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　　當(dāng)羅伯特的形象閃現(xiàn)在墻上的大屏幕時，房間里所有的視線都聚集在了這位長相英俊的英國小伙子身上。現(xiàn)年30歲的羅伯特正在申請就讀多倫多大學(xué)(University of Toronto)羅特曼管理學(xué)院(Rotman School of Management)的MBA項目。

　　這些目光來自該校MBA招生委員會的7位委員。他們一個個正襟穩(wěn)坐，像影評人那樣評判申請者的視頻表現(xiàn)。羅伯特穿一身深色西裝，藍色的襯衫上系著一條紅領(lǐng)帶。他看上去信心十足，侃侃而談，至少沒有做一些促使招生委員們直接把他放入拒絕名單的事情。

　　“大家好，”他用清脆的英國口音說道。“話說我希望同事們怎樣看待我呢?首先，我希望他們覺得我有趣、爽朗，是一位很好相處的同事，還能夠給充滿壓力的工作帶來一些樂趣。我可以幫助公司打破跨部門團隊之間的社交障礙，從而促使同事們更加有效地協(xié)同工作，我覺得這是我從事過的最有價值的活動之一。”

　　歡迎來到MBA入學(xué)申請的美麗新世界。

　　作為試點，羅特曼管理學(xué)院去年要求申請者以視頻形式回答兩個預(yù)先錄制的問題?，F(xiàn)在，這所商學(xué)院已經(jīng)將其作為正式的招生篩選工具。西北大學(xué)也將要求申請者提交視頻資料。

　　其他商學(xué)院也開始啟動視頻申請環(huán)節(jié)，但大多數(shù)學(xué)校依然給那些不愿上鏡的候選人提供了一些替代選擇。德州大學(xué)(The University of Texas)麥庫姆斯商學(xué)院(McCombs School of Business)和紐約大學(xué)(NYU)斯特恩商學(xué)院( Stern School of Business)均接受候選人以視頻形式回答問題，但同時也提供了幾種不同的回答格式(包括傳統(tǒng)作文)供他們選擇。加州大學(xué)洛杉磯分校( UCLA)的安德森管理學(xué)院(Anderson School of Management )去年提供了視頻選項，但一些學(xué)生抱怨說無法獲得必要的技術(shù)支持，該校隨后又取消了這種申請方式。最近，歐洲工商管理學(xué)院( INSEAD)暗示，在即將到來的這個申請周期，該?；?qū)⒁胍曨l訪談形式。

　　一些招生官員希望，要求申請人在視頻上回答意想不到的問題，可以顯露出申請者在脫稿和未經(jīng)排練時的表現(xiàn)。鑒于越來越多的申請者正在聘請入學(xué)顧問打磨他們的簡歷，幫助其修改作文，有的甚至自己動手撰寫推薦信，要看清楚申請者的“真面目”已經(jīng)變得愈發(fā)困難。

　　果不其然，面對這種變化，一些入學(xué)顧問已經(jīng)做出了回應(yīng)，他們開始以視頻提示的方式幫助申請者提高這方面的技能。芝加哥入學(xué)咨詢機構(gòu)The MBA Exchange表示，該公司正在邀請一位“視頻專家”加入其團隊，向那些打算與目標(biāo)院校進行視頻互動的申請者提供指導(dǎo)和反饋意見。“他的學(xué)術(shù)和專業(yè)資歷涵蓋戲劇、心理學(xué)、多媒體傳播等領(lǐng)域，他的加入能夠讓我們?yōu)榭蛻籼峁﹥?nèi)容開發(fā)和逼真表演等方面的建議，”The MBA Exchange公司創(chuàng)始人丹·鮑爾如是說。這家入學(xué)咨詢機構(gòu)表示，在提供視頻輔導(dǎo)時，他們并不打算向那些購買該公司“全套”咨詢服務(wù)的客戶收取額外費用。

