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近日，教育部發(fā)布《教育部辦公廳關(guān)于公布首批虛擬教研室建設(shè)試點(diǎn)名單的通知》，按相關(guān)工作程序確定了首批虛擬教研室建設(shè)試點(diǎn)439個(gè)。華中科技大學(xué)管理學(xué)院劉志學(xué)教授主持申報(bào)的《基于央地融合的物流管理專(zhuān)業(yè)虛擬教研室》入選！

本項(xiàng)目旨在融合與共享中央部屬和地方高校物流管理優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，合力引導(dǎo)教學(xué)研究和實(shí)踐，有力推動(dòng)中西部高等教育振興，有效促進(jìn)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶國(guó)家重大戰(zhàn)略實(shí)施。

相關(guān)文件及部分名單

2021年7月12日，教育部高等教育司發(fā)布《關(guān)于開(kāi)展虛擬教研室試點(diǎn)建設(shè)工作的通知》，指出虛擬教研室是信息化時(shí)代新型基層教學(xué)組織建設(shè)的重要探索，并決定開(kāi)展虛擬教研室試點(diǎn)建設(shè)工作。首批擬推薦400個(gè)左右虛擬教研室進(jìn)行試點(diǎn)建設(shè)，探索“智能+”時(shí)代新型基層教學(xué)組織的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、建設(shè)路徑、運(yùn)行模式等。

“基于央地融合的雙一流物流管理專(zhuān)業(yè)虛擬教研室”由華中科技大學(xué)物流管理國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)牽頭，聯(lián)合上海海事大學(xué)、南京信息工程大學(xué)、重慶工商大學(xué)、云南財(cái)經(jīng)大學(xué)、湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院等5個(gè)物流管理國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)和武漢理工大學(xué)物流管理省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)組成。7所高校分布在長(zhǎng)江上、中和下游（跨越我國(guó)東、中、西部），服務(wù)于長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶國(guó)家重大戰(zhàn)略，既有世界一流大學(xué)建設(shè)高校、一流學(xué)科建設(shè)高校，也有行業(yè)特色高校，具有廣泛的代表性。同時(shí)，各所高校都擁有自身的優(yōu)勢(shì)教學(xué)資源，通過(guò)虛擬教研室建設(shè)實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

劉志學(xué)教授

虛擬教研室負(fù)責(zé)人由教育部高等學(xué)校物流管理與工程類(lèi)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員劉志學(xué)擔(dān)任，他是華中科技大學(xué)管理學(xué)院二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師，兼任中國(guó)物流學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，2018年榮膺“改革開(kāi)放四十年物流行業(yè)專(zhuān)家代表性人物”。從2007年到2019年長(zhǎng)期擔(dān)任生產(chǎn)運(yùn)作與物流管理系（物流管理專(zhuān)業(yè)教研室）系主任，是華中科技大學(xué)物流管理“國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)”和“湖北省品牌專(zhuān)業(yè)”建設(shè)負(fù)責(zé)人，具有豐富的基層教學(xué)組織管理經(jīng)驗(yàn)。

華中科技大學(xué)管理學(xué)院參加此次申報(bào)的主要成員有關(guān)旭教授、胡鵬教授、李昆鵬教授、徐和教授和李鋒副教授。

項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)

遵循新文科建設(shè)的指導(dǎo)思想和基本原則，基于央地融合的雙一流物流管理專(zhuān)業(yè)虛擬教研室建設(shè)要突出立德樹(shù)人、三全育人和協(xié)同育人，創(chuàng)新教研模式，強(qiáng)化教學(xué)研究，共建共享教學(xué)資源，開(kāi)展教師培訓(xùn)，為切實(shí)解決物流管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的共性問(wèn)題提供“創(chuàng)新、融合、示范與共享”四大平臺(tái)：（1）物流管理一流專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)示范平臺(tái)；（2）課程思政與物流管理的融合平臺(tái)；（3）教學(xué)改革先行先試創(chuàng)新平臺(tái)；（4）教學(xué)技能示范培訓(xùn)與教學(xué)資源共享平臺(tái)。

項(xiàng)目建設(shè)特色

（1）央地融合，一流標(biāo)桿。本次申報(bào)的聯(lián)合虛擬教研室由世界一流大學(xué)建設(shè)高校牽頭，一流學(xué)科建設(shè)高校和地方高校參與構(gòu)成，分布橫跨中、東和西部，專(zhuān)業(yè)辦學(xué)實(shí)力突出，建設(shè)特色鮮明，都是屬地物流管理標(biāo)桿專(zhuān)業(yè)。

（2）交叉協(xié)作，資源共享。7所高校各自擁有自身的優(yōu)勢(shì)教學(xué)資源（國(guó)家一流課程、國(guó)家規(guī)劃教材、國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地等），通過(guò)物流管理虛擬教研室建設(shè)實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，協(xié)同開(kāi)發(fā)、開(kāi)放共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。

（3）技術(shù)創(chuàng)新，智慧教學(xué)。探索“智能+”時(shí)代物流管理虛擬教研室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、建設(shè)路徑和運(yùn)行模式，以現(xiàn)代信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)+智慧課堂助推物流管理新型基層教學(xué)組織建設(shè)。

（4）由帶到面，示范推廣。雙一流物流管理專(zhuān)業(yè)虛擬教研室建設(shè)成果首先要擴(kuò)展到長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶所在區(qū)域高校，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)向全國(guó)推廣，真正建成物流管理一流專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)全國(guó)示范平臺(tái)。

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通訊員：吳佳

審核：柯瓊

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