黑龍江大學(xué)專業(yè)巡禮 | 新聞學(xué)
黑龍江大學(xué)經(jīng)濟與工商管理學(xué)院 2021-07-14 15:45 瀏覽量: 2476
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編者按：八十載慎思盡物，新時代共創(chuàng)一流。2021年9月，黑龍江大學(xué)將迎來建校80周年。為了全面展示黑龍江大學(xué)過去五年在學(xué)科、科研、教學(xué)、管理等方面取得的辦學(xué)成果，新聞中心特別推出《迎校慶：黑龍江大學(xué)辦...
編者按：八十載慎思盡物，新時代共創(chuàng)一流。2021年9月，黑龍江大學(xué)將迎來建校80周年。為了全面展示黑龍江大學(xué)過去五年在學(xué)科、科研、教學(xué)、管理等方面取得的辦學(xué)成果，新聞中心特別推出《迎校慶：黑龍江大學(xué)辦學(xué)成果系列報道》。今天為您推出專業(yè)巡禮——新聞學(xué)。
專業(yè)負責(zé)人寄語
增強政治意識，提高業(yè)務(wù)水平，掌握融媒技能。在卓越新聞傳播人才培養(yǎng)過程中促成自身知識、能力、素質(zhì)的共同提升，在“一專多能”培養(yǎng)目標的實現(xiàn)道路上“講好中國故事、傳播好中國聲音”。成為新時代全媒型，專家型新聞工作者，實現(xiàn)新聞理想與社會價值的統(tǒng)一。——專業(yè)負責(zé)人：田雷歷史沿革及發(fā)展現(xiàn)狀新聞學(xué)專業(yè)在黑龍江省高等學(xué)校相同專業(yè)中位居首位，2019年12月成為全國首批48個國家級一流本科新聞學(xué)專業(yè)建設(shè)點之一。同時，新聞學(xué)專業(yè)也是黑龍江大學(xué)新聞傳播學(xué)一級學(xué)科的重要支撐。
新聞學(xué)專業(yè)招生于1985年，是新聞傳播學(xué)院招生最早的本科專業(yè)點，覆蓋輔修（雙學(xué)位雙專業(yè)）、自考、函授等教學(xué)點。至今各本科層面畢業(yè)生近三千人，畢業(yè)生中多人獲中國新聞獎、“長江—韜奮”獎等行業(yè)獎項。
2007年獲批國家級特色專業(yè)稱號，2014年成為黑龍江省委宣傳部、省委教育工委、黑龍江大學(xué)共建新聞傳播學(xué)院涵蓋專業(yè)，實施“卓越新聞傳播人才培養(yǎng)計劃”，2019年獲批國家級、省級“雙萬”專業(yè)建設(shè)點。2007年、2011年分別獲批黑龍江省高等學(xué)校重點本科專業(yè)，2009年、2013年分別獲批黑龍江大學(xué)教學(xué)團隊、教學(xué)管理質(zhì)量獎。
專業(yè)優(yōu)勢及特色新聞學(xué)專業(yè)培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員，對位《中華人民共和國國家職業(yè)分類大典》中的“新聞出版、文化專業(yè)人員”“科學(xué)研究人員”等。招生歷史悠久、師資較為雄厚，課程體系完善、實驗設(shè)施完備。一是順應(yīng)時代發(fā)展，明確教學(xué)定位。教學(xué)方式上，實現(xiàn)內(nèi)容為本與技術(shù)支撐之間的貫通化，構(gòu)建起“交叉融合、跨媒整合”的培養(yǎng)格局。創(chuàng)新機制建設(shè)，深化專業(yè)綜合改革，開創(chuàng)復(fù)合型人才培養(yǎng)機制。建有省級精品課2門、省級“課程思政”專項課程1門。二是教師隊伍注重知識結(jié)構(gòu)、教育技術(shù)的更新迭代。師資學(xué)歷高、年輕化，外校學(xué)緣比例大、多人有媒體從業(yè)或掛職經(jīng)歷，理論與實踐經(jīng)驗豐富，獲省級、校級各類科研、教學(xué)榮譽獎勵多次。