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2021年4月29日，第十三屆全國人大常委會第二十八次會議通過關(guān)于修改《中華人民共和國教育法》的決定，將其第五條修改為“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”，將黨的教育方針落實(shí)為國家法律規(guī)范。

近日，中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的教育方針的通知》，就做好黨的教育方針學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)工作作出部署安排。

《通知》指出，黨的教育方針是黨的理論和路線方針政策在教育領(lǐng)域的集中體現(xiàn)，在教育事業(yè)發(fā)展中具有根本性地位和作用。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視教育工作，決定把勞動教育納入社會主義建設(shè)者和接班人的要求之中，提出“德智體美勞”的總體要求。習(xí)近平總書記在全國教育大會、學(xué)校思想政治理論課教師座談會等會議發(fā)表重要講話，多次赴各級各類學(xué)?？疾煺{(diào)研、致信回信，作出重要指示批示，對新時(shí)代全面貫徹黨的教育方針提出明確要求。經(jīng)第十三屆全國人大常委會第二十八次會議審議，《中華人民共和國教育法》第五條修改為“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”，將黨的教育方針落實(shí)為國家法律規(guī)范。

《通知》強(qiáng)調(diào)，黨中央進(jìn)一步完善黨的教育方針，使培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人的方向更加鮮明、內(nèi)容更加完善、要求更加明確，充分體現(xiàn)了黨的創(chuàng)新理論成果，在我國教育史上具有標(biāo)志性意義和深遠(yuǎn)影響。要深刻理解新時(shí)代全面貫徹黨的教育方針重大意義，深刻把握教育工作的政治屬性、宗旨方向、目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅(jiān)持黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，扎根中國大地辦教育，同生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相結(jié)合，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。要對標(biāo)黨的教育方針深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個(gè)重點(diǎn)，將黨的教育方針有效融入教育行政管理、辦學(xué)治校和教育教學(xué)全過程，把牢政治方向、清理制度規(guī)范、校正誤區(qū)偏差，使各級各類教育更加符合教育規(guī)律和人才成長規(guī)律。要以黨的教育方針高質(zhì)量貫徹提升“四為”服務(wù)能力，立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局，建設(shè)高質(zhì)量教育體系，健全基本公共教育資源均衡配置機(jī)制，不斷優(yōu)化高等教育和職業(yè)教育學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、人才類型結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化科技創(chuàng)新提質(zhì)增效，加快構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系，扎實(shí)推進(jìn)技能型社會建設(shè)，更好服務(wù)和支撐高質(zhì)量發(fā)展需要。

《通知》要求，各地要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的教育方針作為重要政治任務(wù)，同學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述相貫通，同貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會精神相銜接，同開展黨史學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，同貫徹落實(shí)新修訂的《中華人民共和國教育法》相統(tǒng)一，針對黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、社會各界等不同特點(diǎn)，分類就學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作作出專門部署。各級黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，探索豐富監(jiān)測評價(jià)手段，加大督促指導(dǎo)力度，力戒形式主義官僚主義，確保黨的教育方針和黨中央教育決策部署不折不扣貫徹落實(shí)。

小工梳理了一些相關(guān)重要論述

快來一起學(xué)習(xí)吧！

國之大計(jì)、黨之大計(jì)

培根鑄魂、啟智潤心

教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)。要從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度，堅(jiān)守為黨育人、為國育才，把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育各領(lǐng)域，體現(xiàn)到學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系建設(shè)各方面，培根鑄魂、啟智潤心。

　　——2021年3月6日，參加全國政協(xié)十三屆四次會議醫(yī)藥衛(wèi)生界、教育界委員聯(lián)組會時(shí)的講話

同國家前途命運(yùn)緊密相連

教育同國家前途命運(yùn)緊密相連。我們教育的目的就是培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人。要堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，落實(shí)黨的教育方針，加強(qiáng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)有歷史感責(zé)任感、志存高遠(yuǎn)的時(shí)代新人，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供有力人才支撐。

　　——2020年1月19日至21日，在云南考察調(diào)研時(shí)的講話

是民族振興、社會進(jìn)步的重要基石

古人說：“敬教勸學(xué)，建國之大本；興賢育才，為政之先務(wù)?！苯逃敲褡逭衽d、社會進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程，對提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、增強(qiáng)中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。

