大步向前走,2022精彩依舊——大健康產(chǎn)業(yè)管理班來啦

?智能總結(jié)大健康產(chǎn)業(yè)管理班 2021學(xué)期小記 Part1 ECUST 課堂探索 · 商務(wù)英語 每次課堂開始的warm up,讓告別課堂兩周的我們,迅速找回狀態(tài),談?wù)勥^去兩周發(fā)生的事情,有趣的疑惑的困惑的,...
大健康產(chǎn)業(yè)管理班
2021學(xué)期小記
Part1
ECUST
課堂探索
· 商務(wù)英語

每次課堂開始的warm up,讓告別課堂兩周的我們,迅速找回狀態(tài),談?wù)勥^去兩周發(fā)生的事情,有趣的疑惑的困惑的,黃老師總能在其中給到我們很多啟發(fā);不是照本宣科的枯燥課堂,而且無限發(fā)散拓展的知識盛宴,從不同國家的文化差異,到商業(yè)世界的各種邏輯,都幫我們從更寬闊的視野,看到了一個全球化的商業(yè)環(huán)境。

課堂上,我們有角色扮演的場景模擬、有精彩絕倫的英文talk、也有啟發(fā)和熱烈討論的presentation,不同的教學(xué)模式,都讓我們沉浸在其中,感受英語和商業(yè)的魅力,看到人性的多樣化和英語的魅力。
——趙雪
·中國經(jīng)濟(jì)分析

吳老師教會我們?nèi)绾螌?span>中國宏觀經(jīng)濟(jì)進(jìn)行分析,并且引導(dǎo)我們將所在醫(yī)療大健康的領(lǐng)域放到該大環(huán)境中來討論,個人和企業(yè)的發(fā)展本身是國家宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有機(jī)組成部分之一,認(rèn)識、分析并了解國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢,必將讓我們能夠更好地認(rèn)清所處醫(yī)療大健康領(lǐng)域的未來發(fā)展方向和路徑,從而更好地融入國家戰(zhàn)略層面,實(shí)現(xiàn)自身價值的同時,也履行所肩負(fù)的社會責(zé)任使命。
——王小勇

·數(shù)據(jù)分析與決策模型

錢老師在第一節(jié)課的時候就問過大家數(shù)字和數(shù)據(jù)的區(qū)別是什么?? 數(shù)字是一種符號,原始信?息;而數(shù)據(jù)是?經(jīng)過處理的有意義的?信息。
因?yàn)槲移綍r工作和業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)報表接觸很多,課上老師提到的思維方法和拿到一堆數(shù)字該怎么分析,為定制接下來的策略來服務(wù),都給了我很多啟發(fā)。老師最后一節(jié)課還給我們推薦了一本書,有各行各業(yè)的數(shù)據(jù)分析創(chuàng)造價值的實(shí)例,讓我繼續(xù)拓展思路。
——吳翔宇

數(shù)模課真的上的意猶未盡。
深深記住了錢老師的幾句話:
除非你是上帝,否則請用數(shù)據(jù)說話。
所有未知的事情都可以看作一個黑箱子。
關(guān)于黑箱子的研究,一定要以問題為導(dǎo)向。
還有一句:書要自己讀。
愿學(xué)以致用以致敬錢老師的諄諄教誨。
——李玲玲
· 管理經(jīng)濟(jì)學(xué)

于老師布置給我們的小組作業(yè)—“某產(chǎn)品的案例分析報告“,我們按照所學(xué)的知識點(diǎn)活學(xué)活用,特別是“如何定價”那一篇章,我們從市場特征,客戶意愿以及競爭對手反應(yīng)三個角度來展開定價論證,這種分析維度的飽滿度與說服力,比我沒有上這門課之前,來得更有力。
結(jié)合微觀經(jīng)濟(jì)理論和方法論,并在實(shí)踐中應(yīng)用起來的感覺就是—專業(yè)!于老師給我們上的這門《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》正如市場策略制定的一本“武林秘籍”,在實(shí)踐中,有如神助。
于老師授課風(fēng)格親和,有感染力,并用我們聽得懂的語言讓我們掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)里的一些復(fù)雜的知識點(diǎn)與模型應(yīng)用。平時不懂的地方,微信騷擾老師,于老師總是不辭辛苦第一時間回復(fù)與解答,暖心。
——劉旋

