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福建農(nóng)農(nóng)林大學(xué)停課不停學(xué) | 宅家學(xué)習(xí),在家抗“疫”(六)

福建農(nóng)林大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
2020-03-25 21:28 瀏覽量: 4376
?智能總結(jié)

福建農(nóng)林大學(xué)的學(xué)子們停課不停學(xué)

停課不停學(xué)

夢(mèng)想不延期

受到疫情的影響

學(xué)校開(kāi)學(xué)的時(shí)間一推再推

但是作為學(xué)生的我們

停課不能停學(xué)

雖然無(wú)法去學(xué)校上學(xué)

但我們同樣可以學(xué)習(xí)、進(jìn)步

01、17文化產(chǎn)業(yè)管理魏佳珈、

在這萬(wàn)物復(fù)蘇的三月,我們?cè)驹缫驯几靶@,開(kāi)啟新的學(xué)期。但是因?yàn)橐咔?,我們現(xiàn)在仍在家里進(jìn)行防控。當(dāng)從前期盼的“晚點(diǎn)開(kāi)學(xué)”變成現(xiàn)實(shí),我們的期盼卻變成了“早點(diǎn)開(kāi)學(xué)”。雖然停課但是不停教、不停學(xué),各種線(xiàn)上學(xué)習(xí)平臺(tái)紛紛上陣:“釘釘”、“學(xué)習(xí)通”、“慕課”,屬實(shí)精彩。

我們也在學(xué)習(xí)通上進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)課《知識(shí)產(chǎn)權(quán)概論》的學(xué)習(xí),老師為了更好的學(xué)習(xí)效果,在開(kāi)課前就做了大量 的準(zhǔn)備并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,PPT、書(shū)籍、視頻等學(xué)習(xí)材料一應(yīng)俱全。然而線(xiàn)上雖好,線(xiàn)下更贊。愿疫情早日結(jié)束,愿前線(xiàn)抗疫人員早日平安歸來(lái),愿我們?cè)缛赵谛@相見(jiàn)。

02、18文化產(chǎn)業(yè)管理凌涵卉

《美學(xué)與藝術(shù)概論》心得體會(huì)

從放假至今快有兩個(gè)月的時(shí)間了,我度過(guò)了一個(gè)不同尋常的寒假。在這個(gè)寒假里我每天都在網(wǎng)絡(luò)上、電視機(jī)前關(guān)注著疫情狀況。相較疫情剛爆發(fā)的那段時(shí)間,近日疫情狀況有所改善,各地新增確診人數(shù)在逐漸減少,還有一些省防控比較到位,實(shí)現(xiàn)了零增長(zhǎng),各地出院人數(shù)的逐漸增多。這些都應(yīng)該歸功于我們的國(guó)家和政府及時(shí)做出的重大舉措以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的貫徹落實(shí)還有廣大人民群眾的積極配合。全國(guó)上下,大家擰成一股繩,一定可以打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役的!

在我看來(lái),線(xiàn)上學(xué)習(xí)網(wǎng)課時(shí)間上比較寬裕,做筆記也比較方便,有不理解的地方可以重放,學(xué)起來(lái)效率也比較高。因?yàn)榫W(wǎng)課基本上是視頻式的ppt,和日常在校上課模式差不多。要說(shuō)印象比較深刻的應(yīng)該是老師引用的一些有趣公眾號(hào)的內(nèi)容,比較生動(dòng)有趣,視聽(tīng)結(jié)合張弛有度。但是,畢竟上網(wǎng)課沒(méi)有書(shū)本,我比較喜歡用紙質(zhì)書(shū),所以覺(jué)得做筆記在本子上和在書(shū)上還是有一定的差別,但是偶爾以這樣特別的方式和老師進(jìn)行互動(dòng)還是挺有意思的。希望此次疫情早日結(jié)束能夠回到學(xué)校與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。

03、18文化產(chǎn)業(yè)管理?xiàng)钊銥I

2020年初,新型冠狀病毒從武漢蔓延開(kāi)來(lái)。上萬(wàn)的市民和醫(yī)護(hù)人員被病毒感染;許許多多的醫(yī)護(hù)人員趕往*支援;一個(gè)本應(yīng)耗費(fèi)兩年的醫(yī)院僅耗費(fèi)了十天便建成。因?yàn)檫@次的疫情,無(wú)數(shù)驚人的數(shù)字在這一年出現(xiàn),無(wú)數(shù)本該平凡的家庭而變得不平凡,2020年也成為了一個(gè)不平凡的年。

