復(fù)旦大學(xué)凌鴻教授來江大MBA講學(xué)

?智能總結(jié)IT不再重要了嗎?——記復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)主任凌鴻教授來我校講學(xué)2010年11月27日下午一點半,復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)主任凌鴻教授走進江南大學(xué)MBA課堂,在文浩館107學(xué)...
IT不再重要了嗎?
——記復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)主任凌鴻教授來我校講學(xué)
2010年11月27日下午一點半,復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)主任凌鴻教授走進江南大學(xué)MBA課堂,在文浩館107學(xué)術(shù)報告廳為師生們做了題為“IT不再重要?”的講座,在場的學(xué)員們緊隨凌教授的講學(xué)思路,認(rèn)真思考,積極提問,現(xiàn)場氣氛活躍,掌聲不斷。講座由商學(xué)院院長助理、MBA教育中心副主任黃昱方副教授主持。
首先凌鴻教授闡述了這一問題的提出背景:1987年摩根斯坦利的StevenRoach提出的投資的實際生產(chǎn)效應(yīng)和期望值之間的不一致以及諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主索洛Robertsolow提出的信息技術(shù)生產(chǎn)率悖論等背離常規(guī)的問題,使人們對此產(chǎn)生疑問:IT是否真的不再重要?
接著,凌鴻教授從以下三個方面引導(dǎo)人們思考在當(dāng)今世界IT的價值所在:
一、信息技術(shù)與管理。凌教授引用生動的例子闡釋了彼此之間的關(guān)系。例如因特網(wǎng)和萬維網(wǎng)由于協(xié)議的不同而存在的差異性,使人們對信息技術(shù)與管理有了更進一步的了解。
二、信息系統(tǒng)對組織的影響。凌教授以現(xiàn)代管理和現(xiàn)代教育為例進行闡述,使人們了解在現(xiàn)代管理模式中局部最優(yōu)并不等于整體最優(yōu),要想實現(xiàn)效益最大化,必須采用系統(tǒng)化管理,而這一管理以IT技術(shù)為基礎(chǔ)從而實現(xiàn)功能的重構(gòu)。而現(xiàn)代教育中考試與學(xué)習(xí)顛倒的模式也源于IT技術(shù)的發(fā)展。由此可見IT在人們生活中的重要作用。
三、信息系統(tǒng)如何與業(yè)務(wù)融合以提升競爭力。凌鴻教授引經(jīng)據(jù)典侃侃而談,從計算機、視圖軟件、因特網(wǎng)、萬維網(wǎng)、企業(yè)資源規(guī)劃、業(yè)務(wù)流程再造、電子商務(wù)、客戶關(guān)系管理、知識管理等方面論述了信息管理的核心是變化的,信息技術(shù)是推動變革的動力之一。比如,淘寶網(wǎng)創(chuàng)新利用信用評價和信用監(jiān)督機制給企業(yè)帶來巨大效益的成功和北美福特公司的經(jīng)典案例以及AMAZON的經(jīng)營模式來說明現(xiàn)代社會IT的確沒有競爭優(yōu)勢,而如何讓IT的應(yīng)用得淋漓盡致才是真正的競爭優(yōu)勢,現(xiàn)代社會是用信息化控制信息化,通過信息服務(wù)來創(chuàng)造價值的。
此外,在凌教授的講課過程中大家積極提出自己對IT的想法與凌教授交流,同時很多學(xué)員就自己在日常工作中遇到的對信息系統(tǒng)管理存在的問題請教了凌教授,凌教授獻計獻策,提出自己的意見,他的回答博得了大家的認(rèn)同。
最后,黃昱方副教授對此次講座進行了總結(jié),對凌教授的到來及所做的精彩報告表示感謝,凌鴻教授對IT作用的論述,使在場觀眾對IT有了更進一步的了解,希望通過本次講座有更多的有志之士能參與到互動中與大家分享在IT方面的見解,在交流中關(guān)注、理解、分析IT未來的發(fā)展趨勢。講座在師生們熱烈的掌聲中取得圓滿成功!
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