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【MBAChina網(wǎng)訊】7月16日，桂林理工大學(xué)“溯千年風(fēng)雅，閱華夏匠心”暑期社會實踐團隊來到位于貴州省丹寨縣人民政府，在與當?shù)卣?jīng)濟研究發(fā)展所主任王建宇先生的親切交談中，團隊成員了解到，政府也在通過對民間蠟染中小型企業(yè)提供資金支持以及免息*等方式促進蠟染的傳承與發(fā)展，昨天走訪中的寧航蠟染公司也在其中。王先生在聽說團隊此行目的是為了保護與弘揚蠟染文化之后，對當代大學(xué)生能夠履行自己的社會責(zé)任表示贊賞，并承諾為團隊提供前往排莫村后的人員支持。最后，他祝愿本次社會實踐活動能夠取得圓滿成功，并用豐厚的實踐成果推動蠟染文化的傳承與發(fā)展。

圖為社會實踐團成員于丹寨縣人民政府前合影

經(jīng)過近三個小時的舟車輾轉(zhuǎn)，隊員們終于來到了大山深處素有“東方第一染”美譽的蠟染發(fā)祥地——排莫村。前來迎接我們的是村里的扶貧第一書記兼婦聯(lián)主席李玉芳女士和村支書王文軍先生，在與他們的座談會與專訪中團隊成員們得以對排莫村目前的蠟染傳承發(fā)展狀況有所了解，下面請看詳細報道。

傳承人斷層危機逐漸顯露

由于地理條件偏遠，交通條件落后，排莫村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)仍然以自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟為主，然而受到過初中等教育的當?shù)啬贻p人并不滿足于村里的生活，希望通過外出打工獲得更好的生活環(huán)境。因此，蠟染技藝的傳承出現(xiàn)了傳承人斷層的情況。

經(jīng)濟觀念尚未形成

村里僅有一所能夠上一二年級的小學(xué)，80%以上的青壯年仍然無法識字，教育資源以及文化水平的落后，加之與世隔絕的地理環(huán)境，所以在現(xiàn)代化進程中，自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟觀念在村民心中仍占主導(dǎo)地位。他們沒有考慮盈利問題，更不可能創(chuàng)辦企業(yè)、采用先進方式進行商品推廣及營銷。

傳承手段效率極低

在采訪中我們獲悉，蠟染的主要傳承方式仍然以家庭教育為主，代代傳承，類似于職業(yè)院校這種開設(shè)相關(guān)專業(yè)集中化、高效化、職業(yè)化的學(xué)習(xí)方式是家庭教育這種周期長、無就業(yè)途徑的方式無法比擬的，所以培養(yǎng)傳承民族文化方面的人才的途徑相對單一。

圖為實踐團帶隊老師采訪村支部書記

當我們問及村寨是否有適銷對路的產(chǎn)業(yè)文化銷售計劃時，李女士說，“我們也想過通過旅游業(yè)的發(fā)展帶動我們村里的蠟染傳承和經(jīng)濟發(fā)展，可是深處大山，走出去很難，但心里一直有那么個愿望和憧憬”。

圖為排莫村婦聯(lián)主席李女士接受商學(xué)院實踐團成員的采訪與座談交流

圖為排莫村村委婦聯(lián)主席李女士與社會實踐團成員合影留念

座談結(jié)束后，李女士帶領(lǐng)社會實踐團的同學(xué)們走進當?shù)匾患倚∥⑵髽I(yè)——排莫蠟染第一家，在參觀時有一位阿姨進入成員的視野，原來這些畫娘制作出的錦繡圖案并不需要提前構(gòu)圖，只需按照自己的構(gòu)想創(chuàng)作，因而心之所向，便集其大成。與小微企業(yè)創(chuàng)始人張先生的交流中得知，家族企業(yè)已經(jīng)結(jié)合線上銷售的模式，可是仍困于訂單量較少，知名度不高的現(xiàn)狀。

圖為排莫村蠟染第一家小微企業(yè)畫娘創(chuàng)作

圖為社會實踐團成員在小微企業(yè)展廳內(nèi)的合影

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行

團隊成員在淳樸的排莫村蠟染文化熏陶下，熱情的村干部和村民們帶著同學(xué)們加入到體驗制作蠟染的過程中，同學(xué)們自己構(gòu)圖、挑蠟、浸染、脫蠟、晾曬一氣呵成。

圖為當?shù)卮迕裰笇?dǎo)社會實踐團的成員們自主進行蠟染創(chuàng)

圖為社會實踐團成員的作品展示

研學(xué)教育仍在繼續(xù)

蠟染探索馬不停蹄