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年少時，渴望長大，離開校園去闖蕩人生。

畢業(yè)時，感慨時光匆匆，踏入職場期待且懵懂。

深耕事業(yè)后，專注行業(yè)的黃金賽道，追尋學習賦能與管理提升。

今天，讓我們追隨華理MBA2020級同學們的足跡，探索專注事業(yè)耕耘的職場精英們， 重返校園能收獲什么？

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儲曉京

儲曉京

2020級非全日制中文3班

百濟神州（蘇州）生物科技有限公司 質(zhì)量總監(jiān)

時光不負趕路人，對儲曉京而言，高考與華理失之交臂的遺憾，在踏入華理校園的那一刻終于畫上了圓滿的句號，期待書寫往后更加精彩的故事。

入學后如何保持好學習的高光時刻？在學習委員的帶動下，儲曉京跟隨非全中文三班同學的腳步把用功和刻苦拉到了最大值?！豆芾斫?jīng)濟學》、《組織行為學》等等，一路過五關斬六將，將課程理論的精髓化為己用。這些課程也為同一時期事業(yè)步入更廣闊管理領域的儲曉京送來一場及時雨。“讀MBA起初只想到了如何把學歷提升一下，然而越是學習，思路就越是開闊，對自己的要求也在逐步提升。MBA的學習是一個系統(tǒng)化的知識體系構(gòu)建的過程，能形成非常完整的思維框架”。

儲曉京所在醫(yī)藥行業(yè)也正在面臨創(chuàng)新和引領的轉(zhuǎn)變，身處其中，把握行業(yè)轉(zhuǎn)型的脈搏至關重要。入學后的儲曉京同樣不忘給自己的團隊提供持續(xù)學習的氛圍，將MBA所學到的知識傳遞到團隊中?！拔視臀业耐录跋聦俜窒砦易罱鼘W習的課程，并分享我的所學所感，保持對新知識的渴望是一個團隊不斷向上發(fā)展的秘訣”，他笑著說。“保持持續(xù)學習的原動力很重要，打造持續(xù)學習的團隊也非常重要，希望在未來的MBA學習中，我的思維和能力能達到一個理想的高度，并能帶領我的團隊持續(xù)前進?！?/p>

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何有輝

何有輝

2020級全日制中文3班

施慧達藥業(yè)集團（吉林）有限公司上海區(qū)域銷售經(jīng)理

中國慢性病防治和安全用藥志愿者公益項目經(jīng)理

“積極思變，開拓未來”是我們在何有輝身上看到的閃光點。對于何有輝而言，醫(yī)藥行業(yè)正在駛?cè)搿翱燔嚨馈?，不沉溺于現(xiàn)有的成績，積極尋找未來更多可能性，方能應對更為艱巨的行業(yè)挑戰(zhàn)。

在何有輝看來，團隊中有人陪伴企業(yè)15年來從企業(yè)起步到核心醫(yī)藥產(chǎn)品銷售額突破35億，看起來的行業(yè)繁榮下卻波濤洶涌。何有輝深刻認識到接下來等待他們的可能并不是平穩(wěn)的發(fā)展期，而是市場環(huán)境的瞬息萬變，醫(yī)藥行業(yè)會充滿挑戰(zhàn)。尋求新的突破口，正是何有輝來到華理MBA的初心。MBA的學習幫助他進一步構(gòu)建出了系統(tǒng)化的管理思維，何有輝同學提到說：“起初我們與傳統(tǒng)的醫(yī)藥銷售團隊一樣，銷售結(jié)果導向一切。課堂的步步深入，讓組織管理、過程分析、消費者痛點等因素深入腦海，團隊管理模式開啟了逐步優(yōu)化?！痹谌A理MBA學習的過程中，為自己以及團隊賦能，以個人提升帶動團隊的管理優(yōu)化，這是未來發(fā)展的新活力，也希望能夠在華理MBA學習過程中找到更多的職業(yè)可能性，解鎖個人最大的能量。

參與職業(yè)導師計劃時，何有輝的創(chuàng)業(yè)火種得到了點燃。他選擇了華理MBA校友、上海姆愛健康管理（上海）有限公司的創(chuàng)始人楊小明作為自己的職業(yè)導師。何有輝是這樣說的：“以前面對未知的領域和風險，創(chuàng)業(yè)的心在躊躇之中擱置，但在職場經(jīng)歷這么多年的磨練，也發(fā)現(xiàn)了很多的機遇和可能性，需要遇到合適的機會來打開思維的局限。加入華理MBA之后，在互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)蓬勃發(fā)展的創(chuàng)業(yè)賽道上，我的職業(yè)導師楊老師多年的經(jīng)歷無異于一筆寶貴的財富，給了我很多建議。我得以站在前人的肩膀上看得更遠，未來的創(chuàng)業(yè)道路亦可以走的更穩(wěn)。”

立足耕耘十二年的職業(yè)發(fā)展平臺，如何完成創(chuàng)業(yè)從0到1的突破，如何邁出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的堅實一步，何有輝應該可以在華理MBA找到自己的答案。

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蔣昀含

蔣昀含

2020級華理-美國羅格斯國際班

在MBA同學中，有“功底深厚”的職業(yè)前輩，也有如蔣昀含一般的職場新人，工作時間不久，卻對自己有著明確的人生目標和強烈的進取心，她的身上身上有閃亮的特質(zhì)：銳意進取，一往直前。

初入職場不久的蔣昀含在職場上也碰到了很多挑戰(zhàn)，職場新人遇到的不僅僅是經(jīng)驗，更多也是眼界和格局，以及處理事情的妥帖和底蘊。當說起觸動她選擇來華理MBA進修的原因時，她說道：“第一是希望能在一個優(yōu)秀的環(huán)境中為自己充電，第二是希望建立戰(zhàn)略性思維和全局觀，最后則是能為自己的職業(yè)生涯帶來更好的轉(zhuǎn)變”。對于很多職場新人來說，蔣昀含選擇了一個她認為更方便學習的方式，周圍都是優(yōu)秀的職場精英，都是充滿正能量的同學們，會讓自己成為海綿，吸收各種知識和營養(yǎng)，快速的變得更加的優(yōu)秀。

在學習中，蔣昀含也表現(xiàn)出“年輕人”的特質(zhì)，面對許多前輩們都“苦大仇深”的《數(shù)據(jù)、模型與決策》課程，蔣昀含顯示出了格外的學習熱情，她笑著說：“上數(shù)模課并不是簡單的去完成它，學會運用定量工具和用數(shù)據(jù)的角度去看待和解決問題對我的幫助非常大?！奔词股险n到深夜十點，蔣昀含和同學們還是會自發(fā)留下來討論課堂“疑難雜癥”，或者為第二天的小組presentation做好準備。她相信付出總有收獲，這個過程中向老師和同學們學習到很多東西：認真、專注與投入，這些都將會成為她人生路上很重要的品質(zhì)。這一些成長，都匯聚在華理每一天的奮斗學習中。于蔣昀含而言，未來道路漫長，但向前的腳步從未停下。

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