　　于商學(xué)院的招生官員而言，使用視頻還可以節(jié)省時間，因為它經(jīng)常被用來替代書面作文，閱讀并評估這些文章需要較長時間。“評估視頻更容易一些，相對于枯坐著閱讀一份靜態(tài)的申請材料，視頻為我們的評審過程增加了一絲多樣性。”多倫多大學(xué)羅特曼管理學(xué)院MBA招生辦公室主任尼基·達席爾瓦如是說。

　　她還表示：“我們發(fā)現(xiàn)這些視頻非常管用，的確增加了招生委員會工作流程的客觀性。”通常情況下，當(dāng)一位申請者進入面試環(huán)節(jié)時，他或她面對的只是招生委員會的一位成員。有了視頻之后，每一位委員都可以看到申請者活靈活現(xiàn)的樣子。“這有助于我們識別超級明星，并做出一些艱難的選擇。”

　　在凱洛格管理學(xué)院，MBA候選人需要在幾分鐘內(nèi)，通過一個類似Skype的屏幕回答一個自發(fā)的隨機性問題。凱洛格管理學(xué)院負責(zé)招生工作和助學(xué)金事宜的副院長凱特·史密斯表示：“我們覺得這是一個與申請者見面的絕佳機會，無論他們來自世界哪一個地區(qū)。我們認為，就視頻技術(shù)而言，我們已經(jīng)經(jīng)過了一個轉(zhuǎn)折點，現(xiàn)在很適應(yīng)了大部分申請者會用Skype或FaceTime。

　　凱洛格管理學(xué)院的申請者將享有三次機會，來錄制一個令人信服的答案。如果覺得第一個問題有點難度，他們可以放棄，并要求回答另一個每次的問題都是不同的。雖然這聽起來挺有壓力，但招生團隊希望，通過這種形式，他們可以跟每年申請就讀凱洛格管理學(xué)院的5千多人進行更真實的互動溝通。

　　“這些問題的精神在于，用一種自發(fā)的形式，了解我們的候選人更加個性的一面，”史密斯說。“其設(shè)計宗旨是，讓那些我們已經(jīng)通過紙面了解的候選人活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我們面前，從而讓我們更加深入地了解他們的愛好、興趣和想法。”

　　這種視頻內(nèi)容不會取代凱洛格管理學(xué)院的個人面試這是這所商學(xué)院嚴格的申請程序的中流砥柱。目前，二年級學(xué)生和校友對許多候選人進行了面試訪談。

　　達席爾瓦透露稱，幾個月前，在決定推出視頻申請環(huán)節(jié)之前，凱洛格曾經(jīng)咨詢過羅特曼管理學(xué)院的意見。羅特曼管理學(xué)院聲稱，即使是那些緊張不安的申請人，通常也對這種新的視頻測試稱贊有加。“他們認為，這種形式有點令人望而生畏，但他們非常喜歡，因為他們知道，至少他們事實上能夠站在整個招生委員會的面前。這樣他們就有機會講述自己的故事，盡管這聽起來有點嚇人。”她說。

　　在試行那一年，羅特曼管理學(xué)院并沒有給這些視頻材料打分。但現(xiàn)在，這所學(xué)校打算這樣做。達席爾瓦估計稱：“其中大約10%到15%并沒有給我們留下深刻的印象。真正脫穎而出的是一小部分，大約20%吧，它們勝出的主要原因在于內(nèi)容，而不僅僅是表演的精彩程度。”

　　羅特曼管理學(xué)院正在進行一些調(diào)整。在試行期間，所有申請者都被要求回答一個標(biāo)準(zhǔn)問題，第二個問題則是從一個大約由25個問題構(gòu)成的問卷庫中隨機抽取的。每個問題要求的回應(yīng)時間都不超過一分半鐘。

　　但有時候，一些申請者開始以匿名形式在留言板上張貼問題，從而使視頻問答環(huán)節(jié)喪失了出其不意的效果。所以，羅特曼管理學(xué)院今年取消了標(biāo)準(zhǔn)問題，并將問題清單擴大至100多個其中一半與候選人的價值觀有關(guān)，剩下一半則涉及他們的經(jīng)驗和興趣。

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