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2021信息學(xué)院暑期實(shí)踐總結(jié)

2021年是“十四五”開局之年、中國共產(chǎn)黨成立100周年。信息學(xué)院號(hào)召學(xué)子將理論融入實(shí)踐，在實(shí)踐中貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想和在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的講話精神，通過實(shí)踐充分感受黨的奮斗歷程和偉大成就，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，更加自覺地用新思想武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐。

信息學(xué)院共組織270支暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍，其中包括“紅色足跡尋訪”72隊(duì)、“民族團(tuán)結(jié)宣講”1隊(duì)、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承”17隊(duì)、“助力鄉(xiāng)村振興”18隊(duì)、“助力疫情防控”80隊(duì)、“環(huán)保科普教育”47隊(duì)、“省情社情調(diào)研”32隊(duì)以及“科技創(chuàng)新實(shí)踐”3隊(duì)。

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“紅色足跡尋訪”專項(xiàng)中“石家莊百個(gè)紅色印記 硬河團(tuán)課微你而來”團(tuán)隊(duì)組織信息學(xué)院20級(jí)各班團(tuán)支書尋訪石家莊百個(gè)紅色足跡并講解歷史或紅色故事、錄制微團(tuán)課，以線下宣講、線上“信話”宣傳的方式方便學(xué)生學(xué)習(xí)、了解紅色歷史，以此達(dá)到文化傳承、引領(lǐng)科大學(xué)子領(lǐng)悟先人精神的實(shí)踐目的。

“紅色足跡尋訪”專項(xiàng)實(shí)踐中，信息學(xué)院“漫卷紅旗隊(duì)”來到了雁翎隊(duì)紀(jì)念館了解雁翎隊(duì)的抗日事跡，重溫了當(dāng)年冀中抗日戰(zhàn)爭的烽火，深刻領(lǐng)悟抗戰(zhàn)精神。

他們來到村口，只見“小兵張嘎”（塑像）包著頭巾，右臂高揚(yáng)。通過參觀嘎子村，了解了當(dāng)年八路軍與敵軍艱苦卓絕的斗爭生活，讓大家又一次感受到了豐厚的紅色文化所帶來的精神洗禮，也讓這段紅色記憶更加“鮮活”。

最后團(tuán)隊(duì)進(jìn)行紅色歷史宣講，向小朋友們宣講那段歷史。團(tuán)隊(duì)表示，歷史的紅色旅程結(jié)束了，未來的紅色旅程卻剛剛開始!作為青年的我們更加應(yīng)該承擔(dān)起傳承發(fā)展紅色精神的責(zé)任。

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本次暑期實(shí)踐“民族團(tuán)結(jié)宣講”代表團(tuán)隊(duì)是由新疆維吾爾族學(xué)生組成的河北科技大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院“天山南北石榴籽”宣講團(tuán)，團(tuán)隊(duì)于7月16日至23日到新疆維吾爾自治區(qū)哈密、喀什、吐魯番、克州四個(gè)地區(qū)展開宣講。

宣講團(tuán)成員以“民族團(tuán)結(jié)一家親”“五彩斑斕大學(xué)情”“科技發(fā)展新時(shí)代”“資助政策暖心房”四個(gè)篇章，結(jié)合自己的所見所聞，講述了少數(shù)民族學(xué)生的求學(xué)成長故事以及河北科技大學(xué)關(guān)于新疆少數(shù)民族學(xué)生資助政策介紹等內(nèi)容，為新疆青少年擎畫夢想藍(lán)圖。宣講團(tuán)隊(duì)長祖木熱提?塔依爾在“五彩斑斕大學(xué)情”篇章宣講時(shí)，結(jié)合自己作為一名大二在校生的親身經(jīng)歷，講述了豐富多彩的大學(xué)生活，分享自己從享受國家對新疆少數(shù)民族學(xué)生優(yōu)惠政策從內(nèi)初班一路考入大學(xué)的心路歷程，鼓勵(lì)家鄉(xiāng)的青年學(xué)子，勤奮學(xué)習(xí)，走出新疆接受更優(yōu)質(zhì)的教育資源，為建設(shè)美麗新疆貢獻(xiàn)自己的青春力量。

