【2016-12-24】《數(shù)據(jù)模型與決策》課程學(xué)習(xí)感悟

?智能總結(jié)《數(shù)據(jù)模型與決策》課程學(xué)習(xí)感悟12月22、23號,桂林理工大學(xué)MBA教育中心有幸邀請到現(xiàn)任同濟大學(xué)教授,同濟大學(xué)發(fā)展研究院副院長,同濟大學(xué)社會經(jīng)濟復(fù)雜系統(tǒng)模擬實驗室副主任,中國生產(chǎn)力研究學(xué)會副理事長,...
《數(shù)據(jù)模型與決策》課程學(xué)習(xí)感悟
12月22、23號,桂林理工大學(xué)MBA教育中心有幸邀請到現(xiàn)任同濟大學(xué)教授,同濟大學(xué)發(fā)展研究院副院長,同濟大學(xué)社會經(jīng)濟復(fù)雜系統(tǒng)模擬實驗室副主任,中國生產(chǎn)力研究學(xué)會副理事長,中國系統(tǒng)工程學(xué)會會員,中國系統(tǒng)動力學(xué)學(xué)會理事王效俐教授給我校2015級MBA學(xué)員講授《數(shù)據(jù)模型與決策》課程。下面是幾位MBA學(xué)生的學(xué)習(xí)感悟。
《感悟一》
暖暖的笑容,溫婉的言語,嚴謹?shù)倪壿?結(jié)合案例分析融合專業(yè)知識……這,就是同濟大學(xué)博士生導(dǎo)師王效俐老師為桂林理工大學(xué)2015級MBA班同學(xué)們分享了兩天一夜的精彩課程——數(shù)據(jù)模型與決策!
課程中不僅學(xué)會計算《某多元線性回歸采用Excel得出數(shù)據(jù)圖表》通過圖表分析寫出多元線性回歸方程,判斷是否通過整體檢驗與個別檢驗以及得出有多少樣本點對和總的自由度等這類型的習(xí)題,還學(xué)會如何收集先關(guān)數(shù)據(jù)并結(jié)合所學(xué)習(xí)到的知識點解決現(xiàn)實工作中利用較少的數(shù)據(jù)得出相對準確結(jié)果的方法。分解知識點、列舉實際案例、分析理論要點等等授課方法使得原本枯燥無味的知識變得生動起來,我們跟隨王老師的思路仿佛在探索其數(shù)據(jù)背后潛藏著的奧秘。本課程實戰(zhàn)操作性強,使用率高,為我們工作節(jié)約時間,提高效率。
學(xué)習(xí)好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂;老師如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。作為桂理工的一名研究生,能在這山水之城呼吸著負氧活力的空氣,坐在多媒體報告廳中汲取著知識海洋里的信息,此刻發(fā)自內(nèi)心的感謝母校為我們邀請國內(nèi)著名高校優(yōu)秀老師來授課,感謝母校所做的一切!
2015級MBA劉宇慧
《感悟二》
聽說學(xué)校專程聘請了上海同濟大學(xué)的王效俐博士來給我們上數(shù)據(jù)決策模型這一課,大家都很興奮,早早地來到了教室,居然發(fā)現(xiàn)有很多在校學(xué)生也加入了學(xué)習(xí)的行列,教室里頓時擁擠了起來,努力找到了一個能靠中間一點的位置,坐下來認真聽講。
數(shù)據(jù)決策模型這一課主要是講如何運用收集的數(shù)據(jù),并借助EXCEL軟件進行分析,然后依據(jù)概率論的觀點得出大概率的情況下這些數(shù)據(jù)所能體現(xiàn)出的結(jié)果,能幫助我們用較少的數(shù)據(jù)(或行動)得出相對比較準確的結(jié)果,節(jié)約了資源,壓縮了評價時間,實用性很強。特別是在像我們這樣的機械行業(yè)。
雖然這門課程很實用,但學(xué)習(xí)起來卻很枯燥,同時要想把這些純理論的知識在很短的時間內(nèi)講解清楚,這對王老師來說也是一個極大的挑戰(zhàn)。但王老師顯然很有經(jīng)驗,非常耐心地給我們深入淺出地一一講解,并舉實例仔細剖析理論中所表達的關(guān)鍵內(nèi)容,給我們打開了一扇窗,突然發(fā)現(xiàn)原來在這些數(shù)據(jù)背后還潛藏著這么多豐富的信息。
短暫的兩天學(xué)習(xí)過去了,但學(xué)習(xí)的念想意猶未盡,感謝老師,感謝學(xué)校讓我們的思想更寬廣,眼光更深邃。
2015級MBA王勇偉
《感悟三》
數(shù)據(jù)作為信息的主要載體在當今信息化社會中扮演著重要的角色,然而,如何從大量的看似雜亂無章的數(shù)據(jù)中揭示其中隱含的內(nèi)在規(guī)律、發(fā)掘有用的信息以指導(dǎo)人們進行科學(xué)的推斷與決策,還需要對這些紛繁復(fù)雜的數(shù)據(jù)進行分析和加工。王教授在課堂上給我們重點傳授數(shù)據(jù)建模分析的一系列內(nèi)容,還列舉了一些實際應(yīng)用的案例,例如盈虧平衡分析、銷售量預(yù)測、產(chǎn)品定價、投資組合等方面。這些方面是任何一家公司在生產(chǎn)經(jīng)營過程當中,都是必須要考慮的內(nèi)容,也是管理者必須要做出決策的內(nèi)容。以保證管理者做出的決策都是最佳的方案。我們有了這科學(xué)的分析和決策之后,就會對我們的經(jīng)營管理活動實現(xiàn)合理化,從而避免盲目的生產(chǎn)。我們的決策過程是建立在科學(xué)的分析模型上面的,使得我們可以在未生產(chǎn)之前,就已經(jīng)提前預(yù)測到了可能會出現(xiàn)的問題,從而將損失扼殺在萌芽之中,幫助公司避免潛在的虧損。這對公司經(jīng)營是至關(guān)重要的。
通過學(xué)習(xí)收獲很大,感謝MBA中心安排的課程,感謝王教授的辛苦付出。
2015級MBA毛玉紅
桂林理工大學(xué)MBA教育中心
地址:桂林市建干路12號桂林理工大學(xué)MBA大樓(教七樓)二樓7203
郵編:541004
聯(lián)系電話:0773-5891331,5893657
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