管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課程思政教學(xué)與課程大綱修訂方案研討會(huì)議順利進(jìn)行

?智能總結(jié)新聞概覽 為進(jìn)一步落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課程思政教學(xué)與課程大綱修訂方案研討會(huì)于2021年4月21日下午在學(xué)院大樓406會(huì)議室順利進(jìn)行。管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)全體老師...
新聞概覽

為進(jìn)一步落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課程思政教學(xué)與課程大綱修訂方案研討會(huì)于2021年4月21日下午在學(xué)院大樓406會(huì)議室順利進(jìn)行。管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)全體老師均參加本次會(huì)議。該會(huì)議由市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)教學(xué)主任賀遠(yuǎn)瓊教授主持。

會(huì)上,楊治教授首先重點(diǎn)介紹了課程思政建設(shè)的時(shí)代背景和當(dāng)前學(xué)院發(fā)展概況,強(qiáng)調(diào)國(guó)家、教育部、學(xué)校對(duì)課程思政建設(shè)高度重視,從頂層到底層多項(xiàng)配套改革措施也在逐步推進(jìn),課程思政建設(shè)在教學(xué)競(jìng)賽、各類人才項(xiàng)目中的作用日益凸顯,學(xué)院老師應(yīng)對(duì)課程思政建設(shè)予以重視。楊治指出,管理學(xué)院課程思政建設(shè)可采取先建示范性課程、后逐步推廣思路,從課程培養(yǎng)目標(biāo)、課程大綱到具體教學(xué)內(nèi)容全方位注入課程思政要素,扎實(shí)建設(shè)兩門代表性課程,為后期課程思政建設(shè)打好基礎(chǔ)。與此同時(shí),學(xué)院也要加強(qiáng)課程思政團(tuán)隊(duì)建設(shè),學(xué)習(xí)和借鑒其他學(xué)院課程思政建設(shè)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),理清本專業(yè)課程思政建設(shè)總體思路、挖掘課程思政點(diǎn),多層次、多方位設(shè)計(jì)、落實(shí)課程思政建設(shè)方案。

龍曉楓副教授談到,在此前的課程思政交流會(huì)中領(lǐng)略了新聞與信息傳播學(xué)院、電氣與電子工程學(xué)院兩位老師獨(dú)特的教學(xué)方法和多樣的教學(xué)形式。在落實(shí)立德樹人長(zhǎng)期課程思政建設(shè)戰(zhàn)略中,一方面,學(xué)院要以《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)做好專業(yè)宏觀教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì),加強(qiáng)學(xué)院課程思政團(tuán)隊(duì)建設(shè);另一方面,教師根據(jù)不同課程目標(biāo)設(shè)計(jì)教學(xué)方案,做好具體工作,積累課程思政建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。

高勇強(qiáng)教授表示,課程思政建設(shè)既容易又不容易,在今后的一段時(shí)間內(nèi)要重新梳理自己的課程內(nèi)容,找準(zhǔn)課程目標(biāo)、制定教學(xué)大綱,切實(shí)將課程思政元素融入日常教學(xué)之中!

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此后,會(huì)議就如何圍繞課程思政建設(shè)目標(biāo)展開市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)總體課程大綱的修改工作展開討論,各位老師對(duì)專業(yè)整體定位、人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程具體支撐、人才產(chǎn)出評(píng)價(jià)等多方面內(nèi)容作出構(gòu)想,提出創(chuàng)建有特色團(tuán)隊(duì)、構(gòu)建專業(yè)案例庫(kù)等新方案,為今后豐富教學(xué)資源、體現(xiàn)學(xué)科特色、培養(yǎng)新時(shí)代人才提供了更清晰的思路。

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