新聞中心 第三屆教學(xué)案例和商業(yè)案例征文活動(dòng)

?智能總結(jié)第三屆教學(xué)案例和商業(yè)案例征文活動(dòng) 發(fā)布時(shí)間:2010年7月16日 為推動(dòng)我國(guó)案例教學(xué)的深入發(fā)展,提高教師案例采編積極性和編寫水平,加快“中國(guó)管理案例共享中心”案例庫(kù)建設(shè),中國(guó)管理案例共享中心在...
第三屆教學(xué)案例和商業(yè)案例征文活動(dòng) |
發(fā)布時(shí)間:2010年7月16日
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為推動(dòng)我國(guó)案例教學(xué)的深入發(fā)展,提高教師案例采編積極性和編寫水平,加快“中國(guó)管理案例共享中心”案例庫(kù)建設(shè),中國(guó)管理案例共享中心在全國(guó)MBA教育指導(dǎo)委員會(huì)指導(dǎo)下舉辦第三屆教學(xué)案例及商業(yè)案例征文活動(dòng)。具體事項(xiàng)如下: 一、參加對(duì)象 全體MBA培養(yǎng)院校的教師。 二、征文范圍及要求 1.教學(xué)案例:應(yīng)注重企業(yè)經(jīng)營(yíng)的事實(shí)與過(guò)程,是基于作者對(duì)企業(yè)的實(shí)地調(diào)研和訪談,而非二手資料的編輯。教學(xué)案例的編寫要有明確的教學(xué)目的,并具有原創(chuàng)性、典型性和規(guī)范性等特點(diǎn)。教學(xué)案例必須附有“案例使用說(shuō)明”。該“案例使用說(shuō)明”應(yīng)明確案例的教學(xué)目標(biāo),提出如何達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的有關(guān)建議。 2.商業(yè)案例:對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐活動(dòng)及其邏輯關(guān)系進(jìn)行的客觀描述、解釋和探索,所記錄的經(jīng)營(yíng)理念、經(jīng)營(yíng)手段有一定的借鑒和啟示作用,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新性和時(shí)效性。要求真實(shí)客觀地記錄和反映企業(yè)創(chuàng)新/經(jīng)營(yíng)過(guò)程,字?jǐn)?shù)5000-8000字。 三、評(píng)選過(guò)程 本次活動(dòng)將分成初選和專家評(píng)審兩個(gè)階段: 初選階段:由中國(guó)管理案例共享中心案例研究人員根據(jù)規(guī)范從征集的案例中挑選出符合要求的候選案例。 專家評(píng)審階段:由中國(guó)管理案例共享中心聘請(qǐng)案例相關(guān)領(lǐng)域的專家根據(jù)相關(guān)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)對(duì)候選案例進(jìn)行匿名評(píng)審,并提出修改意見(jiàn)以幫助案例開(kāi)發(fā)者完善案例(案例入庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)、撰寫規(guī)范及評(píng)審表詳見(jiàn)中國(guó)管理案例共享中心網(wǎng)站http://cmcc.dlut.edu.cn)。 四、案例發(fā)表/傳播 對(duì)于此次征文活動(dòng)征集到的案例,可通過(guò)以下三種方式予以發(fā)表或傳播: 1.入庫(kù):符合入庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)的案例將收錄至中國(guó)管理案例共享中心,并計(jì)入所在院校2010年提供的案例數(shù)中,于當(dāng)年MBA教育評(píng)估中有效。(根據(jù)《全國(guó)MBA培養(yǎng)院校暨中國(guó)管理案例共享中心會(huì)員院校教學(xué)案例提交數(shù)量與質(zhì)量考核實(shí)施細(xì)則》規(guī)定:前3批MBA培養(yǎng)院校有義務(wù)每年至少向共享中心提供3個(gè)符合案例規(guī)范的案例;其他批次院校每年至少向共享中心提供1個(gè)符合案例規(guī)范的案例)。 2.期刊發(fā)表:對(duì)于達(dá)到期刊發(fā)表要求的案例,可在全國(guó)MBA教育指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)刊——《管理案例研究與評(píng)論》中予以發(fā)表。 3.參加“百優(yōu)案例評(píng)選”:有權(quán)參加全國(guó)MBA教育指導(dǎo)委員會(huì)舉辦的2011年度“百篇優(yōu)秀案例評(píng)選”活動(dòng),優(yōu)秀案例還將推薦至加拿大毅偉商學(xué)院案例庫(kù)全球發(fā)行。 五、活動(dòng)時(shí)間 請(qǐng)于2010年9月25日前將案例正文及案例使用說(shuō)明發(fā)至cmcc@dlut.edu.cn,標(biāo)題注明“第三屆教學(xué)案例和商業(yè)案例征文活動(dòng)”。 六、版權(quán)說(shuō)明 1.案例授權(quán):作者在實(shí)際調(diào)研中須取得調(diào)研對(duì)象的授權(quán),并保證所撰寫的教學(xué)案例內(nèi)容不侵害任何第三方的權(quán)利,否則作者須承擔(dān)由此產(chǎn)生的相關(guān)責(zé)任。 2.案例版權(quán):凡獲獎(jiǎng)的教學(xué)案例,版權(quán)歸中國(guó)管理案例共享中心和案例開(kāi)發(fā)者共有。開(kāi)發(fā)者(會(huì)員院?;蚪處焸€(gè)人)擁有著作權(quán)中的署名權(quán)、修改權(quán)、改編權(quán),共享中心享有復(fù)制權(quán)、修改權(quán)、發(fā)表權(quán)、發(fā)行權(quán)、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)、改編權(quán)、匯編權(quán)和翻譯權(quán)。中國(guó)管理案例共享中心可代表案例作者與非會(huì)員單位或個(gè)人進(jìn)行案例交換、購(gòu)買、出版等商務(wù)談判,案例開(kāi)發(fā)者享有版稅收益權(quán)。 |
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