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)是本學(xué)期第二燒腦的課程,需要理解和計算的知識點(diǎn)很多,但是課上經(jīng)過于老師的通俗易懂的講解后瞬間就全都懂了,同時結(jié)合實(shí)際案例讓我們更容易掌握這門課程,穿插在課程中最后上臺匯報的小組作業(yè)是一個從輸入到輸出的過程,讓我們把需求分析、成本結(jié)構(gòu)、市場策略中各類知識點(diǎn)靈活應(yīng)用,最后一節(jié)課讓我對所有同學(xué)都刮目相看,每個小組的案例分析都非常優(yōu)秀,期待下學(xué)期的課程!
——王子嵐
·組織行為學(xué)

楊老師的講解深入淺出又聯(lián)系實(shí)際,課間還鼓勵大家分享工作中的問題和案例,現(xiàn)場頭腦風(fēng)暴進(jìn)行案例分析。這門課非常實(shí)用,課后結(jié)合工作實(shí)際實(shí)踐了一些,感覺很有效果。另外,這門課也刷新了我對管人的理解,同時讓我能更好的理解下屬以及把握管理的尺度。
——陳桂芬

楊老師積極正面陽光善良,帶給我的不僅僅是良師般的諄諄教導(dǎo),更是慧母般的溫暖與共鳴。好幾次的深度人生分享,不禁令我熱淚盈眶。楊老師的課,情感上給了我很大的撫慰,工作上更是讓我醍醐灌頂。每次的案例分析,她總能激發(fā)我們積極的思考和分享,并最終做深度剖析為我們總結(jié)指引。她的思想和理念如同無形的雙手時刻在指引著我向善的創(chuàng)造價值,時刻不忘三思維。這也為我在管理公司上起到了非常重要的促進(jìn)作用。
——劉岡鳳
· 中國特色社會主義理論與實(shí)踐研究

范老師在臺上不到十分鐘就把我們徹底抓住了!幽默風(fēng)趣但不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖谡n風(fēng)格,中氣十足的嗓音,十分接地氣的對話形式,這一定是一位可以深入淺出,將一門偏理論的學(xué)科娓娓道來的大師!要探索中國為什么堅持走社會主義道路,就要探尋馬克思主義思想的誕生,誕生的環(huán)境土壤,近代中國的發(fā)展歷史又是怎樣的,新時期的社會主義又是什么樣的風(fēng)格。去講這些問題,就必然會涉及到哲學(xué)、宗教、法律、歷史等等,在這個講授過程中范老師旁征博引,豐富的知識體系將國家、人物、背景等聯(lián)系起來,鮮活的展現(xiàn)在同學(xué)面前。第一排從原來的寥寥無幾到大家要搶著占座,我們?yōu)榉独蠋熕v的那些內(nèi)容所著迷,很多同學(xué)也都饒有興趣的在課后讀了相關(guān)的書籍。爭取如范老師所說,要多讀一些“無用”之書,而不是只讀那些工具書。很多底層的思維的建立遠(yuǎn)比掌握一堆所謂的知識點(diǎn)更重要!通過這個短短的幾堂課,大家所培養(yǎng)出來的的閱讀興趣,以及對世界更多元化的認(rèn)識,我想是對我們今后更好的學(xué)習(xí)和求知大有裨益的!
——多春瀟
今 | 年|我|們|做| 了|什|么
Part2
ECUST
講座暢談
· 大健康產(chǎn)業(yè)管理系列沙龍