　　——2019年3月18日，在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的講話

中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程

建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，深化教育改革，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　——2017年10月18日，在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的講話

教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)

教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。高等教育發(fā)展水平是一個(gè)國家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志。世界各國都把辦好大學(xué)、培養(yǎng)人才作為實(shí)現(xiàn)國家發(fā)展、增強(qiáng)綜合國力的戰(zhàn)略舉措。我國是人口大國，要從人口大國邁向人才強(qiáng)國，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，教育的地位和作用不可忽視。

　　——2016年12月7日，在全國高校思想政治工作會議上的講話

堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向

從我國改革發(fā)展實(shí)踐中提出新觀點(diǎn)、構(gòu)建新理論

要從我國改革發(fā)展實(shí)踐中提出新觀點(diǎn)、構(gòu)建新理論，努力構(gòu)建具有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系。

　　——2021年3月6日，參加全國政協(xié)十三屆四次會議醫(yī)藥衛(wèi)生界、教育界委員聯(lián)組會時(shí)的講話

把立德樹人作為根本任務(wù)

要堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，發(fā)揮教育在培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀中的重要作用，深化學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育美育，廣泛開展勞動教育，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷、社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。

　　——2020年9月22日，在教育文化衛(wèi)生體育領(lǐng)域?qū)＜掖碜剷系闹v話

用新時(shí)代中國特色社會主義思想鑄魂育人

學(xué)校是意識形態(tài)工作的前沿陣地，可不是一個(gè)象牙之塔，也不是一個(gè)桃花源。辦好思政課，就是要開展馬克思主義理論教育，用新時(shí)代中國特色社會主義思想鑄魂育人，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，厚植愛國主義情懷，把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行自覺融入堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。

　　——2019年3月18日，在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的講話

加強(qiáng)制度宣傳教育，講好中國制度故事

要加強(qiáng)制度宣傳教育，特別是要加強(qiáng)對青少年的制度教育，講好中國制度故事，引導(dǎo)人們充分認(rèn)識我們已經(jīng)走出了建設(shè)中國特色社會主義制度的成功之路，只要我們沿著這條道路繼續(xù)前進(jìn)，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

　　——2019年9月24日，在十九屆中央政治局第十七次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話

首先要培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷

學(xué)校是立德樹人的地方。愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，首先要培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。高校黨組織要把抓好學(xué)校黨建工作和思想政治工作作為辦學(xué)治校的基本功。

　　——2019年1月17日，在南開大學(xué)考察調(diào)研時(shí)的講話

教育引導(dǎo)學(xué)生立志扎根人民、奉獻(xiàn)國家

要在厚植愛國主義情懷上下功夫，讓愛國主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根，教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛和擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，立志聽黨話、跟黨走，立志扎根人民、奉獻(xiàn)國家。

　　——2018年9月10日，在全國教育大會上的講話

抓住培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人這個(gè)根本

“國勢之強(qiáng)由于人，人材之成出于學(xué)?！迸囵B(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，是我們黨的教育方針，是我國各級各類學(xué)校的共同使命。大學(xué)對青年成長成才發(fā)揮著重要作用。高校只有抓住培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人這個(gè)根本才能辦好，才能辦出中國特色世界一流大學(xué)。

　　——2018年5月2日，在北京大學(xué)師生座談會上的講話

為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)

我國高等教育發(fā)展方向要同我國發(fā)展的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)和未來方向緊密聯(lián)系在一起，為人民服務(wù)，為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)，為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

　　——2016年12月7日，在全國高校思想政治工作會議上的講話

全面深化教育領(lǐng)域綜合改革

統(tǒng)籌推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革

要圍繞建設(shè)高質(zhì)量教育體系，以教育評價(jià)改革為牽引，統(tǒng)籌推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革。要增強(qiáng)教育服務(wù)創(chuàng)新發(fā)展能力，培養(yǎng)更多適應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展、高水平自立自強(qiáng)的各類人才。對群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，對打著教育旗號侵害群眾利益的行為，要緊盯不放，堅(jiān)決改到位、改徹底。