河北新聞網(wǎng)訊報(bào)道本次宣講活動(dòng)覆蓋了9個(gè)村，參與宣講會(huì)的村民達(dá)460人以上，其中大部分是中青年和學(xué)生。來自新疆喀什地區(qū)疏勒縣牙甫泉鎮(zhèn)18村黨支部書記家偉表示“感謝河北科技大學(xué)‘天山南北石榴籽’宣講團(tuán)帶來的精彩宣講，每位成員都結(jié)合自身實(shí)際給我村學(xué)生上了一堂形象生動(dòng)的社會(huì)課，對于理想與追求為學(xué)生指明了方向?！?/span>

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“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承”中非遺項(xiàng)目口述史研究共有六個(gè)團(tuán)隊(duì)，分別為“滕氏布糊畫”、“威縣土布紡織技藝”、“武強(qiáng)年畫”、“鬼谷子傳說”、“板城燒鍋酒工藝”和“研習(xí)道教音樂”。這些團(tuán)隊(duì)都聯(lián)系上相關(guān)非遺項(xiàng)目的傳承人，進(jìn)行了訪談交流、切身體驗(yàn)非遺技藝等實(shí)踐形式。

板城燒鍋酒實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在暑期游覽了博物館，了解到板城燒鍋酒傳承至今現(xiàn)在已有248年的歷史，現(xiàn)在用到的就是高粱、玉米、大米、糯米和小麥這五種原料，其中高粱、小麥在原料之中占比較大，主要產(chǎn)地來自北京、遼寧和內(nèi)蒙這些地方。

通過講解員的講解，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)了解到乾隆醉酒業(yè)從幾十人的小廠發(fā)展到現(xiàn)在擁有員工1000余人，歷年來得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，榮獲了中國知名商標(biāo)、中華文化名酒等諸多榮譽(yù)稱號(hào)。隨后團(tuán)隊(duì)在講解員的帶領(lǐng)下參觀了酒廠生產(chǎn)線，了解酒產(chǎn)品加工過程，并學(xué)習(xí)了酒曲發(fā)酵工藝。

結(jié)束了參觀，團(tuán)隊(duì)成員來到辦公室，采訪了非遺傳承人王士敏先生，小隊(duì)成員代表陳宏亮同學(xué)通過面對面采訪詢問傳承人，了解了板城燒鍋酒工藝300多年的悠久歷史，以及之所以傳承下來，其背后深厚的文化底蘊(yùn)：板城燒鍋酒講究五行文化，是以五行文化為出發(fā)點(diǎn)的，包括陰陽五行、天人合一、格物致知等中國傳統(tǒng)思想哲學(xué)觀念。并表示現(xiàn)在燒酒的年輕人越來越少，大部分重復(fù)性的動(dòng)體力的工作未來就靠機(jī)器，比如整個(gè)抽酒的過程都是自動(dòng)化，但關(guān)鍵技藝還是靠人，中國傳統(tǒng)行業(yè)發(fā)展永遠(yuǎn)離不開人工，他們企業(yè)也會(huì)經(jīng)常有相關(guān)培訓(xùn)，就是希望能夠把釀造技藝一代一代傳承下去。

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“威縣土布紡織技藝”研究團(tuán)隊(duì)“威服私紡”于2021年6月25日到此項(xiàng)非遺傳承人陳愛國的公司及王目村紡織博物館進(jìn)行了參觀和學(xué)習(xí)，同時(shí)體驗(yàn)了多項(xiàng)制作過程，如紡線、去籽、搓布績、彈棉花、織布，其中對紡線感觸頗深。

6月29日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)信息科學(xué)與工程學(xué)院黨委副書記薛會(huì)來老師一行人來到河北威縣王目村紡織博物館與傳承人陳愛國夫婦簽訂了合作協(xié)議，于此建了河北科技大學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化社會(huì)實(shí)踐基地，達(dá)成了長期的合作。團(tuán)隊(duì)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等人再次參觀了解了此項(xiàng)技藝，留下了許多美好深刻的記憶。

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“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”是習(xí)近平同志2017年10月18日在黨的十九大報(bào)告中提出的戰(zhàn)略。信息學(xué)院“東升村社會(huì)調(diào)研”團(tuán)隊(duì)以此為基礎(chǔ)進(jìn)行助力鄉(xiāng)村振興暑期社會(huì)實(shí)踐。

2021年7月9日傍晚，小隊(duì)成員成功抵達(dá)隆化縣中關(guān)鎮(zhèn)東升村，同輔導(dǎo)員呂佳鳴老師一起幫助當(dāng)?shù)卮甯刹拷鉀Q與電腦相關(guān)的技術(shù)性問題，經(jīng)歷整個(gè)晚上的奮斗，成功完成了當(dāng)?shù)匕税俣鄳舸迕竦男畔⑻顖?bào)。

