我把科大好故事講給你聽——講述退休老干部趙舫老師的故事

?智能總結(jié)的無私教育工作者,致以最崇高的敬意!主編:潘立勇責(zé)任編輯:楊洋編輯:沈天磊 河北科技大學(xué) hebust_news
年已70的她,本可以告別職場(chǎng)的瑣事,安度晚年,但卻依然心系學(xué)校和學(xué)生。她把人生最寶貴、最華美的青春都獻(xiàn)給了黨的教育事業(yè),但卻依然在古稀之年繼續(xù)發(fā)揮余熱。她把對(duì)學(xué)校的熱愛傾注在關(guān)心下一代上,做學(xué)生真誠(chéng)的朋友。她總說:“我愛我的教育事業(yè),我愛我的學(xué)生,我舍不得離開,我要趁現(xiàn)在還健康,繼續(xù)發(fā)些光!”“莫道桑榆晚,為霞尚滿天”。她就是--老干部黨委趙舫老師。
我愛我的教育事業(yè),我愛我的學(xué)生,我舍不得離開,我要趁現(xiàn)在還健康,繼續(xù)發(fā)些光。
在我們的身邊有這樣的一群人,退休以后,明明可以告別職場(chǎng)紛繁瑣事,健康快樂度晚秋,但卻依然心系學(xué)校和學(xué)生;明明把人生最寶貴、最華美的青春都交付給了事業(yè)這片熱土,但卻依然在退休后繼續(xù)發(fā)揮余熱。他們,是在退休后依然為學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的退休老教師。而今天,我就要跟大家介紹一位老教師代表--趙舫老師。
十年來,這位好學(xué)的老教師仍然保持高度的學(xué)習(xí)熱情和十年如一日的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每天的時(shí)事報(bào)紙是她的必修課,各種黨的思想報(bào)告和會(huì)議資料,她都會(huì)在第一時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí),緊跟時(shí)代,與時(shí)俱進(jìn),并且寫出心得體會(huì)。為把黨的聲音及時(shí)送入學(xué)生耳中,積極開展黨課,在學(xué)生中反響強(qiáng)烈。不僅如此,趙老師把對(duì)科大的愛完全傾注在關(guān)心下一代、青藍(lán)工程、教學(xué)督導(dǎo)及老教協(xié)上,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、始終如一。
自2008年退休以來,趙舫老師一直把關(guān)心下一代工作作為繼續(xù)為科大做貢獻(xiàn)的一個(gè)重要平臺(tái),她全身心地投入到專題講座中,每場(chǎng)專題講座,幾乎場(chǎng)場(chǎng)爆滿,成為學(xué)生們喜愛的課堂之一。受學(xué)生歡迎的講座,自有受學(xué)生歡迎的道理,也自有與別人不一樣的辛苦在其中。趙老師為提高自己的講座效果,堅(jiān)持做到以下兩點(diǎn):
一是針對(duì)學(xué)生需求準(zhǔn)備,講的都是學(xué)生身邊事。做到提出問題,啟發(fā)思考,雙向互動(dòng),有問有答,使課堂活躍起來。在趙舫老師退休不滿一年的時(shí)候,有輔導(dǎo)員說:“現(xiàn)在大學(xué)生還是在處理情感問題上有些誤區(qū),關(guān)工委能不能開設(shè)這樣的一些專題講座?”恰好是趙老師接的電話,她回答:“只要學(xué)生有需求,我們就講!”之后,她深入學(xué)生,廣泛調(diào)研,了解學(xué)生在該問題上存在的誤區(qū),認(rèn)真?zhèn)湔n。一個(gè)月后,在能容納400多人的中區(qū)學(xué)生報(bào)告廳中,開出了“正確處理男女情感問題”的講座,讓學(xué)生們都受益匪淺。
二是趙老師開展講座不但針對(duì)學(xué)生需求,而且針對(duì)學(xué)生思想脈搏,講座內(nèi)容緊密聯(lián)系問題實(shí)際,注意采集鮮活的實(shí)例,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的講座教育情景。
比如:在她去各學(xué)院的走訪調(diào)查中,有的輔導(dǎo)員提出,現(xiàn)在大學(xué)生要求加入黨組織的不少,但入黨動(dòng)機(jī)不端正的問題時(shí)有出現(xiàn),寫入黨申請(qǐng)后想辦法、找門路、托關(guān)系,以達(dá)到入黨的目的。問題清楚后,她將入黨動(dòng)機(jī)與其最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題結(jié)合起來講。于是“入黨動(dòng)機(jī)與事業(yè)成功”的專題講座應(yīng)運(yùn)而生。為了讓這樣對(duì)學(xué)生們來說略顯枯燥但又十分重要的思想深入學(xué)生心中,趙老師決定更新教學(xué)方法和教學(xué)技巧。如在講黨章第一章“黨員”時(shí),不僅要讓學(xué)生將黨員的三條標(biāo)準(zhǔn)、八項(xiàng)義務(wù)了解清晰、理解深刻,最重要最關(guān)鍵的是能通過老師的講述,激發(fā)出學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同,從而積極上進(jìn),按黨員的標(biāo)準(zhǔn),時(shí)時(shí)處處要求自己。
校關(guān)工委每年會(huì)開展大約二十場(chǎng)講座,而近十年來,趙舫老師的講座平均每年就占了半數(shù)以上,不管刮風(fēng)下雨、白天夜晚,隨叫隨到,若不是十年如一日的學(xué)習(xí)狀態(tài),怎會(huì)讓自己的講課內(nèi)容如此豐富?若不是對(duì)自己的教育事業(yè)有著崇高的情懷和高度的熱情,這樣退休后十年的堅(jiān)持又怎能一直延續(xù)?她用行動(dòng)在向我們?cè)忈屩裁词遣粶绲南灎T。
我們身為大學(xué)生,經(jīng)常會(huì)為了一場(chǎng)考試或一個(gè)面試而焦頭爛額,但“分身乏術(shù)”這四個(gè)字在這位退休后依然保持十年如一日工作熱情的老教師身上,并不適用。她在關(guān)工委擔(dān)當(dāng)副主任,又是教育廳關(guān)工委理論研究小組成員,她是學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)成員,還在學(xué)校老教授協(xié)會(huì)擔(dān)任秘書長(zhǎng)。而且她在發(fā)揮余熱奉獻(xiàn)自我的同時(shí),還注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)。如此龐大的工作量,她卻能以高度的熱情和激情堅(jiān)持了近十年,這是多么令人敬佩的毅力。在她的身上,我們看到了從容,彷徨的時(shí)候,我們看到了堅(jiān)定,懷疑的時(shí)候,她告訴我們什么是相信。
莫道桑榆晚,為霞尚滿天。請(qǐng)讓我謹(jǐn)代表科大的學(xué)子對(duì)這位“退休不退崗,十年如一日工作”的老教師,向這位一直在“細(xì)碎的時(shí)光中守望使命,以?shī)^斗的精神擁抱生活”的無私教育工作者,致以最崇高的敬意!
主編:潘立勇
責(zé)任編輯:楊洋
編輯:沈天磊
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