　　——2021年3月6日，參加全國政協(xié)十三屆四次會議醫(yī)藥衛(wèi)生界、教育界委員聯(lián)組會時(shí)的講話

增強(qiáng)改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性

要全面深化教育領(lǐng)域綜合改革，增強(qiáng)教育改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性。要抓好深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案出臺和落實(shí)落地，構(gòu)建符合中國實(shí)際、具有世界水平的評價(jià)體系。

　　——2020年9月22日，在教育文化衛(wèi)生體育領(lǐng)域?qū)＜掖碜剷系闹v話

同黨和國家事業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng)、同人民群眾期待相契合

我們要抓住機(jī)遇、超前布局，以更高遠(yuǎn)的歷史站位、更寬廣的國際視野、更深邃的戰(zhàn)略眼光，對加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國作出總體部署和戰(zhàn)略設(shè)計(jì)，堅(jiān)持把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作為推動黨和國家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的重要先手棋，不斷使教育同黨和國家事業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng)、同人民群眾期待相契合、同我國綜合國力和國際地位相匹配。

　　——2018年9月10日，在全國教育大會上的講話

及時(shí)研究解決重大問題、熱點(diǎn)問題

及時(shí)研究解決教育改革發(fā)展的重大問題和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題。要深化辦學(xué)體制、管理體制、經(jīng)費(fèi)投入體制、考試招生及就業(yè)制度等方面的改革，深化學(xué)校內(nèi)部管理制度、人事薪酬制度、教學(xué)管理制度等方面的改革，深化人才培養(yǎng)模式、教學(xué)內(nèi)容及方式方法等方面的改革，使各級各類教育更加符合教育規(guī)律、更加符合人才成長規(guī)律。

　　——2016年9月9日，在北京市八一學(xué)?？疾鞎r(shí)的講話

努力形成有利于創(chuàng)新人才成長的育人環(huán)境

要深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)新教育方法，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力形成有利于創(chuàng)新人才成長的育人環(huán)境。

　　——2013年9月30日，在十八屆中央政治局第九次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話

有高質(zhì)量的教師

才會有高質(zhì)量的教育

教師是教育工作的中堅(jiān)力量

教師是教育工作的中堅(jiān)力量。有高質(zhì)量的教師，才會有高質(zhì)量的教育。做好老師，就要執(zhí)著于教書育人，有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守，就要有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心。廣大思想政治理論課教師，政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正。

　　——2021年3月6日，參加全國政協(xié)十三屆四次會議醫(yī)藥衛(wèi)生界、教育界委員聯(lián)組會時(shí)的講話

把師德師風(fēng)建設(shè)擺在首要位置

要把師德師風(fēng)建設(shè)擺在首要位置，引導(dǎo)廣大教師繼承發(fā)揚(yáng)老一輩教育工作者“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神，以赤誠之心、奉獻(xiàn)之心、仁愛之心投身教育事業(yè)。

　　——2021年3月6日，參加全國政協(xié)十三屆四次會議醫(yī)藥衛(wèi)生界、教育界委員聯(lián)組會時(shí)的講話

引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩?/strong>

“經(jīng)師易求，人師難得?！苯處煶休d著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。思政課教師，要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子。

　　——2019年3月18日，在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的講話

責(zé)任重大、使命光榮

發(fā)展教育事業(yè)，廣大教師責(zé)任重大、使命光榮。希望你們牢記使命、不忘初衷，扎根西部、服務(wù)學(xué)生，努力做教育改革的奮進(jìn)者、教育扶貧的先行者、學(xué)生成長的引導(dǎo)者，為貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展、為祖國下一代健康成長繼續(xù)作出自己的貢獻(xiàn)。

　　——2015年9月9日，給“國培計(jì)劃（2014）”北京師范大學(xué)貴州研修班參訓(xùn)教師的回信

要有道德情操

做好老師，要有道德情操。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件?！皫熞舱?，教之以事而喻諸德者也?！崩蠋煂W(xué)生的影響，離不開老師的學(xué)識和能力，更離不開老師為人處世、于國于民、于公于私所持的價(jià)值觀。

　　——2014年9月9日，同北京師范大學(xué)師生代表座談時(shí)的講話

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來源/求是網(wǎng)中國教育新聞網(wǎng)

審核/敖廷華 陳凌

出品/黨委宣傳部