學(xué)校組織的“全球視野下的中國醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈發(fā)展趨勢”講座從醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈的上游-中游-下游各邀請了一位重磅級的講者,為我們細(xì)致并且前瞻性地展示了中國在醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的過去現(xiàn)在和未來。最讓我印象深刻的是孫院長的分享,中國公立醫(yī)院激蕩的四十年正是中國改革開放經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的一個縮影,我們不能僅僅滿足于現(xiàn)有的成就,未來我們將如何深化改革,如何多維度創(chuàng)新,都需要我們新一代大健康產(chǎn)業(yè)人的奮斗和努力。正如孫院長所說的“只有堅持創(chuàng)新,才能提供更多更好的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù),才能為建設(shè)健康中國提供強(qiáng)有力支撐?!备兄x學(xué)校為我們提供這樣一個像前輩學(xué)習(xí),開拓思維的機(jī)會,讓我們能不斷知行合一,為中國大健康產(chǎn)業(yè)添磚加瓦。
——朱慧靚

王總為本次的講座準(zhǔn)備的內(nèi)容非常全面,作為一個從事醫(yī)藥行業(yè)十幾年的老人也感覺受益匪淺。我做過低耗高耗,但是很多行業(yè)相關(guān)的內(nèi)容都是自己工作中摸索的,如果當(dāng)初有人能這樣系統(tǒng)的告訴我,我可能會少走些彎路。
——張博
· 班內(nèi)行業(yè)心得分享
王小勇同學(xué)淺析了醫(yī)療器械合規(guī)性以及集采下的營銷策略。
對于醫(yī)療器械企業(yè)而言,質(zhì)量就意味著生命,因此對于合規(guī)性有著極高的要求。在產(chǎn)品的層面,醫(yī)療器械產(chǎn)品從定義,注冊,到備案,生產(chǎn),再到經(jīng)營,使用,最終到監(jiān)測,再評價。所有的步驟都有著嚴(yán)格規(guī)范的合規(guī)性要求。

醫(yī)療器械集采的趨勢已經(jīng)從低值耗材逐漸擴(kuò)大到高值耗材,面對同質(zhì)化的競爭,國產(chǎn)化的大潮,集采所帶來的必然是寡頭企業(yè)的涌現(xiàn),這樣才能進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)資源和效用最大化,從而進(jìn)一步降低醫(yī)療費(fèi)用支出,這樣的趨勢要求營銷策略從“重市場推廣”走向“提高產(chǎn)品服務(wù)本身”,最終用戶的體驗(yàn)感以及實(shí)際效用的反饋在這種集采大環(huán)境之下就顯得尤其重要。另外眾多中小企業(yè)則需要從更好研判市場的差別化出發(fā),針對不同的細(xì)分市場利用自身“小快靈”的特性,迅速推出差異化的產(chǎn)品,從而拿到屬于自己的那塊市場份額。集采必然會產(chǎn)生“大而強(qiáng)”的龍頭企業(yè),但是市場也需要“小而精”的研發(fā)企業(yè)。營銷要實(shí)時調(diào)整策略,依據(jù)所處企業(yè)類別,作出相應(yīng)改變和改善,才能立于不敗之地。

鄧全宇同學(xué)介紹了目前世界上的藥品的不同種類和劑型,不同種類的藥品生產(chǎn)工藝差異大,如化學(xué)制藥、生物制藥、中成藥等;簡述了藥品具有的特殊屬性,及其使用價值、市場價值和商業(yè)價值;因其特殊性決定了藥品市場需求大,市場空間持續(xù)增長、技術(shù)壁壘等優(yōu)勢,同時也存在的研發(fā)成本高、成藥難、監(jiān)管嚴(yán)格等風(fēng)險。并介紹了政府機(jī)關(guān)對藥品的價格管控方式,如兩票制、藥品醫(yī)保目錄及帶量采購等,及相關(guān)措施對制藥行業(yè)和企業(yè)盈利和發(fā)展的影響。
同時說明了藥品管理方式的特殊性及監(jiān)管的全面性,如研發(fā)階段、臨床階段、生產(chǎn)階段、流通領(lǐng)域及使用過程的全面管理,包括藥品有效期管理、流通過程溫度、震蕩等管控。


今 | 年|我|們|做| 了|什|么
Part3
ECUST
戈友飛揚(yáng)