為響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,全國(guó)的大學(xué)生開(kāi)啟了網(wǎng)上學(xué)習(xí)模式。在這次的線(xiàn)上學(xué)習(xí)過(guò)程中,我也體會(huì)到了在家上課的別樣感受。我們的專(zhuān)業(yè)課《中外文化體制與政策》老師采用了qq會(huì)議和上傳ppt這兩種方法來(lái)進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習(xí)。線(xiàn)上學(xué)習(xí)提高了學(xué)生的參與度,我們也可以在課后自行閱讀ppt以便于消化吸收老師上課所講的內(nèi)容。我們接受了疫情帶給我們的這種別樣的體驗(yàn),也希望疫情早點(diǎn)過(guò)去,春暖花開(kāi)之日盡早到來(lái)。

04、18文化產(chǎn)業(yè)管理余曉芳

《中外文化體制與政策》心得體會(huì)

作為大學(xué)生,正處于知識(shí)學(xué)習(xí)與積累的關(guān)鍵時(shí)期,這場(chǎng)疫情,讓我感受到了線(xiàn)上學(xué)習(xí)的魅力?!吨型馕幕w制與政策》老師通過(guò)QQ語(yǔ)音、線(xiàn)上課程、學(xué)習(xí)通互動(dòng)等形式讓我們學(xué)習(xí)課程,我們能夠回放課件,彌補(bǔ)課堂中的不足,加深理解。同時(shí)我們與老師在線(xiàn)上交流專(zhuān)業(yè)知識(shí),答疑解惑,獲取更多專(zhuān)業(yè)課素養(yǎng)。這也使老師更加懂得我們的學(xué)習(xí)情況,建立起一個(gè)較為活躍的學(xué)習(xí)環(huán)境。

從疫情發(fā)生之日起,數(shù)據(jù)的每一次變動(dòng),都牽動(dòng)著我們的心。沒(méi)有人不珍惜生命,但是有凌駕于生命之上的東西——愛(ài)與使命。持續(xù)的戰(zhàn)斗,讓得疫情得以初步控制,日益強(qiáng)大的祖國(guó),是我們最強(qiáng)大的后盾。中國(guó)加油!武漢加油!

05、18文化產(chǎn)業(yè)管理張博洋

原以為線(xiàn)上課程是可以摸魚(yú)的,但沒(méi)想到我的日子卻遠(yuǎn)比線(xiàn)下艱難(猛男落淚)。語(yǔ)音聊天直播授課,不定時(shí)問(wèn)題炸彈轟炸,無(wú)盡課件摧殘都讓這個(gè)原本已經(jīng)陷入糜爛的假期開(kāi)始忙碌甚至充滿(mǎn)生氣起來(lái)。線(xiàn)上課程保持注意力和集中力是一件很困難的事,尤其是早課昏昏沉沉的時(shí)候。這時(shí)候小張的建議是拿一根筆一張紙?jiān)谑稚铣瓕?xiě)寫(xiě),不至于直接昏厥過(guò)去。(冬天的早晨真的太好睡了嗚嗚嗚)。老師課后布置的問(wèn)題不能馬虎大意,雖然有些題目實(shí)在令人???,但是細(xì)細(xì)思考卻發(fā)現(xiàn)充滿(mǎn)趣味。中外文化體制與政策和美學(xué)與藝術(shù)概論別看了!說(shuō)的就是你們兩個(gè)!

06、18文化產(chǎn)業(yè)管理卓雨翔

同心戮力,打贏疫情防控的阻擊戰(zhàn)

近日,一封習(xí)近平總書(shū)記給西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生的回信“刷爆”了網(wǎng)絡(luò)。在這封回信中,作為在校大學(xué)生的我們,也感受頗多?;匦胖袑?xiě)道,醫(yī)務(wù)人員是人民的守護(hù)者,的確,在新型冠狀病毒肺炎疫情襲來(lái)的時(shí)候,醫(yī)務(wù)工作者沖鋒在前,一不怕苦,二不怕死,努力沖鋒在前線(xiàn),與病魔展開(kāi)殊死搏斗的精神感動(dòng)的中華兒女。我們雖然不是醫(yī)務(wù)工作者,但我們是黨領(lǐng)導(dǎo)下的青年的團(tuán)隊(duì),在這次新冠病毒肺炎疫情中,我們?cè)S多的同學(xué)熱血拼搏,雖無(wú)法戰(zhàn)斗于前線(xiàn),但是積極投身村、社區(qū)防疫防控工作,在社會(huì)的方方面面留下了志愿者的身影。同時(shí),我們同學(xué)也在家積極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。在上美學(xué)概論這門(mén)課的過(guò)程中,視頻中老師精彩的講解,豐富的畫(huà)面,溫柔的聲音,讓我們身臨其境,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中看到了光明與希望,也讓我們滿(mǎn)腔熱血,為報(bào)效祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)。這充實(shí)自己的生活,努力提高自己的知識(shí)水平,了解天下大事,堅(jiān)定理想信心,爭(zhēng)當(dāng)國(guó)家的有志青年。在這國(guó)家同心協(xié)力抗擊疫情的關(guān)鍵時(shí)期,我們共青團(tuán)成員作為黨的后備力量,要敢于付出敢于奉獻(xiàn),為祖國(guó)獻(xiàn)上青春的賀禮,心系群眾,服務(wù)群眾,為人民群眾的生命著想,共同打贏這場(chǎng)防控疫情的總體戰(zhàn)、主動(dòng)戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。

