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2022年5月17日中午，第六期“融匯思想 集智創(chuàng)新——午間教師交流論壇”在管理大樓551室成功舉行。華中科技大學(xué)管理學(xué)院工商管理系鄭璐老師帶來了題為“警告信息是道德啟動(dòng)：探究傳統(tǒng)和新警告信息對(duì)應(yīng)聘者作假和應(yīng)聘者體驗(yàn)的影響”的學(xué)術(shù)分享。管理學(xué)院黨委書記胡艷華、副院長(zhǎng)李建斌、學(xué)科與科研管理辦公室主任李鋒、管理科學(xué)與信息管理系主任趙學(xué)鋒、楊珺、張鵬程、秦虎等二十多位教師參加了此次論壇。

鄭璐提到，應(yīng)聘者作假是應(yīng)聘者在激烈的求職競(jìng)爭(zhēng)中，為了獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，提供虛假信息的行為。她首先介紹了傳統(tǒng)警告信息的運(yùn)用，并指出，傳統(tǒng)警告信息雖然有效，但應(yīng)聘者體驗(yàn)不佳，進(jìn)而影響應(yīng)聘者對(duì)公司的印象。隨后，她引出了三種新的警告信息：推理警告（RN）、社會(huì)規(guī)范警告（SN）以及道德信念警告（MC）。接著，鄭璐提出了當(dāng)前關(guān)于警告信息研究的局限性，她基于道德調(diào)節(jié)定向理論，通過定性與定量相結(jié)合、實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的多種方法，深入了解傳統(tǒng)警告和新警告信息不同的道德機(jī)制，以及對(duì)應(yīng)聘者作假和應(yīng)聘者體驗(yàn)的不同影響。

研究發(fā)現(xiàn)：（1）傳統(tǒng)警告信息更注重預(yù)防，而新警告信息則注重促進(jìn)。（2）傳統(tǒng)警告信息在預(yù)防造假上更加有效，但與新警告信息相比，體驗(yàn)較差。（3）社會(huì)規(guī)范警告信息似乎在減少造假和保持應(yīng)聘者良好體驗(yàn)方面取得了較好的平衡。

分享期間，鄭璐同與會(huì)教師就該研究展開了熱烈的討論。楊珺、王夢(mèng)陽、白蕓、張意成、張鵬程、劉芳舟、李安泰、李建斌等對(duì)該研究的模型、理論框架、樣本的選取提出了一些不同的看法和疑問，并對(duì)中介的改進(jìn)、調(diào)查對(duì)象的選擇、如何更好地利用測(cè)評(píng)技術(shù)等方面給出了思考及建議。鄭璐針對(duì)疑問一一做出了解答，她坦言，該研究目前還存在一些不足，感謝老師們提出的優(yōu)化建議，為研究提供了新的思路。

最后，胡艷華發(fā)言，她感謝學(xué)院和學(xué)科與科研管理辦公室組織的論壇活動(dòng)，為教師們提供了一個(gè)很好的交流平臺(tái)；她深知盡心科研和教學(xué)的不易，并表示，將盡自己所能為大家提供幫助，營造良好氛圍，助力教師成長(zhǎng)，共創(chuàng)美好未來！

來源：學(xué)科與科研管理辦公室

審核：李鋒

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