次日上午，在呂佳鳴老師的帶領(lǐng)下，一行人參觀了東升村重點(diǎn)扶貧項(xiàng)目蔬菜大棚以及油杏種植產(chǎn)業(yè)，同時(shí)路上一行人前往了當(dāng)?shù)貣|升村小學(xué)進(jìn)行參觀，并合影留念。下午一行人分別前往當(dāng)?shù)毓喔群恿魃嫌危杏?，下游共?jì)三個(gè)河道段以及當(dāng)?shù)卮迕窦抑惺占?，進(jìn)行檢測，檢測水質(zhì)是否符合灌溉及飲用標(biāo)準(zhǔn)。

7月10日晚，河北科技大學(xué)信息學(xué)院黨委書記肖云川老師就此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，指出信息學(xué)子要積極學(xué)習(xí)脫貧攻堅(jiān)精神，不怕困難，勇于面對困難，克服困難。

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“助力疫情防控”專項(xiàng)實(shí)踐的達(dá)芬奇小隊(duì)在實(shí)踐前期，全體成員針對疫情對群眾的影響問題展開線上討論，并且針對不同人群展開針對性的調(diào)查與分析，提出不同的問題，完成網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷。

7月1日至8月1日，小組成員將制作好的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷上傳到網(wǎng)絡(luò)上，鼓勵(lì)更多不同的人群參與到網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查中。在線上宣傳的同時(shí)，小組成員王曉涵對身邊學(xué)生以及社區(qū)居民進(jìn)行了線下采訪，調(diào)查分析了疫情出現(xiàn)對學(xué)生和社區(qū)居民的具體影響。

達(dá)芬奇小隊(duì)通過線上和線下相結(jié)合的方式調(diào)查了疫情對不同群體的居民生活產(chǎn)生的不同影響，深入了解后疫情時(shí)代我國疫情防控居民現(xiàn)狀。實(shí)踐的同時(shí)，拉近了實(shí)踐小組與社會(huì)的距離，更加深切體會(huì)我國疫情防控的顯著成效，以及廣大人民群眾，在疫情中的不慌不亂，沉穩(wěn)有序，以及戰(zhàn)勝疫情的信心與信念。

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“環(huán)?？破战逃睂ｍ?xiàng)的電信192垃圾分類組于七月十日成員在進(jìn)行了為期兩天垃圾分類調(diào)查之后，小組隊(duì)員關(guān)于當(dāng)?shù)鼐用駥诸惖目捶ㄓ辛舜笾碌牧私狻Ｔ谥蟮膸滋炖?，小組負(fù)責(zé)宣傳的隊(duì)員對家鄉(xiāng)的人員進(jìn)行了垃圾分類的宣傳，并取得了好的效果。實(shí)踐小組隊(duì)員徐嘉同學(xué)走上街道采訪路人，向市民了解他們關(guān)于垃圾分類處理的問題和意見。采訪過程中，部分市民表示對垃圾分類的具體種類并不是太清楚。于是，他打印了垃圾分類宣傳單，向不同年齡段的居民進(jìn)行發(fā)放并做相關(guān)介紹。扈博洋同學(xué)在家鄉(xiāng)展開垃圾分類知識(shí)宣傳活動(dòng)。同時(shí)小組成員對當(dāng)?shù)鼐用癜l(fā)放了調(diào)查問卷，了解他們對垃圾分類的掌握情況和對此次活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

在這段時(shí)間的垃圾分類宣傳活動(dòng)中，社區(qū)居民積極參與并表示自己對垃圾分類有了新的認(rèn)識(shí)，對如何分類垃圾有了更深次的理解。此次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)居民垃圾分類意識(shí)，培養(yǎng)了居民的綠色環(huán)保意識(shí)。

信息學(xué)院一直堅(jiān)持“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”的宗旨，組織引導(dǎo)廣大青年學(xué)生立足黨的百年歷史新起點(diǎn)，圍繞全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程，扎根中國大地了解世情國情省情、社情鄉(xiāng)情民情，在社會(huì)實(shí)踐中充分發(fā)揮青年力量和智力優(yōu)勢，綻放青春最美的色彩！

編輯：楊戴寧

審核：楊洋 高旭

文章轉(zhuǎn)載自“牧星在線”

「宣傳部融媒體中心出品」

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