度國社科、教育部等人文社科項目申報質(zhì)量和成功率，提升青年教師科研水平，我院于9月啟動項目申報動員工作后，10月15日下午，在商學(xué)院116報告廳舉行第二次課題申報輔導(dǎo)會---“商學(xué)大講堂”系列學(xué)術(shù)講座第163講。馬克思主義學(xué)院副院長潘加軍、 彭長華二位老師作為應(yīng)邀主講嘉賓、江南大學(xué)社會科學(xué)處副處長楊戀戀等參加了輔導(dǎo)會。本次講座由江南大學(xué)商學(xué)院副院長錢吳永主持。商學(xué)院教師和部分研究生參加了本次講座。

楊戀戀簡要介紹了全國、江南大學(xué)及商學(xué)院近五年國家社科基金項目、國社科后期資助項目、教育部人文社科項目申報及立項情況；從整體立項、類別、學(xué)科、立項高頻詞等方面詳細(xì)分析了2021年度三類項目的申報與立項情況，并希望學(xué)院對2022年度項目申報早謀劃、早布局，詳細(xì)摸排各級項目申報人員，爭取下年度獲得更好成績。

楊戀戀副處長講話

彭長華進(jìn)行了題為“人文社科四類基金申報交流”的分享。從項目申報前的注意事項、項目評審的參考標(biāo)準(zhǔn)等方面出發(fā)，深入淺出地講解了項目評價三要素：基礎(chǔ)、選題、論證。在項目申報交流提綱方面，通過“一個法則、二個聚集、三個關(guān)聯(lián)、邏輯四步、五個適度、六個技巧”，層層遞進(jìn)，逐一展開，分享了項目申報的重要經(jīng)驗。

彭長華副教授專題輔導(dǎo)

潘加軍作題為“高校教師項目申報書寫作技巧與科研能力培育”的分享。他介紹了項目申報書涵蓋的主要內(nèi)容，指出項目申報的整體邏輯是有價值-可研究-怎么做-有成果，進(jìn)而提出選題三部曲：話題-問題-主題，并從研究目標(biāo)、內(nèi)容框架、重點(diǎn)難點(diǎn)、研究思路、研究方法、研究計劃等方面詳細(xì)分享自己撰寫國社科、教育部申報書的寫作技巧。最后，他從積極性和自信心、多寫多報多修改、單打獨(dú)干與團(tuán)隊協(xié)作、申報持續(xù)性與中標(biāo)概率等維度，提出了培養(yǎng)科研能力的幾點(diǎn)建議。

潘加軍副教授專題輔導(dǎo)

彭長華、潘家軍二位老師與在場師生進(jìn)行了深入交流和探討，詳細(xì)回答了老師和同學(xué)們以往課題申報中遇到的問題。本次講座，對提高我院教師申報課題的質(zhì)量和規(guī)范性，促進(jìn)研究生和青年教師科研水平的提升等方面產(chǎn)生積極作用。

江南大學(xué)商學(xué)院新媒體工作室出品

圖文來源：韓曉東

圖文編輯：扎西平措/責(zé)任編輯：李葉

審核：錢吳永、曹夢然

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