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講好華中大故事

2021年“講好華中大故事”

創(chuàng)意傳播大賽

百年崢嶸歲月，恰是風(fēng)華正茂，管理學(xué)院師生積極響應(yīng)校黨委號召，踴躍參與“奮斗百年路，黨在我心中”講好華中大故事主題活動，生動鮮活講好管理學(xué)院的黨史故事。在本次活動中，《鄒珊剛：慈濟(jì)桃李、以育立人》獲圖文、其他類作品二等獎；《英雄的學(xué)院、英雄的校友》、《于家為國，患難與共》、《抗疫三重奏：架起橋、搭上路、傳遞愛》、《以課程思政鑄魂育人——管理學(xué)院國家級一流在線課程煉成記》四項作品獲圖文、其他類作品三等獎；《蔡希賢：耕耘杏壇、砥礪前行》、《她說“搶，為了山河無恙”》、《無線電報里的無限忠誠》、《洪湖水 浪打浪》四項作品獲得圖文、其他類作品優(yōu)秀獎。

#作品簡介#

鄒珊剛：慈濟(jì)桃李、以育立人

本文講述了管理學(xué)院鄒珊剛老教授堅守慈善事業(yè)17載，將愛進(jìn)行到底的感人事跡。17年前，鄒珊剛和他的妻子、學(xué)生們共同發(fā)起一項華博慈善基金；17年后的今天，這個基金依然在愛與希望中延續(xù)和傳承它的使命。十年樹木，百年樹人，17年來，鄒珊剛教授和華博基金團(tuán)隊考察了大別山革命老區(qū)、恩施州少數(shù)民族地區(qū)和三峽移民地區(qū)，走訪了貧困山區(qū)學(xué)校和貧困家庭，先后資助了近千名家庭困難、殘疾與孤兒的大中小學(xué)生，為社會募集資金及物資超過數(shù)千萬元。

英雄的學(xué)院、英雄的校友

本文講述了疫情期間管理學(xué)院校友們的故事，他們一筆一畫，書寫英雄責(zé)任，一橫一豎，刻寫英雄擔(dān)當(dāng)。鄭玉鴻從日返漢，以物資護(hù)家國，揮灑滿腔熱血；燕景村以歌傳情，將溫暖祝愿揉進(jìn)音符，治愈人心；胡喆明統(tǒng)籌方艙，迎難而上同時間賽跑，募捐物資以愛另筑方艙；朱從香堅守物資管理，分揀善良運(yùn)輸希望。

于家為國，患難與共

本文講述了在疫情期間，華科EMBA2013級網(wǎng)來云商創(chuàng)始人鄭玉鴻、大禹電氣董事長王怡華兩位校友，積極協(xié)調(diào)物資，發(fā)動所有力量為疫情中有需要的人們提供了強(qiáng)大的物資支持，以己之力、助力戰(zhàn)“疫”的故事。

抗疫三重奏：架起橋、搭上路、傳遞愛

本文講述了疫情期間，來自不同領(lǐng)域的華科EMBA校友的動人事跡。西部航空鄭州分公司總經(jīng)理、2018級校友韓玉龍，同副總經(jīng)理、2019級校友李光偉在疫情防控期間運(yùn)輸物資，展示了民航業(yè)的堅守與大愛。貴州天億置業(yè)有限公司董事長丁力校友，自己出資購并捐贈了五十余噸蔬菜，搭建了物資之路。

以課程思政鑄魂育人——管理學(xué)院國家級一流在線課程《財務(wù)報表分析》煉成記

本文講述了管理學(xué)院郭煒教授主持的在線課程《財務(wù)報表分析》入選首批國家一流線上課程背后的故事，折射了華中科技大學(xué)近年來華在探索“課程思政”建設(shè)上所付出的努力，引導(dǎo)學(xué)生將個人理想與國家社會發(fā)展需要緊密結(jié)合，彰顯了人文軟實力與專業(yè)硬功夫的有機(jī)結(jié)合，取得了一定的經(jīng)驗和成效。

蔡希賢：耕耘杏壇、砥礪前行

本文講述了蔡希賢先生作為中國共產(chǎn)黨黨員，與華中科技大學(xué)管理學(xué)院共奮進(jìn)，見證管理學(xué)院從無到有、羽翼漸豐的成長與蛻變。文章贊美了蔡希賢先生對管理學(xué)院毫無保留的關(guān)懷與付出，贊美了正是六十年來無數(shù)像蔡希賢一樣胸懷擔(dān)當(dāng)?shù)墓芾韺W(xué)院人用他們百折不撓的意志，才能讓這座坐落在瑜伽山下的管理學(xué)院能夠承載放眼全球的世界眼光。

她說“搶，為了山河無恙”

本文講述了疫情期間我院校友劉媛與火神山醫(yī)院建設(shè)的事跡。在火神山醫(yī)院建設(shè)急缺技術(shù)人員的千鈞一發(fā)之時，劉媛挺身而出，集結(jié)志愿者，支援醫(yī)院多項技術(shù)建設(shè)，為家國山河無恙爭分奪秒。

無線電報里的無限忠誠

本文講述了一位中國共產(chǎn)黨人的偉大故事，講述了李白在深夜拿著收音機(jī)，利用天線做掩護(hù)研究發(fā)報規(guī)律，架起從上海到延安的“橋梁”。他用小小的發(fā)報機(jī)，詮釋著無線電報里的無限忠誠，傳遞著一位共產(chǎn)黨人對黨的信仰。

洪湖水 浪打浪

本文講述了作者暑期在洪湖市峰口鎮(zhèn)人民政府實習(xí)實踐過程中，與小伙伴們結(jié)合當(dāng)?shù)丶t色革命資源展開黨史學(xué)習(xí)教育的所看、所思、所悟。結(jié)合學(xué)校與學(xué)院對自己的諄諄教誨，作者有感而發(fā)，“我作為華科大管理學(xué)院的一名學(xué)生黨員，希望自己將來可以成為一根蠟燭，在祖國和人民需要我的地方，發(fā)光發(fā)熱，力所能及的照亮自己和他人前行的路！”

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來源：HUST管理人聲

審核：方權(quán)澤

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