名師護航,學在華商|潛心科研,用心育人

?智能總結(jié)陳美華,廣州華商學院副校長,博士,教授,碩士生導(dǎo)師、中國注冊會計師,高級會計師,廣東省會計學會常務(wù)理事。全面負責會計學院工作,分管實驗教學與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)管理中心,信息化、教育技術(shù)管理工作。主要研究方向為會...
陳美華,廣州華商學院副校長,博士,教授,碩士生導(dǎo)師、中國注冊會計師,高級會計師,廣東省會計學會常務(wù)理事。全面負責會計學院工作,分管實驗教學與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)管理中心,信息化、教育技術(shù)管理工作。主要研究方向為會計理論與實務(wù)及管理會計。主持省級教研、教改項目8項,參與省部級科研項目13項;在《會計研究》等期刊發(fā)表論文80余篇;出版專著2部;主編、參編《高級財務(wù)會計學》等教材13部。

恪盡職守,精益求精
陳美華教授擔任廣州華商學院副校長兼會計學院院長,陳教授雖身兼多職,但是對于自己的工作和職責從不馬虎應(yīng)對,恪盡職守,力求在原的基礎(chǔ)上不斷進步。
在工作上,為實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)學院“育人為本、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、融合發(fā)展、共建共管”的建設(shè)理念,陳美華教授參與并積極推動廣州華商學院與北京正保股份有限公司、廣州融智共創(chuàng)科技有限公司合作,共同打造華商云會計產(chǎn)業(yè)學院的籌建及運作,在項目的落實過程中堅持親力親為,時刻關(guān)注項目進程。
陳美華教授希望通過產(chǎn)業(yè)學院建設(shè),構(gòu)建產(chǎn)學全方位、全過程、深融合的協(xié)同育人長效機制,促進人才培養(yǎng)供需雙方緊密對接,改革高校專業(yè)結(jié)構(gòu),實現(xiàn)校企之間信息、人才、技術(shù)與物質(zhì)資源共享。
銳意進取,開拓創(chuàng)新
陳美華教授時刻關(guān)注本專業(yè)的未來發(fā)展趨勢,力求發(fā)揮應(yīng)用型、國際型的學校特色,開展創(chuàng)新實驗區(qū),實行互聯(lián)網(wǎng)+的特色改革,幫助學生提高個人能力,提高學生未來的競爭力。為此,在傳統(tǒng)會計改革、會計機器人代替人工的新時代,陳美華教授提出會計學院會在會計國際化建設(shè)、會計智能化創(chuàng)新和產(chǎn)教一體化協(xié)同育人等方面有所舉措和積極改革。
在中國會計高峰論壇會上,陳美華教授就“智能會計”發(fā)表了自己的看法。在演講中,陳教授以華商云會計產(chǎn)業(yè)學院為例,分別從建設(shè)、運營、政策以及其它的一些啟示,闡述了自己的觀點。
陳教授指出,許多院校的培養(yǎng)模式幾乎都是相同的,在研究教研方案的時候老師們就要提出改變;其次,把育人為本作為一個核心的概念,鍛煉學生創(chuàng)業(yè)的能力,也有實習的鍛煉;最后還有帶動科研,帶動科研就是通過對產(chǎn)業(yè)的建設(shè),通過大數(shù)據(jù)建設(shè)使用和分析。
言傳身教,良師益友
在關(guān)注科研和學校建設(shè)事業(yè)的同時,陳美華教授也沒有忽略對學生們的教育問題。“育人為本”是陳美華教授的核心教學思想,也是教授多年教育生涯的行動準則。對于學生,陳教授堅持高要求,高標準,但同時也不忘及時對學生們給予鼓勵和慰問,對于學生們的疑惑從來都是耐心解說。
在教學上,他鼓勵學生好好規(guī)劃大學,秉承會計學院“博觀約取,厚積薄發(fā)”院訓,致力成為新時代的高端財會人才。同時,陳美華教授還提出了業(yè)財結(jié)合的概念,倡導(dǎo)同學們利用與導(dǎo)師的交流去更好地了解企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營,推動學生們積極把“學與用”相結(jié)合,積極參與實踐,在實踐中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中進步。陳教授希望會計學院的同學們樹立“自主學習”、“終身學習”的理念,修德明理,不忘初心,致力成為國家合格、高端的財會人才。
在工作中恪盡職守,精益求精;在科研中銳意進取,開拓創(chuàng)新;在教育中言傳身教,潤物無聲。陳美華教授在自己的教育生涯中從未停止前進的腳步,也從未停止創(chuàng)新的步伐,他作為前方的“領(lǐng)路人”,為眾多華商學子開辟出了一條光明璀璨的道路。
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