教學(xué)實踐中，教師隊伍能夠不斷改革創(chuàng)新，如設(shè)置全媒體記者、數(shù)字編輯、新媒體傳播、輿情與媒介調(diào)查等特色課程組。現(xiàn)有中國新聞史學(xué)會（國家一級學(xué)會）下屬分會常務(wù)理事1人。三是引進“外腦”，強化“四名”進課堂。邀請資深媒體人士包括名編輯、名記者、名主持人、名評論員等進課堂。強化案例教學(xué)與能力鍛煉，實現(xiàn)“作業(yè)—作品—產(chǎn)品”一體化的任務(wù)驅(qū)動教學(xué)，將利于學(xué)生專業(yè)能力提升的綜合實訓(xùn)項目作為課程建設(shè)重點。在夯實現(xiàn)有品牌課程基礎(chǔ)上，繼續(xù)培育課程新增長點。建設(shè)舉措及成效新聞學(xué)專業(yè)堅持教育思想理念上的馬克思主義新聞觀常態(tài)化，教學(xué)體系革新上的新聞業(yè)務(wù)與新媒體貫通化，實踐設(shè)計課程上的媒體從業(yè)者進課堂制度化，日常實訓(xùn)方式上的各賽項與實習(xí)基地聯(lián)動化。一是人才培養(yǎng)上，立足于國家戰(zhàn)略需要，服務(wù)于地方經(jīng)濟社會發(fā)展。貫徹新文科教育理念，以馬克思主義新聞觀的最新成果——習(xí)近平新聞輿論工作系列重要講話精神為指引，以黨的宣傳工作紀律、職業(yè)道德與傳媒法規(guī)為統(tǒng)領(lǐng)，培養(yǎng)政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良、引領(lǐng)時代的新聞工作者，扎根龍江大地創(chuàng)新中國特色新聞傳播高等教育路徑。
二是課程體系中，以新聞理論類、新聞史學(xué)類課程夯實學(xué)生基礎(chǔ)，以新聞業(yè)務(wù)類、媒介技術(shù)類課程錘煉學(xué)生技能，以交叉新聞學(xué)類、融合新聞學(xué)類課程拓展學(xué)生視野。注重新聞傳播學(xué)科與其他學(xué)科的交叉效應(yīng)，實現(xiàn)跨界教學(xué)；以全媒體平臺的應(yīng)用操作為集成，融入智能媒體，培養(yǎng)學(xué)科交叉思維與道器兼具理念。
三是德育探索方面，進行新聞傳播思政育人與專業(yè)教育的融通，打造思想政治教育、職業(yè)道德教育、專業(yè)知識教育的協(xié)同新模式，為新聞學(xué)專業(yè)本科教育走向新目標、邁上新臺階創(chuàng)新舉措。
未來發(fā)展展望在科技進步、全球化發(fā)展和行業(yè)變革的當代，新聞傳播活動的理論預(yù)設(shè)、行動邏輯、核心知識等都需要重新思考和建構(gòu)。發(fā)展目標上，新聞學(xué)專業(yè)將繼續(xù)致力于建成黑龍江省新聞傳播高等教育改革的示范區(qū)，開展與區(qū)域媒體的聯(lián)動培養(yǎng)，發(fā)揮引領(lǐng)作用，為新文科建設(shè)貢獻龍江智慧。在提升國內(nèi)外重點高校傳媒類專業(yè)升學(xué)率，以及培養(yǎng)對應(yīng)包括報刊社、通訊社、廣播電視臺、新聞網(wǎng)站等媒體機構(gòu)，黨政機關(guān)，高校、科研院所等事業(yè)單位，國有企業(yè)、新興文化產(chǎn)業(yè)工作者的基礎(chǔ)上，更好地實現(xiàn)學(xué)生專業(yè)能力與就業(yè)特性的結(jié)合，讓在校生、畢業(yè)生均“把新聞工作當成一項偉大事業(yè)追求”。
圖文來源 | 新聞傳播學(xué)院
責(zé)任編輯 |肖博宇 王梓萌
內(nèi)容編輯：劉蕊
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