八月的長興島第一次拉練,第一天我們在大雨中踏浪前行,第二天簡直是在暴雨中沖浪?;爻虝r雨越下越大,屋檐滑下的雨水形成了瀑布,想到以后可能沒這種機(jī)會發(fā)瘋了,我又興奮起來,也開始幫著推起人來。沖過終點(diǎn)的那一刻意味著兩天的拉練結(jié)束了,但對我們新戈來說這才剛剛開始。我暗自下決心每周緊跟訓(xùn)練計劃,堅持到明年五月與團(tuán)隊一起上戈壁超越自我,完成一次觸及靈魂的旅行!
——李詩旖


行程中有超越自己跑量的竊喜,也有筋疲力盡時的想要放棄,隊友間的互相鼓勵,老戈友的陪伴和關(guān)心,沒有力氣老戈友來推你向前跑,目的就是不放棄每一個隊員,用行動去踐行“一起出發(fā),一起到達(dá)”。組織還配備了專業(yè)的隊醫(yī),為隊員提供專業(yè)的服務(wù),還有專業(yè)的攝影團(tuán)隊,留下了足以讓我們淚流滿面的畫面。在這樣一個優(yōu)秀的組織里,能讓我感受到超越跑步的力量。
——于金麗


跑步堅持那后半程是為個什么,我問自己,為了有始有終,為了證明自己可以,還是為了不掉隊,或者燃燒卡路里?都不是!那是一種信仰,集各種希望、美好于一身的信仰,而追隨信仰本身,就是從量變到質(zhì)變的過程,堅持,渴望改變,變得更好。
——涂玲

今年國慶度過了一個非常特別的時光,沒有跑步基礎(chǔ)的自己跟著團(tuán)隊沒想到竟然完成了三天70公里的越野拉練。完賽到達(dá)終點(diǎn)后,伙伴們張開雙臂相擁,自己差點(diǎn)淚花打轉(zhuǎn),看到每個人都在為你等待和歡呼,感受到隊伍蓬勃向上的力量,同時,伙伴們馬上幫助補(bǔ)充能量和拉伸恢復(fù),深刻體會到了團(tuán)隊的溫暖。在分享會的環(huán)節(jié),每個人認(rèn)真總結(jié)拉練過程的得失和收獲,老戈們針對每個問題也給出了自己的建議和改進(jìn)辦法,讓一個跑步小白快速的學(xué)習(xí)到了非常多的干貨和技能。非常幸運(yùn)自己能加入到這樣一個陽光的組織,感謝老戈們的奉獻(xiàn),感謝一群相互鼓勵、相互陪伴、相互成長的隊友們,是你們讓我每天都在努力變成更好的樣子。
——王偉

隊醫(yī)專題講解科學(xué)的訓(xùn)練,和跑步病痛的預(yù)防。每一個環(huán)節(jié)都讓我感受到了我們組織的專業(yè)和敬業(yè),以及認(rèn)真。對每個跑步的細(xì)節(jié)把控都很到位,包括跑前教練帶著熱身,跑后拉伸,受傷的防治。整個過程中,都深深地感受到跑步的技術(shù)含量,以及跑步的魅力所在。在這樣專業(yè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊里,老戈們給我們新隊員搭建了一個友愛的平臺,我想如果錯過,再也找不到這樣的機(jī)會能和大家一起在雨中跑步,在戈壁揮汗如雨,用腳步丈量腳下的土地的機(jī)會,再也無法與小伙伴們親身體會到“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯觀景象。向著夢想和目標(biāo)前進(jìn)!努力!讓此生不留遺憾。
——李蘭美

