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管理學院德育導師與研究生共話成長

華中科技大學管理學院
2021-11-04 14:16 瀏覽量: 2750
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資訊概覽 為積極落實立德樹人根本任務,發(fā)揮黨員教師先鋒模范帶頭作用,深化落實“三全育人”工作,積極推動新時代研究生全面素質的提高和良好個性的發(fā)展,管理學院于10月下旬組織各班召開“暢語人生”德育導師見...

資訊概覽

為積極落實立德樹人根本任務,發(fā)揮黨員教師先鋒模范帶頭作用,深化落實“三全育人”工作,積極推動新時代研究生全面素質的提高和良好個性的發(fā)展,管理學院于10月下旬組織各班召開“暢語人生”德育導師見面會,16名德育導師就思想引領、學術科研、求職就業(yè)、心理健康等方面深入研究生黨支部與班級,與學生面對面交流。

紀實

德育導師以黨支部為抓手,參與學生主題黨日,指導支部生活。博1901班德育導師李鋒與同學們進行習近平總書記關于教育工作的重要論述學習,重點學習了全國高校思政工作會議精神,并就習近平在中國共產黨成立100周年大會的重要講話進行了體會分享。碩士2105班德育導師王海江與同學們一起回顧了中國共產黨發(fā)展歷程,學習各個時期黨的重要轉折和重大決策對于中國革命和社會主義建設的影響,并就紅船精神、長征精神、西柏坡精神等方面進行了交流與討論。

在學術科研方面,博1701班德育導師楊珺指出,研究生的培養(yǎng)需要師生雙雙融合,學生要加強與導師的溝通交流,導師也應重視對學生的學術指導,共同發(fā)力。碩2001班和碩2003班德育導師甘煦鼓勵大家積極參與學術報告以及學術講座,多向導師詢問論文寫作方面的建議,防止閉門造車。博1801班德育導師趙學鋒為同學們分析了大論文的邏輯、創(chuàng)新點之間的主線,為同學們論文寫作帶來指導,并囑咐同學們加強運動鍛煉,緩解科研壓力。碩士2004班德育導師楊清香則就畢業(yè)論文選題方向,結合學科發(fā)展前景與行業(yè)導向為同學們進行了梳理與介紹。碩2101班和2103班德育導師鄭長軍指出,如果有志于科研,要謹記“求其上方能得其中,求其中方能得其下”,應該把目標定的高遠,突破自我勇攀高峰。碩2102班德育導師趙玲表示,科研固然重要,但全面發(fā)展才是大家的最終追求,希望同學們不要“一心只讀圣賢書”,還要通過參與各類工作鍛煉自己,積極與他人溝通和合作,成長為有科研實力、有管理能力的全方位人才。

針對研究生普遍關注的就業(yè)問題,德育導師們也做出了耐心指導。碩1904班德育導師羅光向同學們介紹了銀行管培生、公務員、企業(yè)財務等職業(yè)的發(fā)展道路,幫助大家對未來職業(yè)發(fā)展進行更好的規(guī)劃,未來也將多帶學生到企業(yè)走訪實踐。碩1905班級德育導師石冠群鼓勵同學們廣泛投遞簡歷,找到自己真正熱愛的工作,她結合自身的生動經歷并引用裘法祖院士的名言,“才不近仙不可以為醫(yī),德不近佛不可以為醫(yī)”,告誡大家沉下心來,承載知識和品德遠行,與時代同呼吸,與祖國共命運。碩2104班德育導師郭煒用翔實的事例為同學們講述了已畢業(yè)的學長學姐們的畢業(yè)去向,向大家展示了會計專碩學生畢業(yè)后的廣闊的的就業(yè)面,并告誡同學們要珍惜研究生生活,努力提升自己各方面的素質和能力,為自己未來職業(yè)發(fā)展做好充足準備。碩2002班德育導師熊慧從自身經驗以及所帶的學生的就業(yè)情況為基礎為同學們分析了不同的就業(yè)方向,包括企業(yè)、高校、考公等等,也對不同職業(yè)的優(yōu)勢和劣勢進行分析,幫助大家對以后擇業(yè)有了更深入的了解。

在心理健康方面,碩1901、1902、1903班德育導師閻俊鼓勵大家敞開心扉,多與老師同學溝通,遇到問題及時向學校尋求幫助。她表示,受到打擊不要急于否定自己。每個人都有自己的優(yōu)勢,要找準自己的長處好好發(fā)揮,在某一個方面不斷鉆研,每個人都有適合自己的路,而條條大道都能通往羅馬。碩1906班德育導師許慎結合自身經歷,分享了性格變化的成長故事,并就研究生期間的收獲和遺憾兩個方面與同學們進行互動交流。就科研學術壓力應對,碩2005班德育導師周元元坦言自己一路走來,深諳學習道路的艱辛不易,對于同學們面臨的各種問題苦惱都能感同身受,她鼓勵同學們互相交流排解,在空余時間多看書,多學習,多鍛煉,選擇健康的生活方式。

在班級管理方面,博2001班德育導師袁曉東對未來的工作安排進行了詳細的介紹,并動員黨支部書記、班長、團支部書記對班級委員、班級黨支部成員以及共青團員的基本情況進行介紹,鼓勵班級學生主動通過電子郵件和紙質信件的方式與其開展交流,為各位學生提供針對性的幫扶。

結語

《華中科技大學管理學院研究生德育導師工作實施細則》制定發(fā)布以來,學院選優(yōu)配強17名德育導師,參與到研究生培養(yǎng)工作中。未來,學院將進一步深化育人活動,豐富育人載體,使德育導師真正成為研究生全面健康成長的引路人。

// END

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來源:HUST管理人聲

審核:楊沙迪

永遠在路上

內容編輯:劉蕊

(本文轉載自 ,如有侵權請電話聯(lián)系13810995524)

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