07、19文化產(chǎn)業(yè)管理蘭淼芳

《大學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)》心得體會(huì)

被千萬(wàn)學(xué)子掛記的2020春季開(kāi)學(xué)并沒(méi)有如期而至,取而代之的是網(wǎng)課學(xué)習(xí)。這就應(yīng)驗(yàn)了一個(gè)真理知識(shí)時(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)遲到的!電視電影變成了知識(shí)大講堂,當(dāng)美麗主播、*明星變成了兢兢業(yè)業(yè)的講師,感謝校方對(duì)我們?nèi)绱酥蟮亩鳚?,讓我們即使身處五湖四海卻也感溫馨。疫情期間最大的貢獻(xiàn)就是呆在家里,身為大學(xué)生的我們首當(dāng)其沖,迎著朝陽(yáng)升起我們祈禱明天會(huì)更好,乘著春風(fēng)再孜孜不倦的學(xué)習(xí),春天的蓬勃并沒(méi)有逝去,隨著一個(gè)又一個(gè)的*的傳來(lái)和網(wǎng)課的進(jìn)行,神州大地重振雄風(fēng),莘莘學(xué)子如沐春風(fēng)。

08、19文化產(chǎn)業(yè)管理林鳳婷

共抗疫情,奮斗不停

寒假新冠肺炎爆發(fā)以來(lái),為了自身安全和社會(huì)安全,從正月初便一直居家閉門(mén)不出。各種活動(dòng)都被囿家中,包括上課。在疫情壓力下,我也曾壓抑和恐慌,積極調(diào)解情緒是我在疫情期間學(xué)會(huì)的最重要的事。停課不停教、停課不停學(xué),隔離的是空間,但隔離不了農(nóng)大教育的每一天,更隔離不了農(nóng)大學(xué)子的學(xué)習(xí)熱情。居家抗疫,是我對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé);認(rèn)真上課,是我對(duì)自己負(fù)責(zé)。我們始終堅(jiān)信,重霾之外,仍有陽(yáng)光燦爛;風(fēng)暴之間,終有雷霆萬(wàn)鈞。

09、19文化產(chǎn)業(yè)管理邱小玲

《大學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)》心得體會(huì)

線(xiàn)上學(xué)習(xí)的這段時(shí)間以來(lái),發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)更要求自覺(jué)了,注意力不比在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)集中,對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握不夠牢,需要更多的時(shí)間去理解和分析。

對(duì)于當(dāng)前的疫情,通過(guò)新聞我認(rèn)為疫情基本已經(jīng)穩(wěn)定下來(lái),但是日常佩戴口罩,減少外出和聚會(huì)等防范措施還是需要繼續(xù)貫徹,不能掉以輕心,防止疫情卷土重來(lái)。目前,其他國(guó)家的新型肺炎患者增加速度快,說(shuō)明對(duì)待疫情不能松懈。作為一個(gè)大學(xué)生,應(yīng)努力切斷自己會(huì)成為新型肺炎患者的一切可能性,并積極地向親朋好友普及有關(guān)新型肺炎的相關(guān)知識(shí)和防范措施。共同抗疫,打贏這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)!

10、19文化產(chǎn)業(yè)管理莊麗玲

《形勢(shì)與政策》心得體會(huì)

這幾周來(lái),所有的學(xué)生學(xué)習(xí)都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)這一途徑開(kāi)展。我們也從一開(kāi)始的難以適應(yīng)到現(xiàn)在的如魚(yú)得水。網(wǎng)課雖然能讓我們接觸到更多優(yōu)秀的不同的老師,但是說(shuō)實(shí)話(huà),我其實(shí)更喜歡在學(xué)校一起與同學(xué)們?cè)诮淌疑险n,因?yàn)檫@樣更有學(xué)習(xí)氛圍,也能讓我更自律。但現(xiàn)在疫情十分嚴(yán)重,甚至蔓延到全球范圍。作為大學(xué)生的我們,應(yīng)該要聽(tīng)從學(xué)校的安排,主動(dòng)在家積極進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習(xí)。同時(shí),出門(mén)一定要做好防控工作,少出門(mén),勤洗手,多運(yùn)動(dòng)。希望所有老師同學(xué)都健健康康,希望疫情早點(diǎn)結(jié)束,我們能早日在美麗的農(nóng)大再會(huì)。

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