今 | 年|我|們|做| 了|什|么
Part4
ECUST
2022啟航
向上滑動閱覽
2021從接到入學(xué)通知書那一刻的喜悅,到上課被老師專業(yè)知識的點(diǎn)悟,再到小組作業(yè)同學(xué)們的通力合作,種種經(jīng)歷雖成過往,但銘刻在心,相伴一生!
——杜亞菲
回顧一學(xué)期,收獲友誼是最珍貴的。同時組織行為學(xué)、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)模的一些理論,證明了我和我的領(lǐng)導(dǎo)、朋友曾經(jīng)的一些決策的正確性和理論支持。這讓我感受到理論的作用,其實(shí)是可以歸納總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并將這些歸納的經(jīng)驗(yàn),以標(biāo)準(zhǔn)化的理論知識,傳承下去。
——周梅
老師們都是大神,就怪自己吸收量太小,許多感興趣的內(nèi)容還需要花點(diǎn)時間整理下。同學(xué)們也很high,各種活動,尤其是戈壁的朋友,佩服!時間and精力管理大師。女籃的話一開始就想玩玩過個癮,沒想到還一起訓(xùn)練參加陽光杯?;剡^頭看這學(xué)期,離開了生活的焦慮,跳出了自己的舒適圈,希望遇見更好的自己!
——蔣昱葉
感恩遇見大家,結(jié)識一群滿滿正能量優(yōu)秀的同學(xué),感恩所有的老師,傳道授業(yè)解惑,看到自己的進(jìn)步空間。心之所向,素履以往,不負(fù)初心,2022一起努力和進(jìn)步。
——錢韻
感恩遇見 越努力越幸運(yùn) 越幸運(yùn)越努力 不忘初心 專注當(dāng)下 勇敢向前
——王雅婷
遇見是一種禮物,新的一年愿所有故事能精彩,所有的結(jié)局都能圓滿!
——沈利龔
2021年對我來說是很特別的一年,重新回歸校園開始一段新的學(xué)習(xí)旅程,也開始有了一個新的身份準(zhǔn)麻麻。非常感恩能碰到大健康班的各位老師和同學(xué)們,感恩所有的遇見~新的一年,我們繼續(xù)加油!
——劉亞
2021 感恩遇見,在此時,在當(dāng)下,格物。2022 修心修德,修學(xué)業(yè),修事業(yè),致知。
——王宇鵬
種一棵樹,最好的時間是十年前,其次是現(xiàn)在。十年之約從今始。
——馬丹文
相聚即是緣,所得皆有理。老師們都博學(xué)且見識廣,小伙伴們都是各界大佬,與有榮焉。在充滿智慧和善意的環(huán)境里學(xué)習(xí)是快樂的。祝大家2022都能工作學(xué)習(xí)順利,打開更多新世界的大門。
——盧冰
每一天都是往后余生中最年輕的一天, 有幸與優(yōu)秀的同學(xué)們一起攜手前行, 努力就好, 不問前程。
——黃佳琳
一切都是最好的安排,希望在未來能不負(fù)時光、不負(fù)收獲。
——商超
有你們真好!
——朱玲
因緣分與你和大家相識、相知,因緣分一起收獲情意與知識,我們亦師亦友,在學(xué)堂上交流,在生活中成就,情感在圓潤中豐厚,學(xué)識在磨煉中豐收;我們2022年依舊,依舊握手,依舊觥籌,把握命運(yùn)的軸,托起生活的斗,大步向前走,前方有花,有詩,有美酒!
——鄧全宇
回顧2021,新的開始,新的征程,畢業(yè)20年重返校園,結(jié)識了一群優(yōu)秀的小伙伴,特別感謝我的同桌吳翔宇同學(xué)督促我不斷學(xué)習(xí),認(rèn)真上課。也同樣感謝在不同學(xué)習(xí)小組的小伙伴們,從她們身上學(xué)到良多。更要感謝班委們,在繁忙工作之余不斷創(chuàng)新組織各種活動。
——張博
2021是目前人生中最充實(shí)的一年,發(fā)現(xiàn)原來世界上還有如此優(yōu)秀的你們,努力跟上步伐。我們在一起,就會了不起。2021感恩遇見,2022一起加油!
——李詩旖
感恩華理,帶給我一幫這么好的同學(xué)和優(yōu)秀的老師,還帶給我那么多純真的新老戈友,讓我踏踏實(shí)實(shí)的走完2021,正努力奔向更好的2022!我為我是華理人而驕傲。也希望我有能力為我愛的華理多做一點(diǎn)點(diǎn)!
——劉岡鳳
能和你們這些優(yōu)秀的人坐在一個教室里學(xué)習(xí),才是真正的課堂,每次聽你們的分享都能打開新的思路。還有,這里的老師真的不一樣!
——涂玲
END
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